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1、 城 關 鎮(zhèn) 建 設 小 學 教 案年級 三科目英語課題Unit 3 Look at me Lets check課時安排第六課時學習目標1 、復習本單元所學單詞和字母，學習本課歌謠，進一步讓學生了解英語的語音語調。2、 做本課的聽力練習，訓練聽力的同時檢查學生對本課 內(nèi)容的掌握情況。重、難點教學重點： Lets check的聽力練習和Lets chant的歌謠。教學難點：Lets chant歌謠的自然習得教 學 過 程復備記錄1 、熱身復習（1）師生共同唱歌曲 If you are happy ，復習表示身體各部位的單詞。唱歌的同時讓學生加上動作，表演歌曲。在唱歌曲時，鼓勵學生張口試唱，能唱一

2、句的唱兩句話，能唱兩句的唱三句。（2）用教師準備身體各部位圖片和單詞卡再次復習單詞。2、新課呈現(xiàn)（1）教師帶領學生接著做 Show me your 的游戲，邊做邊用體態(tài)語提示學生注意他們的物品。之后，教師說 Close your eyes. （動做示意），將部分物品藏起，引出 Where is your pencil/pen/? 教師示意學生找，找到后說 Here it is! 。教師示范后找學生進行。（2）師生共同拿出準備好的第一單元所學文具的實物。讓學生將這些文具放在書包中，教師要求學生同做。教師一邊做一邊問Where is my pencil? 然后攤開手做出找東西的樣子，引導學生說 pencil 。在從包中拿出鉛筆回答：Here it is! 其它一些文具用相同的方法練習。（3）教師播放 Lets chant 部分的歌謠錄音，學生打節(jié)拍，試著唱。（4）教師略講歌謠的詞意，引導學生逐步跟唱。注意此時教師不要急于學會，自然習得的形式進行即可。3、趣味操練（1）操練 Read and count 數(shù)一數(shù)，填一填（2）聽錄音，讓學生跟著重復，邊說邊加動作。（3）聽力練習：Listen and number要求學生根據(jù)聽到的句子，圈出相應的圖A或圖B。（4）Find and

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