2019中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)要求早知道

1、精選公文范文2019中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)要求早知道各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝1、第一輪復(fù)習(xí)的目的第一輪復(fù)習(xí)的目的是要 過三關(guān)”：過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有 的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶， 就不可能有好的結(jié)果。要求學(xué)生記牢認(rèn) 準(zhǔn)所有的公式、定理，特別是平方差公 式、完全平方和、差公式，沒有準(zhǔn)確無 誤的記憶。我要求學(xué)生用課前5-15分 鐘的時(shí)間來完成這個(gè)要求，有些內(nèi)容我 還重點(diǎn)串講。過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求 函數(shù)解析式，過基本計(jì)算關(guān)：如方程、不等式、代數(shù)式的化簡，要求人人能熟 練的準(zhǔn)確的進(jìn)行運(yùn)算，這部分是決不能 丟。過基本技能關(guān)。如，給你一個(gè)題， 你找到了它

2、的解題方法，也就是知道了1-精選公文范文-精選公文范文2用什么辦法，這時(shí)就說具備了解這個(gè)題 的技能。做到對每道題要知道它的考點(diǎn)。 基本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習(xí)專題化。2、具體要求與做法：認(rèn)真閱讀考綱，搞清課本上每一個(gè) 概念，公式、法則、性質(zhì)、公理、定理。 重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用。抓基 本概念的準(zhǔn)確性；抓公式、定理的熟練和 初步應(yīng)用；抓基本技能的正用、逆用、變 用、連用、巧用；能準(zhǔn)確理解教材中的概 念；能獨(dú)立證明書中的定理；能熟練求解 書中的例題；能說出書中各單元的作業(yè)類 型;能掌握書中的基本數(shù)學(xué)思想、方法， 做到基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，基本方法類型化, 解題步驟規(guī)范化抓住基本題型，學(xué)會對基本題目進(jìn)

3、 行演變，如適當(dāng)改變題目條件，改變題 目問法等。初中數(shù)學(xué)教材中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)方法 有：換元法、配方法、圖象法、解析法、 待定系數(shù)法、分析法、綜合法、分析綜 合法、反證法、作圖法。這些方法要按精選公文范文-精選公文范文-精選公文范文4要求靈活運(yùn)用。因此復(fù)習(xí)中針對要求， 分層訓(xùn)練，避免不必要的丟分，從而形 成明晰的知識網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識框架。 研讀課標(biāo)，以課本為依據(jù)，不擴(kuò)展范圍 和提高要求據(jù)課本內(nèi)容將有關(guān)的概念、 公式、法則、定理及基本運(yùn)算、基本推 理，基本作圖，基本技能和方法等形成合 理的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，體 現(xiàn)知識發(fā)生、發(fā)展的過程，體現(xiàn)知識的 聯(lián)系，體現(xiàn)知識的應(yīng)用功能，做到遺漏 的知識要補(bǔ)充；模糊的概念要明晰；零散 的內(nèi)容要整合;初淺的理解要深化，要關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，關(guān)注雙 基”所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)本質(zhì)及其在具體情況 中的合理應(yīng)用防范錯(cuò)誤。把學(xué)生所有可能的錯(cuò)誤 收集起來，制定一個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)防表，再 將這些錯(cuò)誤的問題設(shè)計(jì)在練習(xí)與模擬題 中，讓學(xué)生在解題實(shí)踐獲得教訓(xùn)和反思。研讀近兩年我市中考試卷及全國各 地中考試卷，熟悉中考命題的趨向，也 就是要研究：中考必然要考什么？可能會3-精選公文范文-精選公文范文考什么？不考什么？包括哪些基本考點(diǎn)?哪些是重點(diǎn)？應(yīng)該堅(jiān)守的基本東西是什 么？在練習(xí)的操作上可以分層次布置，基 礎(chǔ)的練習(xí)要全部過關(guān)，有難度的題目可選 擇性的布置，差生