《機械基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計

1、機械基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目的和要求：本課程是機械類各專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，它的任務(wù)是使學(xué)生掌握常用機構(gòu)和通用零件的基本理論和基本知識，初步具有這方面的分析、設(shè)計能力，并獲得必要的基本技能訓(xùn)練，同時注意培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。由于本課程的特點，它不僅為學(xué)習后續(xù)課程，也為解決生產(chǎn)實際問題建立基礎(chǔ)。通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達到下列基本要求：l熟悉常用機構(gòu)的工作原理、組成及其特點，掌握通用機構(gòu)的分析和設(shè)計的基本方法；2熟悉通用機械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)及其特點，掌握通用機械零件的選用和設(shè)計的基本方法；3具有對機構(gòu)分析設(shè)計和零件計算問題的運算、制圖和使用技術(shù)資料的能力；4具有綜

2、合運用所學(xué)知識和實踐的技能，設(shè)計簡單機械和簡單傳動裝置的能力；5具有通過實驗和觀察去識別常用機構(gòu)組成、工作特性和通用機械零件結(jié)構(gòu)特點的能力。二、整體課程設(shè)計（一）課程目標設(shè)計：能力目標總體能力目標：1.初步具有分析機構(gòu)和選擇傳動方案的能力。2.初步具有分析、選用和設(shè)計機械零部件及簡單機械傳動裝置的能力。3.具有運用標準規(guī)范手冊圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。4.具有使用和維護一般機械的能力。5、具有閱讀理解機械使用說明書的能力。單項能力目標：1.正確判別金屬材料的種類、性能及應(yīng)用；2.正確選用標準件；3.能正確使用帶傳動與鏈傳動；能設(shè)計簡單的帶傳動；4. 正確應(yīng)用齒輪傳動與液壓傳動；5. 能正確使用

3、凸輪機構(gòu)；初步具有設(shè)計凸輪機構(gòu)的能力。知識目標：總體知識目標：1.掌握常用機構(gòu)的工作原理、特點、應(yīng)用及設(shè)計的基本知識。2.掌握通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)、標準。3.掌握常用機構(gòu)及通用機械零件的選用和設(shè)計的基本方法。單項知識目標：1.掌握機構(gòu)具有確定運動的條件。2.了解鉸鏈四桿機構(gòu)的演化型式及應(yīng)用，掌握四桿機構(gòu)的傳動特性。3.了解常見凸輪機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用，掌握從動件運動規(guī)律及各種運動線圖的繪制方法，掌握凸輪輪廓設(shè)計的基本原理及繪制方法，了解凸輪機構(gòu)中各參數(shù)的選取原則。4.了解鏈傳動的類型、結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用。5了解帶傳動的結(jié)構(gòu)型式、帶傳動的優(yōu)缺點；掌握帶傳動的工作原理；了解打滑與疲勞損

4、壞等失效形式；帶傳動的張緊與維護。6.了解齒輪機構(gòu)傳動的特點和基本類型；理解齒輪正確嚙合的條件及連續(xù)傳動的條件，了解齒輪根切的原因及不產(chǎn)生根切的最少齒數(shù)；掌握漸開線標準直齒輪及斜齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸計算；了解不同條件下齒輪傳動的失效形式、設(shè)計準則及參數(shù)選擇原則。7.了解蝸桿傳動的組成與特點、蝸桿傳動的類型、蝸桿傳動的效率與自鎖，掌握蝸桿傳動的主要參數(shù)及傳動比計算。8.了解常用螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、銷聯(lián)接及其它聯(lián)接的類型、特點與應(yīng)用。掌握標準件的選用。9.了解液壓傳動的工作原理和特點。（二）課程內(nèi)容設(shè)計： 使用時間：一學(xué)年 總課時：140模塊名稱學(xué)時機械概述4機械工程材料6靜力學(xué)基礎(chǔ)8 常用機構(gòu)

5、平面連桿機構(gòu)6凸輪機構(gòu)8其它常用機構(gòu)簡介4 機械傳動帶傳動與鏈傳動8齒輪傳動6蝸輪蝸桿傳動4輪系4機械零件聯(lián)接與支承零部件8液壓與氣壓傳動12機械的潤滑與密封6實驗16機動學(xué)時6測試18復(fù)習考試14合計140（三）能力訓(xùn)練項目設(shè)計：編號能力訓(xùn)練項目名稱擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié) 果1繪制構(gòu)件的受力分析圖學(xué)會根據(jù)各種受力情況繪制剛體的受力簡圖力、力矩、力偶的概念及其性質(zhì)繪制受力分析圖實驗作業(yè)2機械零件的連接會進行各類連接鍵連接、螺紋連接的作用與類型實際操作實驗報告3熟悉簡單機械的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、應(yīng)用標準。認識各類簡單機械；知道其工作原理、結(jié)構(gòu)特點、應(yīng)用標準。平面連桿機構(gòu)

6、、凸輪機構(gòu)、棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、液壓傳動的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、應(yīng)用場合模型演示、實驗作業(yè)4各類機械的使用與維護具有正確使用和維護一般機械的能力平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、液壓傳動的應(yīng)用場合；使用注意事項及維護方法。模型演示；實際操作實驗報告5簡單機械的拆裝技術(shù)能正確拆裝簡單機械齒輪泵的拆裝技術(shù)、減速器的拆裝技術(shù)、自行車的拆裝技術(shù)。實際操作實驗報告6金屬材料的識別、能正確判別金屬材料的種類、性能及應(yīng)用工程材料的牌號、性能及其應(yīng)用范圍實物演示實驗作業(yè)（四）進度表設(shè)計：單元號學(xué)時單元標題能 力 目 標知識目標14機械概述了解本課程學(xué)

7、習對象、內(nèi)容，增強感性認識。識記機器、機構(gòu)、構(gòu)件、零件等概念；掌握金屬材料的性能。24構(gòu)件的靜力分析會繪制構(gòu)件的受力分析圖。掌握力、力矩、力偶的概念及其性質(zhì)。34材料力學(xué)理解軸和梁的各種變形。理解拉伸、壓縮、剪切、擠壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲等變形的產(chǎn)生原因預(yù)防措施。46工程材料判別工程材料的種類、性能掌握工程材料的牌號、性能及應(yīng)用。58連接與支撐零部件能正確選擇軸承的代號與類型；會進行軸承的潤滑與維護了解軸承的安裝和拆卸方法了解軸的分類及作用，掌握軸的材料選擇、軸上零件的定位與裝配的方法；了解鍵聯(lián)接的類型與應(yīng)用；掌握軸承的結(jié)構(gòu)與特性；掌握螺紋連接的形成和類型。56平面連桿機構(gòu)能正確使用平面四桿機構(gòu)了解四

8、桿機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用；掌握四桿機構(gòu)曲柄存在條件；了解鉸鏈四桿機構(gòu)的演化型式及應(yīng)用；掌握四桿機構(gòu)的傳動特性68凸輪機構(gòu)能正確使用凸輪機構(gòu)了解常見凸輪機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用；掌握從動件運動規(guī)律及各種運動線圖的繪制方法74其它機構(gòu)認識棘輪機、槽輪機構(gòu)、凸輪間歇機構(gòu)、不完全齒輪機構(gòu)；螺旋機構(gòu)了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、凸輪間歇機構(gòu)；了解不完全齒輪機構(gòu)、螺旋機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用。88帶傳動與鏈傳動能正確使用維護帶傳動與鏈傳動了解帶傳動與鏈傳動的結(jié)構(gòu)型式、傳動特點；掌握帶傳動的工作原理、了解打滑與疲勞損壞等失效形式；掌握帶傳動的張緊與維護方法；96齒輪傳動能正確使用維護齒輪機構(gòu)了解齒輪機構(gòu)傳動的特點和基

9、本類型；理解齒輪正確嚙合的條件及連續(xù)傳動的條件，了解齒輪根切的原因。104蝸桿傳動蝸桿傳動的特點及類型、蝸桿傳動的基本參數(shù)及幾何尺寸了解蝸桿傳動的組成與特點、蝸桿傳動的類型、了解蝸桿傳動的效率與自鎖114輪 系定軸輪系傳動比的計算、周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算掌握定軸輪系傳動比的計算方法。掌握周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算方法。1212液壓傳動液壓傳動的工作原理和特點掌握液壓傳動的工作原理和特點134潤滑與密封正確選擇潤滑劑正確選擇密封裝置潤滑劑的類型與特點；密封裝置的類型146機械基礎(chǔ)綜合實踐齒輪泵的拆裝技術(shù)掌握齒輪泵的拆裝技術(shù)156機械基礎(chǔ)綜合實踐減速器的拆裝技術(shù)掌握減速器的拆裝技術(shù)164機械基礎(chǔ)綜合實踐自

10、行車的拆裝技術(shù)掌握自行車的拆裝技術(shù)1718測試1814復(fù)習機械基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用三、考核方案設(shè)計1理論知識點考核 理論教學(xué)的內(nèi)容采用階段性考核，課堂提問、綜合考核等多種方法，將考試作為引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習的一種手段。階段性考核可采用分組、分層次，面試的方法，（閉卷、開卷、半開卷、面試、綜合型設(shè)計大作業(yè)等形式相結(jié)合）。 2實踐環(huán)節(jié)考核 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核是在每一次實驗或?qū)嵱?xùn)中通過分析報告，現(xiàn)場操作，面試等形式來考查學(xué)生的實際動手能力、實驗設(shè)備的應(yīng)用能力及實驗結(jié)果的分析綜合能力。實驗實訓(xùn)考核包括兩部分：實驗獨立完成能力和實驗數(shù)據(jù)分析能力，各占實驗實訓(xùn)考核的50%。 學(xué)生課程的成績由三部分組成，一是理論知識的考核，占50%，二是實驗實訓(xùn)考核，占50%，3綜合能力訓(xùn)練考核課程綜合能力訓(xùn)練通過對每一個設(shè)計階段的量化評分，對學(xué)生從學(xué)習態(tài)度到每一個設(shè)計過程進行全面跟蹤，隨時掌握學(xué)生在每一個設(shè)計階段的具體表現(xiàn)，提高學(xué)生