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1、人教版八年級下冊物理壓強(qiáng)知識點(diǎn)總結(jié)人教版八年級下冊物理壓強(qiáng)知識點(diǎn)總結(jié) 固體的壓力和壓強(qiáng) 1、壓力: 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。 壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。 重為G的物體在承面上靜止不動。指出以下各種情況下所受壓力的大小。 G G F+G G F F-G F 2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn): 課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時,
2、采用了控制變量法。和 對比法 壓強(qiáng) 定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量 公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。 A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時,關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。 B特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強(qiáng)p=gh 壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識:一張報(bào)紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa 。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5
3、5;104N 應(yīng)用:當(dāng)壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄 一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題: 處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式 p= F/S )。 液體的壓強(qiáng) 1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動性。 2、測量:壓強(qiáng)計(jì) 用途:測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。 3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律: 液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng); 在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等; 液體
4、的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大; 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。在深度相同時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。 壓強(qiáng)公式: 推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本) 液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=V=Sh 液片受到的壓力:F=G=mg=Shg . 液片受到的壓強(qiáng):p= F/S=gh 液體壓強(qiáng)公式p=gh說明: A、公式適用的條件為:液體 B、公式中物理量的單位為:p:Pa;:kg/m3 g:N/kg;h:m C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。 D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象: 計(jì)算液體對容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:
5、 一般方法:首先確定壓強(qiáng)p=gh;其次確定壓力F=pS 特殊情況:壓強(qiáng):對直柱形容器可先求F用p=F/S 壓力:作圖法對直柱形容器F=G 連通器: 定義:上端開口,下部相連通的容器 原理:連通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平 應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。 學(xué)習(xí)物理注意事項(xiàng) (1)物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具,必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號、相關(guān)的科學(xué)家名字及貢獻(xiàn)需要一定的記憶。這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如,每個物理量的表示字母,多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母用心準(zhǔn)確的記憶。 (2)有些物理量的修飾語也要注意,比如只能說“由于或“具有慣性不能說“受到慣性;物理規(guī)律或定律的陳述,一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述,不能因果倒置,是要扣分的。比如在平面鏡成像規(guī)律中“像與物大小相等不能說成“物與像大小相等。理解并靈活運(yùn)用上述規(guī)律,正確使用物理用語,記憶物理概念,陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,就無需死記硬背,也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。 (3)物理公式的書寫、物理計(jì)算題的解題格式,都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。 慣性知識點(diǎn) (1)慣性:一切物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。 (2)對“慣性的理解需注意的地方: “一切物體包括受力或不受力、運(yùn)動或靜止的所有固體、液體
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