關(guān)于港大面試

1、關(guān)于港大面試Q1: 面試一定要穿西裝嗎？校服行不行？A：西裝革履是絕對OK的。但如果不想穿得太死氣沉沉，也可以參照國外通行的 business casual / smart casual 的dress code來打扮，大致風(fēng)格就是仍然為工作裝，比較professional，但是不需要太嚴(yán)格正式，整個人看起來輕松點(diǎn)精神點(diǎn)所謂polished，例如男生西褲襯衫不打領(lǐng)帶。女生靈活度比較大，大家直接Google image一下smart casual / business casual 大概就能明白了。校服禮服也算acceptable。但注意，對于穿了三年/六年的校服禮服來說，要考慮一下它是否還能“出

2、得廳堂。運(yùn)動服還是免了吧無論如何，記得底線是：牛仔褲，短褲，背心，涼鞋一律不得入內(nèi)- -Q2:英語口語不好怎么辦?。緼：?面試指南?說得對，港大的面試不是英語口語考試。但實(shí)際上，如果你英語好的話，你的優(yōu)勢將是顯而易見無需解釋的。當(dāng)然，如果英語口語“不好，也還有很多種彌補(bǔ)方式。其一，先走出一個誤區(qū)，要明白語音什么的其實(shí)是浮云，一些香港教授說的英語你可能也聽不懂，非英語母語國家的教授也會有他們獨(dú)特的鄉(xiāng)音，這個不重要。其二，英語在學(xué)校里主要是一門實(shí)用的交流工具，and less of an art，因此語言的流利度和清晰度，比語言的復(fù)雜性和優(yōu)美性，重要得多。因此，我們在口語表達(dá)中面臨的主要問題并不是

3、語言簡單幼稚，而是常常“卡殼卡在一個不懂的單詞，或者中英文不兼容的句型上。這個時候得學(xué)會窮那么思變，趕緊想方法換一種表達(dá)方式，例如用簡單的從句，把話接下去。講得再幼稚再Chinglish也比卡殼空白要強(qiáng)記住你的最高目標(biāo)是順利地用英文表達(dá)出自己思想。英文只是一種手段、一個過程，而不是目的，完全不必強(qiáng)求把它講得滴水不漏。其三，也是最重要的一點(diǎn)，面試前一定要多練！大家忙于高考想必對英語口語早已生疏，裸考上場必定會生銹卡殼。多加練習(xí)不僅能提高你對英語口語的熟悉程度，還能幫助你發(fā)現(xiàn)自己的語言弱點(diǎn)例如某些句型經(jīng)?？?，進(jìn)而提前攻破而不必等到場上再考驗(yàn)自己。建議練上兩三天，找?guī)讉€同樣要參加港校面試的同學(xué)，坐在

4、一起就一些社會話題或者往年面試真題進(jìn)行限時討論，模擬面試現(xiàn)場。插播一那么TIPS:港大面試題的重復(fù)利用率相當(dāng)高，大家可以參考網(wǎng)上的真題，還有浙大委培生寫的面試指南里頭的題目，多加練習(xí)，說不定就撞上了。就算沒那么巧，港大題目的風(fēng)格也是比較一脈相承的，根本都是熱點(diǎn)的有噱頭的social issue，學(xué)生要完全沒有background knowledge也是不大可能的- -所以大家也不必緊張Q3.我應(yīng)該表現(xiàn)出什么方面的素質(zhì)和能力？還是不必刻意，be myself就可以了？A: 毫無疑問，在面試中，“be yourself是自如發(fā)揮的一大保障，而矯揉造作那么有可能讓印象分給打上折扣。但是，這并不意味著

5、我們在面試當(dāng)中就該什么都不去顧及不去注意，隨心所欲地表現(xiàn)自己。個人認(rèn)為，雖說條條大路通羅馬，但要成為大學(xué)里乃至社會上出類拔萃的一員，有些最根本的survival skill是不可或缺、多多益善的。這有點(diǎn)像俗話說的“禮多人不怪嘛對于這些根本的素質(zhì)和能力，個人認(rèn)為以下幾條是比較重要的：1. 自信心自信心是對自己的鼓勵和根本的尊重，也是一個良好的精神狀態(tài)的保證?！白灾鞑皇亲孕湃狈Φ暮侠斫杩凇Ｈ绻B自己都不相信自己能成為一個出色的人，你讓別人如何相信你、起用你呢？自信是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，當(dāng)然也有外在的表現(xiàn)，嗓音適當(dāng)?shù)睾榱?，語氣堅(jiān)決有力，語速語調(diào)四平八穩(wěn)，面帶微笑，眼神專注，這些都是自信的表現(xiàn)。但值得

6、注意的是，自信心并不是咄咄逼人、壓倒對手的氣勢和威風(fēng)。假設(shè)把握不當(dāng)，我們自詡的“自信在旁觀者的眼中很可能變成不可一世的傲慢與自負(fù)，這也是很多面試者一不留神就會踏入的誤區(qū)。但“自信和“傲慢的界限，可能是不甚明顯甚至難以界定的，每個人的體會都不一樣。這里只是一個友情提示，適當(dāng)?shù)摹白孕烹x不開“謙和這一劑調(diào)節(jié)。多說一句的話，真正的氣場，有時是不需要通過有形而刻意的舉止來進(jìn)行傳達(dá)的。2. 禮貌狹義的“禮多人不怪指的就是待人的禮貌。有的時候這種禮貌是需要有意而為的當(dāng)然如果已成個人習(xí)慣那就更好！不要覺得對陌生人的禮貌是虛偽的表現(xiàn)。自信是對自己的尊重，禮貌，那么是對他人的。誰都須要被尊重、都希望受到體面的對待

7、，換位思考、推己及人，我們就能明白，禮貌待人其實(shí)是人與人之間的一種根本義務(wù)。禮貌有的時候可以在一些我們能有意控制的細(xì)節(jié)上表達(dá)出來。例如面試的開頭我們可以簡單問候兩位教授而不是背書似的"Good morning everyone"，我不知道有沒有人注意到教授面前的名卡并不是一件擺設(shè)。又如，別人發(fā)言的時候我們應(yīng)該真誠地注視發(fā)言者，而不是一味地自顧著準(zhǔn)備下一段的發(fā)言。我想大家都有這樣的經(jīng)歷和感受，就是自己說話的時候有人認(rèn)真地看著你，你會覺得這是一種真誠的鼓勵，不管他是否同意你的觀點(diǎn)。然后最重要也是最難做到的一點(diǎn)，就是小組討論的時候要盡量防止搶話。男生搶話很沒風(fēng)度，女生那么很不優(yōu)雅

8、- -道理都是顯而易見的。但是確實(shí)，大家都面臨著有限的發(fā)言時機(jī)和禮貌風(fēng)度的矛盾，對此我也提出幾點(diǎn)個人的建議僅供參考。0).沒錯是第零點(diǎn)，也就是前提是，要記住，搶話根本都是扣分的行為，不管你搶過話筒以后如何妙語連珠都無法掩飾搶話本身的野蠻和，幼稚。1).珍惜發(fā)言時機(jī)，其一，話筒到你手里了可以多說兩句噢，其二，有話一定要早說。在小組討論的開頭中，大家一般都還比較拘謹(jǐn)，這時有話想說一般都不需要搶，所以有好點(diǎn)子要趁這時機(jī)趕緊拋。時機(jī)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，適宜的時候不說、到后面即便你有話筒了可能也不適合再拋先前的觀點(diǎn)了。2).大家都想發(fā)話的時候，算準(zhǔn)時間無縫連接進(jìn)入- -而且開口的時候語氣千萬不要急搶話的一般

9、都著急，要沉穩(wěn)，要淡定，用氣場讓毛躁的搶話者打道回府3).兩個人搶到一起的時候，不是萬不得已的話，讓一步你可能贏得更多。而且這種時候，等TA發(fā)話完畢，你緊接著講，一般也合情合理這種時候你有能力的話再補(bǔ)充/反駁一下上一個人的觀點(diǎn)，你就全贏了3. 傾聽的能力。 傾聽能力和上一點(diǎn)“禮貌在某種程度上是緊密相連的。傾聽，在一種層面上，是對發(fā)言者的禮貌和尊重。在更深的層次上，是多種渠道接受信息、整合信息的能力。這點(diǎn)做得好的話，會讓人覺得非常舒服、舍不得挑你毛病只是個人感覺- -。傾聽的能力可以表達(dá)在很多不同的細(xì)節(jié)上。例如你是否能把握好自我介紹的環(huán)節(jié)記住所有人的名字或者甚至在面試開始前就記住，在討論的時候可

10、以親切地互稱名字而不是冷冰冰地喊he/she/Mr. No.4.如果能記住同伴的一些個人信息，有些適當(dāng)?shù)膔esponse那自然更好。在小組討論的時候，最重要的自然就是不能自我陶醉式地發(fā)表個人觀點(diǎn)、全然不顧同伴的存在。但是，要真正做到pick up from同伴的觀點(diǎn)、加以闡發(fā)、延伸、轉(zhuǎn)折，并不是簡單的一句“I totally agree with you on XXX, but think differently when it comes to XXX 然后變相地開始大發(fā)議論自我陶醉，就可以敷衍過去的。如果能更加深入地分析同伴的觀點(diǎn)、嘗試著深入理解他們的想法，在切磋中產(chǎn)生火花，并在更具體的觀

11、點(diǎn)或邏輯上加進(jìn)你更深入的想法，那樣可以顯示出你過人的involvement、理解能力和反響能力。而且，這樣的討論，整個小組出來的成果將更富有內(nèi)在的邏輯性，而不只是不同觀點(diǎn)的簡單疊加，這時候你對團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)又能表達(dá)出來了何樂而不為？ 其實(shí)除了以上三點(diǎn)，值得我們注意和做好的問題還有很多。以上只是我個人感受比較深刻的幾個方面，在其他很多問題上，怎樣做好還得見仁見智了Q4.我在面試中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么樣的角色？是不是做leader最好？A:做leader當(dāng)然好，這年頭leadership在哪兒都吃香。但問題在于，一個團(tuán)隊(duì)只需要一個或極少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，人群里適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的也只是少數(shù)。我們到底值不值得打破頭搶著去當(dāng)

12、leader、或者即便搶到了這個位置我們能不能當(dāng)好，都是須要慎重考慮的問題。在我看來，無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的leader可以分為兩種，一種是有形的，一種是無形的。有形的leader會告訴大家討論應(yīng)該如何展開，引導(dǎo)大家探討某幾個方面的問題，探討完了組織大家適時總結(jié)?；蛘咚苯訑[出自己的思維框架，別人只有補(bǔ)充說明的份這種leader當(dāng)然是很牛的，自然也是很難做的，對一個人的思維品質(zhì)和控場能力要求很高，做得不好的話反倒容易讓人感覺“裝X而另一種無形的leader，那么比較接近所謂的“民意領(lǐng)袖。他不一定總是高屋建瓴綱舉目張地闡發(fā)自己的觀點(diǎn)體系。他可能說話總是一針見血、讓人在短時間內(nèi)只有贊嘆的余地；他或者觀

13、察問題比較全面，在大家的討論鉆牛角尖、一葉障目的時候，及時點(diǎn)出問題的對立面，讓人如夢方醒；他或者就是說話十分有磁性有說服力也可能是比較強(qiáng)勢，大家不自覺地都跟著他的思路走做這種leader對思維品質(zhì)的要求比較高，但是如果真有這種能力的話不用刻意去做什么自然而然也會成為這種無形的leader。兩種leader就看你適合哪種能做好哪種唄有能力的，完全可以當(dāng)仁不讓。但其實(shí)，不適合做leader的人，出彩的時機(jī)也有很多，畢竟一個團(tuán)隊(duì)本身就需要不同的角色。例如心思縝密的人常?？梢园l(fā)現(xiàn)別人的論述中內(nèi)容或邏輯的漏洞、從而加以填補(bǔ)或修改當(dāng)然態(tài)度上不要老挑別人的刺，要善意；善于逆向思維的人常?？梢蕴岢鰡栴}的對立面

14、，讓大家更全面地認(rèn)識問題和上面的無形leader有點(diǎn)像，只是做到這點(diǎn)也不一定就是leader，當(dāng)然也不要以唱反調(diào)為樂- -；關(guān)注現(xiàn)實(shí)關(guān)注時事的人可以旁征博引、用事實(shí)說話，為贊同/反駁一個觀點(diǎn)提供證據(jù)?？傊總€人都有自己擅長的領(lǐng)域，做好自己的一塊，對團(tuán)隊(duì)作出最大可能的奉獻(xiàn)，比盲目搶著當(dāng)leader，效果可能更好。Q5:自我介紹該講些什么？A:讓我印象很深刻的是，有個港大的內(nèi)地生描述自己的面試經(jīng)歷時說：我自我介紹時說自己16歲，因?yàn)檫@是我的年齡優(yōu)勢；結(jié)果下一個人就“依葫蘆畫瓢似的說了自己19歲，反倒自曝其短了這個簡單的故事說明了自我介紹沒有刻板的、必然好或必然壞的套路。只要能展現(xiàn)自己特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的

15、簡介，都可以采用。一為港大的老學(xué)長說，自我介紹在西方人的習(xí)慣里只是進(jìn)入正式環(huán)節(jié)前讓大家放松心情緩和氣氛的一種warm-up/ ice-breaking,因此完全不必弄得過于正式、過于華美。例如不要打印一份稿子照讀，或者很明顯地被人看出在背書，也不要堆砌自己過去的榮譽(yù)和獎項(xiàng)除非有個別重大的、可以表達(dá)你個人與眾不同的獎項(xiàng)和經(jīng)歷，這不是面試官所關(guān)心的，錄取官會看到你填寫的書面材料。還有內(nèi)地生常落的一些俗套，例如什么愛好廣泛、性格開朗、品學(xué)兼優(yōu)之類的，果斷拋棄吧要記住，自我介紹一般只給30s，超時不一定會強(qiáng)行打斷視面官習(xí)慣而定，但超時太多扣印象分是必然的。所以多數(shù)機(jī)械性的信息都是不必要的甚至連學(xué)校都不

16、一定非得介紹，esp如果你學(xué)校的英文名很DT弱水三千，只取一瓢自我介紹終究只要能簡潔但是有力/生動地展現(xiàn)自己的特色就好Q6: 小組討論中思考問題的時候要按照一定的模式嗎？全面思考還是只抓住問題的某一個方面深入談比較好？很多人提倡what-why-how的思維模式來展開對問題的探討。這毫無疑問是一個不錯的導(dǎo)航，尤其在面試場上緊張而打不開思路的時候。但我個人認(rèn)為，小組討論的時間畢竟很短，在一個人有限的發(fā)言時間內(nèi)很難構(gòu)建一個全面完整的what-why-how系統(tǒng)除非你能做leader，能讓大家跟著你的這個思路走，即便建起來了肯定也缺胳膊斷腿。與其苛求面面俱到，還不如找一個小的切入點(diǎn)，層層深入地進(jìn)行分

17、析，這樣也很容易翻開思路，而且觀點(diǎn)可能更加獨(dú)到深刻。例如我在面對“What do you think of the growing trend of plastic surgery這一題的時候，就抓住了growing trend：growing trend何來有社會需求社會需求何來源于社會對于美的評價/對外在美的重視整形風(fēng)非整形者之過；社會對美的評價/對外在美的重視有正負(fù)兩面的原因和影響整形手術(shù)也有正負(fù)兩面的作用正面：效勞業(yè)從業(yè)者可以利用這種社會心理和整形技術(shù)提高效勞質(zhì)量/顧客愉悅度，負(fù)面：對人體健康損害/有悖傳統(tǒng)道德/追求外在美的急躁和淺薄情緒被放大etc取其精華去其糟粕。雖然這個思路中有w

18、hat-why-how的影子，但它最根本的線索不是按照這個展開、而是順著問題層層深入的。這種邏輯，聽的人可能更容易理解，觀點(diǎn)也更容易深入Q7.進(jìn)或不進(jìn)二面意味著什么？二面面些什么，如何面好？關(guān)于進(jìn)不進(jìn)二面意味著什么的問題，兩個傳送門或許已經(jīng)解釋得非常清楚了。簡單總結(jié)起來，就是進(jìn)不進(jìn)二面對錄取沒有直接甚至是明顯的影響，進(jìn)二面可能是因?yàn)榻淌谙脒M(jìn)一步了解你/一面中兩位教授對你評價差異較大/一面中由于外界因素你沒有得到足夠表現(xiàn)時機(jī)/其它種種原因不進(jìn)二面可能是因?yàn)槟闾Ａ私淌谟X得不用考慮直接錄了/你不夠優(yōu)秀沒被考慮/面試的人太多時間安排不過來/其它種種原因而且從大量進(jìn)了二面卻沒有錄取、不進(jìn)二面卻錄取甚至拿高額獎學(xué)金的例子來看，二面時機(jī)神馬的真是浮云。關(guān)鍵還看你個人表現(xiàn)。至于二面面什么，答案可能五花八門，因?yàn)槎媸菃为?dú)面試教授自由提問，提問情況取決于教授和學(xué)生的交流情況。當(dāng)然，根據(jù)長期的面試經(jīng)驗(yàn)