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文檔簡介
1、.化學(xué)實(shí)驗(yàn)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)圖有關(guān)復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)比較熱身訓(xùn)練1、在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),常涉及以下過程:稱量、量取過濾蒸發(fā)結(jié)晶、枯燥計(jì)算溶解請按要求答復(fù)以下問題:1甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g5的氯化鈉溶液,正確的操作順序是_。用以上序號填空現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時(shí)最好選用mL的量筒。2乙同學(xué)用10g含雜質(zhì)10的食鹽雜質(zhì)不溶于水和蒸餾水配制50g5的氯化鈉溶液,正確的操作順序是。用以上序號填空答案:;50mL;2、實(shí)驗(yàn)室欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,試按以下要求答復(fù)以下問題。該實(shí)驗(yàn)的操作步驟、。計(jì)算后,應(yīng)用稱量NaCl固體 g,用 量取
2、水mL。甲、乙兩同學(xué)分別做該實(shí)驗(yàn),試答復(fù):甲同學(xué)在稱量NaCl固體時(shí),把物品與砝碼放顛倒了,導(dǎo)致所稱NaCl實(shí)際質(zhì)量為,實(shí)際配制該溶液所得質(zhì)量分?jǐn)?shù)。乙同學(xué)在量取水時(shí)俯視量筒內(nèi)的液體,那么會造成實(shí)際配制的NaCl溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)填偏大、偏小或不變。在第三步操作中,玻璃棒的作用為。答案:計(jì)算、稱取量取、溶解 托盤天平 2.5 量筒 47.5 1.5g 3.1% 偏大 加速溶解3、鑒別三個(gè)集氣瓶中的無色氣體分別是氫氣、氧氣和二氧化碳,最簡單的方法是 A、分別測定密度B、分別參加澄清石灰水C、分別試驗(yàn)氣體的溶解性 D、將燃著的木條分別放在集氣瓶內(nèi)答案:D4、由兩種氣體組成的混合氣體M通過灼熱的氧化銅后,氧化銅由黑色變?yōu)榱良t色,剩余氣體依次通過白色的無水硫酸銅和澄清的石灰水后,前者顯藍(lán)色,后者變渾濁,那么M的組成提示:白色的無水硫酸銅遇到水蒸氣變藍(lán)A、一定是氫氣與一氧化碳的混合氣體B、一定是氫氣與二氧化碳的混合氣體C、可能是水蒸氣與二氧化碳的混合氣體D、可能是一氧化碳與氫氣的混合氣體答案:D5、現(xiàn)有氫氣、甲烷、二氧化碳三種氣體,假如用最簡單的方法將它們鑒別出來,除用一盒火柴外,你至少還需要以下試
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