2022年金工實(shí)習(xí)報(bào)告--張芝芳

1、高品質(zhì)文檔2022年金工實(shí)習(xí)報(bào)告-張芝芳 金工實(shí)習(xí)報(bào)告 第10周和第12周，我們進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，我了解了一些生產(chǎn)的學(xué)問，增加了我的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，為今后更好地學(xué)習(xí)擺正了方向，增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論離開了實(shí)際，就變得空洞無其，就拿游標(biāo)卡尺來說，中學(xué)時(shí)學(xué)了游標(biāo)卡尺認(rèn)讀，做題也很厲害，可在這次實(shí)習(xí)中就有許多同學(xué)還不會(huì)使用它去測(cè)量，或者不會(huì)讀數(shù)。者讓我們汗顏的同時(shí)也看到了實(shí)踐的重要性。此外，這次實(shí)習(xí)中，我們第一次走進(jìn)了車間，第一次真正地觸摸那些機(jī)器，獲得了對(duì)工業(yè)初步的感性熟悉。老師們不厭其煩地講解，也令我們感謝之至，教給我們的學(xué)問，也讓我們獲益匪淺

2、。 印象最深的工種是鉗工。我們第五小組實(shí)習(xí)頭一天就遇上這個(gè)傳奇中最磨煞人的任務(wù)。別的不說，只消看一下我們做的那玩意的初末狀態(tài)，圓鐵柱六角螺母，就知道這個(gè)幾乎純手工制作的工程有多浩大！昏天黑地地磨啊，銼啊，鋸啊，就像對(duì)著一個(gè)恨得咬牙切齒的敵人，閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，手臂不停地來回抽動(dòng)。說實(shí)在的，雖然我們的模樣比較惡狠狠，但實(shí)際上，大家心理很快樂，很歡樂，尤其我們女生，想想那些學(xué)文的養(yǎng)溫室里的女同胞，心里不由升起一股驕傲感，嘿嘿，俺們是跟機(jī)器，機(jī)油為伍的工科女生，在機(jī)器的轟鳴聲中怒放的鏗鏘玫瑰（自夸一下，呵呵）。第一天還沒什么感覺，僅僅覺得累而已，到了第二天就慘了，起床的時(shí)候手臂疼的齜牙咧嘴，穿衣服

3、都有困難，這才想起昨天不該夸口說這就是金工實(shí)習(xí)最苦痛的工種啊，不是太累人嘛。唉，誰會(huì)想到是后遺癥呢。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺一個(gè)小技巧。因?yàn)槲疫x的鐵柱本身底面有傾斜，所以磨平后，厚的一邊有13毫米，矮的一邊卻只有11毫米，假如要磨到一樣平那就苦痛了。于是我就不管它，直接拿去畫圓、描六角，在畫圓過程中，我有意把圓畫得偏向矮的這一邊，因?yàn)槲野l(fā)覺其實(shí)只要在整個(gè)底面中截出一個(gè)直徑25毫米的圓就夠了，并不肯定要同心。這樣，我在后面磨平的時(shí)候輕松許多了。還有就是我們?cè)谧龅倪^程中，其實(shí)沒必要一開頭就做得那么精確的，究竟造出一個(gè)螺母有許多步驟，每一步都是有誤差的，前面做得再精確只要后面出了差錯(cuò)就全毀了，所以與其花那么

4、多時(shí)間去追求過程中的精確還不如邊做邊調(diào)整，最終達(dá)到較好的精確度，拿出一個(gè)像樣的螺母。我做的那個(gè)螺母雖然說不上絕頂美麗，但重要的是，它是我做的。一份付出，一份收獲，我體會(huì)到勞動(dòng)者的歡樂！ 刨工也給我留下了深刻的印象。我們第三天是刨工，它是第一個(gè)要求我們分小組合作的工種。就因?yàn)槭欠中〗M實(shí)習(xí)，所以我發(fā)覺了金工實(shí)習(xí)的又一大好處，就是它加強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作精神，增進(jìn)了大家的感情。像我們傳統(tǒng)的課室教學(xué)，大家上課的時(shí)候各做各的，極少溝通，下課的時(shí)候又“哄”的一聲全散了，所以許多同學(xué)也只是看著眼熟，但叫不出名字，感情也不深，正所謂“熟識(shí)的生疏人”。但是通過這兩周的金工實(shí)習(xí)，我發(fā)覺大家親熱了許多，因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)氣

5、氛輕松，大家可以自由地交談，甚至趁老師不在，嬉鬧一下。毫無疑問，實(shí)習(xí)的時(shí)候大家感情與日俱增，或許這是我們特別珍惜這次金工實(shí)習(xí)的緣由之一吧。記得做刨工時(shí)，我們組三個(gè)人，大家分好了工，每刨完一面，只聽得一聲“開工”，立馬，三個(gè)人撲到那刨床前（用我們自己的話說是如狼似虎），該做啥做啥，瞬息搞定，效率那叫一個(gè)高啊！弄好了就讓它在那刨，我們樂得抽出身來這瞧瞧，那看看，跟別的小組溝通閱歷，比比進(jìn)度，問得最多的一句就是“你們刨到第幾邊了”，最終問得實(shí)在太多，有個(gè)同學(xué)不耐煩地來了一句“不知道刨了幾條邊，反正小于六條邊”，唉最終我們組是第二個(gè)完成任務(wù)的，看著那光溜溜泛著金屬光澤的零件，心理的感慨多于輕松，要是工

6、業(yè)上是這樣做零件的話，那我們的工人階級(jí)也太宏大了！ 這里還要說說讓我最覺得窩囊的數(shù)控。我們是數(shù)車、數(shù)銑、數(shù)切接連三天的電腦操作，從數(shù)車開頭，我就心情抑郁，說實(shí)在的，弄這些我甚至更情愿去做鉗工。實(shí)在是不會(huì)，本身對(duì)電腦就不熟，還要自己去跟著在線教程學(xué)習(xí)使用一個(gè)新軟件，那種苦痛不言而喻。所以常常是荒廢一上午或者一下午毫無成果，心里那種挫敗感把心情搞得特別惡劣，從這些教訓(xùn)我知道了：第一，電腦真的很重要，肯定要找段時(shí)間把它補(bǔ)上去；第二，自己不是萬能的，不要對(duì)自己要求太高，什么不會(huì)就學(xué)什么，人并不是生來就會(huì)做許多事的；第三，腦力勞動(dòng)真的比體力勞動(dòng)來得辛苦，體力勞動(dòng)再累咬咬牙還有可能挺住，腦力勞動(dòng)要求就高多

7、了，不會(huì)就是不會(huì)，牽強(qiáng)也做不來。明白這個(gè)道理，今后遇上做不來的題目事就不會(huì)坐在自修室里咬筆桿了，而會(huì)到戶外去走走，不去逼迫自己，讓靈感自然迸發(fā)。 這次金工實(shí)習(xí)也有一些小小的圓滿，比如我們因?yàn)樽罱K一天要考試，結(jié)果鑄造那個(gè)工種就沒有時(shí)間做了，我很喜愛玩沙子，真惋惜!所以我想到，金工實(shí)習(xí)的工種支配或許可以更合理一些，比如周二周五只有半天，那就支配一些耗時(shí)不太長(zhǎng)的工種，諸如數(shù)控之類的，像鉗工這樣的就最好不要了，總沒理由一個(gè)螺母磨了兩個(gè)邊就算了吧，那看著多別扭。而且時(shí)間假如太緊，就會(huì)消失這種狀況：老師包講包操作，學(xué)生沒有機(jī)會(huì)去實(shí)際操作，去熟識(shí)機(jī)床，此外也會(huì)因?yàn)樽约翰灰僮鳎灾谅犞v都不用心。所以金工實(shí)習(xí)

8、肯定要合理支配工種，保證明習(xí)時(shí)間。 我認(rèn)為要取得良好的實(shí)習(xí)效果，同學(xué)們首先自己要預(yù)習(xí)教科書，做到心中有數(shù)，胸有成竹才不會(huì)手足無措，金工實(shí)習(xí)時(shí)有肯定危急性的，做好了預(yù)習(xí)還可以減輕畏懼心理，所以說，預(yù)習(xí)很重要。其次，老師的授課方式和技巧也很關(guān)鍵。當(dāng)然大多數(shù)老師都是很稱職的，不過也有少數(shù)老師理論學(xué)問講的太久，同學(xué)們都聽乏了，而且講完再操作，步驟都記不住了，也難怪啊，這么多按鈕，誰會(huì)聽一遍就記得住各自的功用以及使用的步驟呢？還有就是數(shù)控盼望老師可以略作指導(dǎo)，由于有在線教程，老師們大多不會(huì)講解，這種信任我們深表感動(dòng)，但我們的確也有實(shí)際的困難啊，尤其我們女生，電腦操作的力量是很薄弱的，我們盼望有人可以適當(dāng)

9、引導(dǎo)一下，那樣會(huì)更快更好地適應(yīng)的。當(dāng)然，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈酆檬亲詈玫睦蠋?，把金工實(shí)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事情來做是最好不過了！ 對(duì)于一名高校生，特殊是一名工科的高校生，“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而金工實(shí)習(xí)就直接供應(yīng)了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿意了我們奇怪的心情，使我們對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的神奇感，雖然它留在我們心中的有實(shí)習(xí)時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我今后更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技學(xué)問武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。 離開培訓(xùn)樓的時(shí)候，我又掃了一眼那些銹跡斑斑的零件啊，機(jī)器啊，它們看上去像久已無人問津，但是我知道，他們是不會(huì)孤獨(dú)的，下一周，又有一批新的學(xué)員會(huì)過來，老師們會(huì)拿起曾經(jīng)向我們展現(xiàn)的工件，說著