幼兒園大班教案《合作》_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班教案合作 大班教案合作適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作，在活動中，學會與人友好合作，體驗合作的成功和快樂，初步學會探索的方法，學會與人友好合作，快來看看幼兒園大班合作教案吧。 活動目標： 1.在活動中，學會與人友好合作，體驗合作的成功和快樂。 2.初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 3.初步學會探索的方法，學會與人友好合作。 4.讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。 5.遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。 活動重難

2、點： 在活動中，學會與人友好合作，體驗合作的成功和快樂 初步學會探索的方法，學會與人友好合作?；顒訙蕚洌?1.經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)學會了螞蟻搬豆這首兒歌。 2.物質(zhì)準備：螞蟻搬豆圖片關于合作的相應圖片（一個人睡覺、一個人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子）活動過程： 一、兒歌導入 1.通過螞蟻搬豆兒歌感知合作（出示圖片） -小朋友們，你們看這上面畫的是什么動物，它在干嗎？ -之前我們一起學過了螞蟻搬豆這首兒歌，我們再來念一遍好不好？ -這只螞蟻最后有沒有把豆豆抬走，他是怎么樣做的？（回洞口請來了好朋友們一起搬著走） -如果沒有好朋友的幫忙，小螞蟻能把豆豆抬回家嗎？ -合作就是2個或更多的人，一起努力做

3、一件事情，就像螞蟻和朋友們一起合作搬豆豆。 -合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就會把事情做的又快又好，而且更容易成功！ 二、探究討論，如何合作 1.搬桌子比賽：配班教師一個人，然后再請6個小朋友搬桌子，比一比誰搬得快。讓幼兒說一說為什么他們力氣比老師小，卻比比老師搬得快。 （合作就是大家一起努力做一件事，會把事情做得又快又好） 2.看圖片，幼兒分辨哪些是在合作，哪些不是？ 教師出示相應圖片：一個人睡覺、一個人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子。 3.教室給出幾個情景，讓幼兒思考應該怎么樣合作。（收拾玩具時、搬重的東西時、玩具不夠時），再請幼兒想一想還有什么時候需要合作才能做得好的事情。進一步幫助幼兒理解合作，并了解合作的形式各種各樣，生活中處處都在合作。 延伸活動： 螞蟻搬豆游戲 小百科；合作

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