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文檔簡介

1、2022年滬教版二年級數學春季學期幾何圖形課后專項練習班級：_ 姓名：_1. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4  B .5 2. 動動腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關，與_無關。3. 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由（_）組成 由（_）組成4. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼

2、不出美麗圖案的。（   ）3.平行四邊形的對邊相等，對角不相等。（   ）5. 我能根據要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。6. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內畫“”，錯誤說法后面的括號內畫“×”。1.“四個角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并且四個角都相等，都是直角。（_） 3.“圓形就是圓球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 7. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊

3、_有關。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。8. 比較角的大小。 _>_>_9. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長，角就越大。 ( )10. 拼一拼。這樣的1個直角三角形和一個長方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。11. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復合出的圖形也算）_個。12. 動動腦，填一填。1.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米？2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是_個，_ 大小的_形。13. 動動腦，填一填。1.數字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”，仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數字和漢字，請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數字：_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字：_。2.時針的運動是_現(xiàn)象，打針時針管的推動

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