四年級體育上學期教學計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級體育上學期教學計劃四年級體育上學期教學計劃范文 一、教學目標 1、對體育與健康課表現(xiàn)出學習興趣，能認真上好體育與健康課。2、發(fā)展體能，發(fā)展柔韌、靈敏、速度素質(zhì)。3、學習走和跑、跳躍、游戲、韻律活動等基本活動，發(fā)展基本活動能力，培養(yǎng)身體正確姿態(tài)。4、體驗進步或成功時的心情，體驗退步或失敗時的心情。5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別，在體育活動中尊重他人。6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具，讓學生學會廢物利用以及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、愛護大自然的良好行為習慣。二、教學內(nèi)容1、隊列隊形2、廣播操3、籃球與游戲4、跳短繩5、短跑6、立定跳

2、遠三、教學方法1、轉(zhuǎn)變學習方式2、探究式學習3、創(chuàng)新性學習4、師生互動5、學生在體驗、實踐中構(gòu)建知識培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力。四、課程實施(一)教學組織1、行政班教學：以行政班為單位的教學。2、分組教學：以學生的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎(chǔ)，把全班學生分成幾個小組，有教師統(tǒng)一指導，小組長帶領(lǐng)分別進行練習的一種組織形式。(二)教學方法1、教學改革1)認真學習體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。2)堅持“健康第一”的指導思想。3)激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。4)開展民主教學，重視學生的主體地位。5)關(guān)注學生的個體差異，改革評價制度。6)提高學生心理健康水平，增強社會適應(yīng)能力。2、引導

3、學生積極參與體育活動1)引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學生身心健康發(fā)展。2)堅持每天一小時體育活動，參加學校群眾性體育活動，例如：象征性長跑活動、體育大課間等。3)參加區(qū)、市組織的體育比賽。4)堅持班級體育鍛煉，全體學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。5)培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。3、激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標準的.頒發(fā)，教學不能停留在傳授，要注重學習方法的指導。在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵、美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷煥發(fā)前進的力量。4、開展探索性學習。給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、