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1、五年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下學(xué)期課外知識(shí)閱讀理解知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 課外閱讀。母愛(ài)這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣,渴??!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。(
2、)運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情景,( )它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。后來(lái),牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯走開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后 運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō) 就讓我違反一次規(guī)定吧 我愿意接受一次處分 他從車上取出半盆水正好三斤,放在牛的面前。出人意料地是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,( )對(duì)著夕陽(yáng),仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不
3、遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來(lái)了一頭小牛。受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘,想起了我那至今還在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1給第三節(jié)畫(huà)橫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。2根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。不可思議:_戛然而止:_3在文中( )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。4用“”畫(huà)出本文的一句過(guò)渡句。5我和電視機(jī)前的許多觀眾為什么流下了滾滾熱淚?_6讀了本文,你想到了什么?請(qǐng)寫(xiě)下不少于40字的感想。_二、
4、課外閱讀。西游記(節(jié)選)且不說(shuō)孫悟空與牛魔王相斗難解難分。卻表唐僧坐在途中,一則火氣蒸人,二來(lái)心焦口渴,對(duì)火焰山土地道:“敢問(wèn)(尊 遵)神,那牛魔王法力如何?”土地道:“那牛魔王神通不小,法力無(wú)邊,正是孫大圣的敵手?!碧粕溃骸拔蚩找粋€(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,往常二千里路,一剎那便回,如今怎么去了一日?定是與那牛魔王賭斗?!苯校骸拔蚰?、悟凈!你兩個(gè),(那 哪)一個(gè)迎你師兄一迎?倘若遇敵,就當(dāng)用力相助,求得扇子來(lái)。解我煩躁,早早過(guò)山,趕路去也?!卑私涞溃骸敖袢仗鞎?,我想著要去接他,但只是不認(rèn)得積雷山路?!蓖恋氐溃骸靶∩裾J(rèn)得。且叫卷簾將軍與你師父做伴,我與你去來(lái)?!碧粕笙驳溃骸坝袆谕恋?,功成(再 在)謝
5、?!蹦前私涠稊\精神,與土地縱起云霧,徑直向東方而去。正行時(shí),忽聽(tīng)得喊殺聲高,狂風(fēng)滾滾。八戒按住云頭看時(shí),原來(lái)孫行者與牛魔王撕殺哩。土地道:“天蓬還不上前?”呆子掣釘耙,(厲 歷)聲高叫道:“師兄,我來(lái)也!”1用“/”劃去括號(hào)里不正確的字。2填空。(1)這篇短文選自吳承恩的_。這本書(shū)主要講了_、_、_和_師徒四人去西天拜佛取經(jīng)的故事。(2)文中“卷簾將軍”是指_,他性格_;“天蓬”是指_,他性格_。3“掣”在字典里有下列幾種解釋:一閃而過(guò);拽,拉。在文中應(yīng)選第_種解釋。4結(jié)合下列解釋,找出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)假如;如果。 (_)(2)煩悶急躁。 (_)(3)振作。 (_)(4)直接行動(dòng)。 (_
6、)5短文的主要內(nèi)容是什么?在正確的答案后畫(huà)“”。(1)講師徒三人等待孫悟空借得寶扇,翻過(guò)火焰山。( )(2)講唐僧令八戒前去幫助悟空迎戰(zhàn)牛魔王。( )(3)講八戒幫助悟空迎戰(zhàn),結(jié)果不敵牛魔王。( )三、 課外閱讀。諸葛亮初次用兵(節(jié)選)曹操派大將夏侯惇、于禁領(lǐng)兵十萬(wàn),殺奔新野。諸葛亮便向劉備要了尚方寶劍,升堂調(diào)度:“博望左邊有座山,叫豫山;右邊有樹(shù)林,叫安林??梢月穹R。關(guān)羽可領(lǐng)一千人在豫山埋伏,敵軍來(lái)就放過(guò),他們的糧草輜(z)重一定在后面,只等南面火起,就可驅(qū)兵出擊,燒毀糧草。張飛可帶一千人去安林背后埋伏??茨厦婊鹌?,便可出擊。關(guān)平帶五百人,預(yù)備引火之物,到博望坡后兩邊等候,到初更天敵人到
7、來(lái),便可放火。樊城趙云速回,讓他作先鋒;交戰(zhàn)時(shí)只要敗,不要?jiǎng)?。主公自帶一支軍?duì)作趙云后援。你們各各按計(jì)劃行事,不得有誤?!鼻艺f(shuō)夏侯惇、于禁率大軍到達(dá)博望趙云領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn),夏侯惇與之交戰(zhàn)幾個(gè)回合,趙云且戰(zhàn)且退天色漸漸昏黑,夜風(fēng)愈大。夏侯惇只顧催促部隊(duì)趕路。行至兩邊都是蘆葦?shù)莫M窄山路,護(hù)送糧草的于禁、李典率領(lǐng)后衛(wèi)趕到,見(jiàn)此狀大叫:“前面夏將軍慢走?!庇诮€趕到前邊阻止。夏侯惇猛然省悟,正要退兵,卻聽(tīng)背后喊殺聲起,早有一派大火燒著,兩邊蘆葦也著火,一剎那,四面八方都是火,風(fēng)大火猛。曹軍頓時(shí)大亂,自相踐踏,死者不計(jì)其數(shù)。趙云回軍趕殺,夏侯惇冒煙突圍而逃。李典見(jiàn)勢(shì)不好,往博望坡奔回,卻被關(guān)羽的軍隊(duì)攔住廝殺。
8、于禁見(jiàn)糧草車輛燒了,便從小路逃命去了。夏侯蘭、韓浩來(lái)救糧草,卻被張飛伏兵攔住,張飛一槍刺落夏侯蘭于馬下,韓浩奪路逃脫。一直殺到天明,劉備才勝利收兵,直殺得曹軍尸橫遍野,血流成河。夏侯惇收拾殘部,狼狽返回許昌。關(guān)羽、張飛相互驚贊道:“孔明真是英才??!”一齊拜伏在坐于小車?yán)锴皝?lái)犒軍的孔明車前。1“不計(jì)其數(shù)”的意思是_,這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了曹軍_。2仔細(xì)讀第一自然段,結(jié)合第三自然段,分析諸葛亮這樣做的用意。關(guān)羽在豫山埋伏:_;張飛去安林背后埋伏:_;關(guān)平預(yù)備引火之物,敵人到來(lái)便放火:_;趙云作先鋒,交戰(zhàn)時(shí)只要?。篲。3從關(guān)羽、張飛的言行中可以看出他們對(duì)諸葛亮_。4從選文中可以看出,諸葛亮是個(gè)_的人,夏侯惇
9、是個(gè)_的人。四、 課外閱讀。意外賠償那年初春,我在房前的小院里種了一些蔬來(lái)。悉心栽培了數(shù)月,到仲夏時(shí)院子里已是滿眼油綠,讓人看著心醉。每天我都在這里盤(pán)算著能有多少收獲。那天天氣極好,陽(yáng)光柔和,沒(méi)有一絲風(fēng)??粗呷R大多已經(jīng)成熟,我興奮地給朋友們打電話,邀請(qǐng)他們來(lái)與我分享勞動(dòng)成果。打完電話,我便騎著單車到附近超市購(gòu)買烹調(diào)所需的調(diào)味品。兩個(gè)小時(shí)后,我提著沉重的購(gòu)物袋推開(kāi)柵欄門(mén),發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。天??!我的蔬菜轉(zhuǎn)眼間已是葉落莖斷。這是誰(shuí)跑進(jìn)來(lái)踐踏了我的勞動(dòng)成果?突然,一個(gè)黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動(dòng),不時(shí)抖動(dòng)著翅膀發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。我站在那里,氣得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),真
10、不敢相信這么一個(gè)小東西會(huì)把我的萊園糟蹋成這個(gè)樣子。和鴨子是講不通道理的。但是,我決定要為自己討個(gè)說(shuō)法。我想起住在隔壁的那個(gè)老婦人養(yǎng)了幾只鴨子。甚至聽(tīng)人談?wù)撨^(guò),那老婦人幾十年守寡,性格古怪,與周圍的鄰居很少講話,她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。我按捺著心中的惱怒,用力敲開(kāi)了她的房門(mén):“請(qǐng)問(wèn)夫人,您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎?”她沒(méi)有支聲,默默地從我身邊走過(guò)去,弓著腰用她那干癟的手指指點(diǎn)著地上的鴨子。她反復(fù)數(shù)了幾遍,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭呆滯地打量著我??吹贸?,她的目光中帶著許多疑問(wèn)?!叭绻倭艘恢坏脑挘敲此F(xiàn)在正在我院子里美餐呢!”我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。老婦人愣了一下,一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。此時(shí),那
11、鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。老婦人快步跑過(guò)去抱起鴨子,然后站在那兒靜靜地等待我的發(fā)落。 “夫人,讓我說(shuō)您什么好!請(qǐng)看好您的鴨子,這樣的事我不想再看到厖”我氣憤地說(shuō),但不失禮貌。老婦人顫巍巍地點(diǎn)點(diǎn)頭,一言不發(fā),而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。幾個(gè)月后,老婦人搬走了。之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,而那場(chǎng)萊園“風(fēng)波”也被時(shí)間漸漸淹沒(méi)了。圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。晚上,我邀請(qǐng)了數(shù)位摯友到我家共度圣誕之夜。我們正開(kāi)懷暢飲,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥?,郵遞員給我送來(lái)了一個(gè)郵包。郵包上沒(méi)有寄出的地址,郵包外面夾著一封信,上寫(xiě):親愛(ài)的孩子,你好嗎?我曾住在你的隔壁。半年前,我養(yǎng)的鴨子損壞了你的菜,給你帶來(lái)了極
12、大的不快,我一直很內(nèi)疚。今天是圣誕節(jié),我要送給你一樣特殊的禮物,請(qǐng)一定收下,因?yàn)檫@代表著我的深深歉意。14我拆開(kāi)包裹,輕輕剪開(kāi)深色的密封塑料袋,一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現(xiàn)在我的面前??绝喌牟弊由蠏熘粡埶芰霞埰?,上面歪歪斜斜地寫(xiě)著:“小姐,因?yàn)槠穱L了你種的菜。所以我才長(zhǎng)得如此肥碩?!?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。_2文章第段畫(huà)橫線句屬插敘,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其作用。_3文中有多處景物描寫(xiě),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面兩處描寫(xiě)在文中的作用有何相同之處。第一處:那天天氣極好,陽(yáng)光柔和,沒(méi)有一絲風(fēng)。第二處:圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂(lè)的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。_4結(jié)合文章具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)老婦人是怎樣的一個(gè)人。
13、_5仔細(xì)品味文未最后一句話,發(fā)揮你的想象力,你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃“我”家菜的那只嗎?說(shuō)說(shuō)理由。_五、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 藏在拐杖里的愛(ài)父親是一個(gè)粗線條的人,脾氣有些(浮躁 暴躁);母親則是一個(gè)細(xì)致入微的人,性格又很固執(zhí)。這樣的兩個(gè)人在一起,總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。事故并不是很嚴(yán)重,但父親卻有一段時(shí)間不能行走自如,必須拄著拐杖走路。我看見(jiàn)他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒(méi)看見(jiàn)她照顧一個(gè)人如此細(xì)心:每天給父親端茶送水,陪父親聊天;天氣晴朗的時(shí)候,還會(huì)攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點(diǎn)點(diǎn)化解了父
14、親心中的失意。對(duì)于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因?yàn)楦赣H是整個(gè)家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。醫(yī)生曾說(shuō),一個(gè)月之后父親就可以離開(kāi)拐杖的支撐了??墒且粋€(gè)多月過(guò)去,父親的腿傷似乎仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),離開(kāi)拐杖他就無(wú)法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。父親這才悠悠地說(shuō):“拄拐杖的這一個(gè)多月,我好像又回到了年輕時(shí)與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽(yáng)中漫步,跟你平靜地說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶?!蔽铱匆?jiàn)母親的眼圈紅了,我的心也濕潤(rùn)了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛(ài)情可言,其實(shí)它原來(lái)就深深地藏在父親的拐杖里。第二天,母
15、親精心地藏好那支(彌補(bǔ) 修補(bǔ))了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽(yáng)中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1結(jié)合語(yǔ)境,從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),在下面畫(huà)上橫線。2聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。行動(dòng)自如:_前所未有:_3文中“我”父母親的關(guān)系,前后發(fā)生了很大的變化:父親摔傷之前,他們經(jīng)常_;父親拄拐杖后,他們_相處;父親丟開(kāi)拐杖后,他們_ 。4請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第自然段的內(nèi)容:_5對(duì)“我的心也濕潤(rùn)了”這句話,你的理解是:_6作者為什么用“藏在拐杖里的愛(ài) ”作為題目?談?wù)勀愕南敕?。_六、 閱讀理解。成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多,每一輛公
16、交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車來(lái)了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您坐吧?!崩先苏f(shuō):“謝謝了。姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧?!迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意,說(shuō)她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說(shuō):“您坐吧,大爺?!迸畠核坪踹€想說(shuō)什么,老人拉了拉她的手,說(shuō):“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓?/p>
17、娘流露出了笑容。公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒(méi)有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話?!鞍?,傷口疼了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐?!薄澳惆?,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了”我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,何嘗不是另一種善良! 1讓座給老人的
18、過(guò)程中,姑娘神情發(fā)生了一連串的變化:(_)(_)(_)。從這一連串神情變化中,你體會(huì)到什么?_2“我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情?!痹谖闹校半[情”指的是什么?_3與文中劃線句子相照應(yīng)的句子是( )A我心想,虧他沒(méi)有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。B老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。4用簡(jiǎn)潔的話概括短文的主要內(nèi)容_5聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話的理解。_七、 閱讀下面的文章,完成練習(xí)。祖母的葵花丁立梅我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門(mén)口。是祖母種的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去
19、,黃的是花。記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花,就開(kāi)在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓,會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花,黃得很濃艷。還有一種植物,被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽(yáng)的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯
20、那大盤(pán)的花,不讓它看太陽(yáng),但我手一松,它彈跳一下,頭顱又迎上去了,永不可折彎的樣子。凡·高在1888年的向日葵里,用大把金黃來(lái)渲染葵花。畫(huà)中,一朵一朵葵花,在陽(yáng)光下怒放,仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。我的祖母不知道凡·高,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門(mén)前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_(kāi)了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福??ńY(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候,它的頭顱開(kāi)始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿兒仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽(yáng)光和花香??ǔ墒炱?/p>
21、來(lái),蜂窩一般。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬,會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。一顆瓜子,原來(lái)是一朵花的魂??!瓜子曬干,祖母會(huì)用文火炒熟,這個(gè)孩子口袋里裝一把,那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。如今,祖母老了,老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門(mén)口,坐在老槐樹(shù)下,不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在開(kāi)放,開(kāi)在祖母的心窩里。1“我”記憶里的黃花有哪些?_2畫(huà)“”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?_3聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)兩處畫(huà)“ ”句子中“香香”一詞的理解。_4祖母摘下成熟的葵花,輕輕
22、敲落瓜子時(shí),跟在祖母身邊的“我”會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢?請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),展開(kāi)合理想象,進(jìn)行描寫(xiě),60字左右。(可從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面進(jìn)行描寫(xiě))_八、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛(ài),白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語(yǔ),這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而,聞?dòng)嵹s來(lái)的人們,見(jiàn)到黑天鵝,無(wú)不欣喜若狂,贊
23、不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界?!?“雍容華貴,端莊秀麗,太可愛(ài)了?!卑滋禊Z們開(kāi)頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道: “看來(lái),人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。誰(shuí)知,人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái):“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè),撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。從此,白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無(wú)間的好朋友。1從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。 _的羽毛 _的姿態(tài)
24、;_的歌聲2聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“絕”在字典中的解釋有:斷;窮盡;極,最;走不通的,沒(méi)有出路的?!百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選_種解釋;“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第_種解釋。4白天鵝感到幸福與自豪,是因?yàn)開(kāi);后來(lái),白天鵝感到自卑,是因?yàn)開(kāi)。5讀了這個(gè)寓言故事,你明白了什么? _九、 閱讀短文,完成練習(xí)。敲掉不要的李子暑假一開(kāi)始,我就趕回鄉(xiāng)下老家,幫父親母親采摘李子。今年村里李子泛濫成災(zāi),李子的收購(gòu)價(jià)一降再降。包括父親在內(nèi)的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是,摘了不過(guò)
25、10天,大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。父親預(yù)估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時(shí)候,他和母親也決定不摘了,因?yàn)閷?shí)在不值,也沒(méi)人收購(gòu)了。歇工的第一天,父親扛著一根竹竿往李樹(shù)林走去。那根竹竿我再熟悉不過(guò),全村也基本是用這樣的竹竿來(lái)采摘李子?!安皇钦f(shuō)不摘了嗎?”我問(wèn)母親。母親回答:“誰(shuí)知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做應(yīng)該有他的道理?!敝灰?jiàn)父親走向一棵長(zhǎng)滿李子的李樹(shù),伸出竹竿,“梆梆梆”,三下兩下,就把紅彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起勁,一棵接著一棵。不到兩個(gè)小時(shí),他就把整片李樹(shù)林的李子敲到了地上??吹贸鰜?lái),他是又心疼又憤怒。收工回到家里,父親拿過(guò)一個(gè)玉米吃起來(lái)??吹剿荒樰p
26、松的樣子,我不禁問(wèn):“爸,這么多李子不要了,您不心疼???”父親說(shuō):“當(dāng)然會(huì)心疼。但今年李子價(jià)格低,并且村里所有人都這樣,我有什么好抱怨的?我們還只丟了2000斤,你陳大伯家可整整三片李樹(shù)園沒(méi)動(dòng),得有上萬(wàn)斤李子扔掉呢?!薄澳抢钭硬灰筒灰?,您讓李果掛樹(shù)上不就得了,怎么還要費(fèi)勁把它們敲下來(lái)?”父親說(shuō):“孩子,你記住,就算不要,也一定要從樹(shù)上把李子敲下來(lái)。為啥呢?因?yàn)槔罟麪€在樹(shù)上和爛在地里有著天壤之別。前者只會(huì)吸干樹(shù)的養(yǎng)分,損傷樹(shù)干,后者卻能化成肥料滋潤(rùn)樹(shù)根,助李樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更好。眼下李子不值錢已成事實(shí),但我們還得往前看,為明年的收獲做準(zhǔn)備,你說(shuō)是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親說(shuō)得太有道理了。我突然覺(jué)得,人
27、過(guò)一生就跟農(nóng)民摘李是一個(gè)道理。不要的李子,就狠狠敲掉,別讓眼前的傷痛影響到來(lái)年的豐收。人要往前看,如果總活在過(guò)去,就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。1本文大約有640個(gè)字,我的閱讀時(shí)間大約是_分鐘。2大部分鄉(xiāng)親停止采摘李子的原因是:_。3文中畫(huà)“_”的句子中的“紅彤彤”表現(xiàn)出作者( )的情緒。A激動(dòng)B憤怒C傷心D心疼4父親為什么費(fèi)勁地把李子敲下來(lái)?用“”畫(huà)出表示原因的句子。5父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)你是從哪里看出來(lái)的。_答案1、1, :“ ! ?!?指無(wú)法想象,難以理解。 戛:象聲詞。形容聲音突然終止。 3雖然 但是 而是4人缺水不行,牲口也一樣,渴??!5人們看到為了求得支撐生命
28、的水而遍體鱗傷的老牛,人們“哭了”,是人們對(duì)動(dòng)物的側(cè)隱之心,憐憫之情;當(dāng)“老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地”喝水,人們“寂靜無(wú)語(yǔ)”,是人們對(duì)母愛(ài)這種偉大感情所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)比敬重和認(rèn)同。6可憐天下父母心,他們的愛(ài)是最無(wú)私最純真的,他們?cè)敢鉃樽优冻鋈魏螙|西,他們也不奢望子女能夠回報(bào)什么,只希望子女能夠快樂(lè)樂(lè)的生活,他們就心滿意足了。所以我們做子女的,一定要孝敬父母,讓他們安心度過(guò)晚年。2、1遵 那 在 歷2西游記 唐僧 孫悟空 豬八戒 沙僧 沙僧 溫和 豬八戒 好吃懶做 34 倘若 煩躁 抖擻 徑直 5(2)3、1無(wú)法計(jì)算數(shù)目,形容極多 傷亡慘重 2燒毀敵人糧草 防備敵人來(lái)救糧草 火攻敵人 引誘敵人追擊 3心服口服4運(yùn)籌帷幄 剛愎自大4、1老婦人養(yǎng)的鴨子毀壞了“我”的菜園,幾個(gè)月后的圣誕節(jié)賠給“我”一只大烤鴨。2結(jié)構(gòu)上推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,內(nèi)容
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