四有好教師事跡材料：扎根農(nóng)村教育服務(wù)基層

1、四有好教師事跡材料：扎根農(nóng)村教育，服務(wù)基層他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，在甘肅省xx鎮(zhèn)糧窖村老莊社的老莊村學(xué)，一校一師教了整整30年，他堅信“少年強，則國強”，他說：“小學(xué)校也有大夢想”，就算只有他一位老師，也要讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，他自學(xué)音樂、美術(shù)、書法、手工給孩子們開展豐富多彩的課外活動，他說鄉(xiāng)村教育擔負的責任不僅僅是教書育人，還要擔負傳承鄉(xiāng)土文化的使命，校園教學(xué)條件雖然簡陋，他利用當?shù)氐泥l(xiāng)土文化打造了豐富的校園文化，他所在的村莊雖然貧瘠，教學(xué)資源匱乏，但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，一點一滴的累積和凝聚讓整個老莊教學(xué)點絢麗多彩，有聲有色。 一、他以身作則，樹立榜樣 老莊村學(xué)原本只有一個老百姓共同籌資建起的

2、舊房子，總是夏天漏雨，冬天進風(fēng)，直至2000年，在村民的幫助，教育部門的資助下，才有了如今干凈整潔的教室，有了圍墻，但校園里依舊光禿禿的，他同路邊的環(huán)衛(wèi)工人要的樹苗，因為地方干旱，校園外打了一個水窖，他周末就去拉水澆樹，天一下雨，他就擔著扁擔跳著水桶去校園附近的積水坑挑水澆樹，“十年樹木，百年樹人”，從栽樹至今一晃十年過去了，不負期望，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，樹木也伴隨這孩子們茁壯成長，校園里一片生機勃勃，綠意盎然。他教導(dǎo)孩子們要準時守時，愛護環(huán)境，融合時代精神“金山銀山不如綠水青山”，他以身作則，每天早晨6點到校，打掃衛(wèi)生給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶領(lǐng)學(xué)生課余鋤校園里的野草，給花草樹木澆水

3、，撿校園里的垃圾，做到愛護校園，愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。 老師和孩子們一起提水，澆樹 二、他愛崗敬業(yè)，堅韌不拔 1988年，因為連年干旱部分村民移民，村子里沒有老師，當時的他父母均已逝世，高中未讀完就輟學(xué)回家，臨危受命便成了老莊村學(xué)里的代課老師，他沒有文憑，沒有教師資格證，工資微薄，除了上課還要做地里的農(nóng)活，生活十分辛勞。但“無照駕駛”可不行，他毅然決然的報考了大專成人自考，白天上課，晚上熬夜自學(xué)，咬緊牙關(guān)，終究皇天不負有心人，直到2009成功取得了大專文憑，本科文憑，教師資格證，這期間孩子的上學(xué)費用，生活費，妻子又做了幾次手術(shù)，讓本就收入微薄的家庭捉襟見肘，親戚朋友勸說他放棄另謀他業(yè)，但他

4、說：“干了這么多年，雖然經(jīng)歷了無數(shù)困難，但我是真的熱愛這份工作，也放不下。”生活雖然讓他歷經(jīng)了重重困難，但他依舊堅持夢想，從未放棄，終于在2010年轉(zhuǎn)正成為了正式的教師，他更加充滿了信心和力量。他愛崗敬業(yè)，對待教學(xué)工作嚴謹認真，他習(xí)慣在身上帶著筆和小筆本，遇到好的教學(xué)方法、優(yōu)美的語句、自己偶然間的想法都隨手記錄下來，他說，要想讓學(xué)生取得好成績并不是一朝一夕，老師要不斷地學(xué)習(xí)和反思，才能摸索出針對學(xué)生恰當?shù)慕逃椒ā?三、他關(guān)愛學(xué)生，別出心裁 大部分學(xué)生的家長都長時間在外打工，有時家長地里農(nóng)活太忙，或者在外打工脫不開身，他就將學(xué)生帶到自己家吃飯、寫作業(yè)、休息，他將學(xué)生當成自己的孩子，學(xué)習(xí)生活方方

5、面面照顧的細致入微，他常說：“生活不易，能幫一把就是一把。”學(xué)校小，教學(xué)條件簡陋，教具匱乏，但這并未限制他的創(chuàng)造力，他帶領(lǐng)學(xué)生親手做正方體、長方體教具，每去縣城就給孩子們買課外書、新穎的數(shù)字玩具，雖然他的經(jīng)濟并不寬裕，但他戲謔：“精神糧食比物質(zhì)糧食更重要?！彼f好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，他經(jīng)常組織學(xué)生開展閱讀活動，鍛煉學(xué)生的閱讀、寫作、語言表達能力。 校園需要給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生的情操，他別出心裁結(jié)合當?shù)氐牡胤轿幕?，當?shù)赜兄^文化，他和當?shù)氐氖彻餐献?，在石頭上畫好并刻上了與琴、棋、書、畫相對應(yīng)的圖案和字。一次偶然經(jīng)過沙河時發(fā)現(xiàn)了一塊被水沖的光滑的石頭，經(jīng)過村民的幫助運到了校門口，

6、刻上了“追夢讓微小變微笑”的辦學(xué)理念，他還與當?shù)厥匙隽艘粔K石書，刻上了老莊教學(xué)點的簡介，他在學(xué)校教室的墻壁上還用水彩畫上了圖畫并寫上了古詩詞，他課余時間辦豐富多樣的板報，等等，不斷地累計才有了今日濃濃的書香校園文化。 四、他交流合作，與時俱進 教育部門組織的進修學(xué)習(xí)，他總是積極參加，并且詳細的記下筆記，他說，在外學(xué)習(xí)的機會很難得，學(xué)習(xí)和借鑒大學(xué)校的教學(xué)方法充實自己，他經(jīng)常與當?shù)仄渌膶W(xué)校相互觀摩，交流教學(xué)經(jīng)驗，他學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)，通過微信交流平臺，獲得參與雜志漂流活動的機會，因為家里沒有網(wǎng)絡(luò)，他每天放學(xué)都去三公里遠的村委會蹭無線網(wǎng)，填寫雜志申請的信息和收到雜志的反饋信息，他很知足的說，如今真的是

7、趕上了一個好時代，網(wǎng)絡(luò)真的是及其的方便，多虧了雜志鋪這個平臺的定點支持，我們學(xué)校的孩子有了很多的課外讀物，多種多樣的圖書讓孩子們的眼界更為寬闊。他自己買了笛子、口琴、電子琴、葫蘆絲、水彩筆、毛筆、宣紙、字帖，自己學(xué)習(xí)練習(xí)，給孩子們開上了多式多樣的興趣課，給孩子們的世界打開新的大門。他還時常在網(wǎng)絡(luò)上看一些名師的講課視頻，做一些筆記記錄，來借鑒其優(yōu)秀經(jīng)驗和彌補自己教學(xué)中的不足，他調(diào)侃自己說：“我雖然50歲年紀也不小了，但依舊要與時俱進，走進新時代?！彼麑τ谀軌虺蔀橐幻嗣窠處煼浅５拈_心自豪，他常關(guān)注新聞，時事，他說中國發(fā)展越來越好，這么好的舞臺，只要有夢想，持之以恒總是可以完成它。的確，比了科學(xué)家們的高鐵、天眼、網(wǎng)購等偉大發(fā)明，他的所作所為平凡樸實，但他同樣是偉大的值得欽佩的，他數(shù)十年日