標準日本語中級下冊第20課文法筆記

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 第20課的省略：疑問句尾表示疑問，在隨便的場合下可以省略，但是必須讀成升調(diào)，書寫時可以用問號。分？沈顔：沈原本表示沉入水中，也可表示情緒低沉，修飾名詞時須用沈。私聞、沈調(diào)子聲花子答。面接失敗彼女、今朝沈表情。：表示假定，也可表示接過他人的話題或提出的替代方案，但一般不能用于否定。、林一郎男知？林、知。鈴木先生部屋。、先生奧二番目。？。：可讀成升調(diào)和降調(diào)，前者表示疑問，而后者表示自己的主張，帶有不滿的語感。、今夜寢？友達？信。、自分目見?？际拢嚎梢院筒糠謩幼餍悦~構成復合名詞，讀成。常用：考事心配事相談事私、大事相談事、課長話。：可和一些詞構成表示時間的副詞。表示一種

2、狀態(tài)持續(xù)至今。表示最近。表示現(xiàn)階段。忙、彼、會。、食欲。子心配。今、第二位、來週見込。：名詞表示某種臟東西附著于表面，引申為“很多，滿是，總是”，一般用于貶義。事故現(xiàn)場血人倒。人間欠點生物。間違読。彼女部屋本。：側重于重復，“光、凈、只”，且可用于積極也可用于消極。：只用于消極，且表示“某種東西附于表面”時，不可用。8：【副詞】花費很長時間，克服重重困難，最終實現(xiàn)某事 勉勉強強、緊巴巴側重于表示實現(xiàn)的結果。側重于表示實現(xiàn)過程的困難。別。二人7年戀愛経、結婚。立。<勉強>思：動詞形（）思可以表示意外，如果兩個動作銜接較緊密，就會帶有”一就“之意。空暗思、大粒雨降。前：前可表示空間上面

3、對某事物以及時間上面臨某事情，可以省略。変思：変表示奇怪、不可思議。當判斷主體是自己時用変思判斷主題為他人時用変思，且多用作被動態(tài)。萬一、変思、連絡。男人、晝間町、変思。、立話、人変思？：一般情況下不可后續(xù)、但像這樣，表示所有的人或物可以接。只能用的形式。大地平、當時、思。満天星輝、。突然、何、思。：表示解說的副詞，表示“換言之，即”，或“總之”。 常與呼應使用。彼獨身。、結婚。換言之、別珍。終身雇用制度崩。換言之私言、問題責任経営者側。下結論見：表示“偶然、不經(jīng)意地看到具體的某人”，伴隨具體動作。一般一般：【名】一般、普通；普通人，大眾一般：【副】“一般而言”、公園整備、去年、一般公開。英語母國語外國人英語、一般聞取。（）：小句（簡體形式）/名詞（）是通過比較的方法，來否定前項而肯定后項事物。后面常和呼應使用。（）：表示“不僅?！安坏?。類似表達有（）意思接近的有，但多用于書面語，且?guī)в蟹丛懼?。彼女頭、親切心優(yōu)人。鈴木英語、韓國語語。：接在小句（簡體形式）之后，可以表示程度很高。有謂語名詞等幾種形式。高齢化進：進可以表示某事物的程度不斷加深、加劇?；硎咀兓?，這種變化的持續(xù)，用化進。病狀進一方。 環(huán)境破壊進。少子化/地球溫暖化/都市化進放送業(yè)界化進。関（）意味：“關系到、牽涉到、涉及到、影響到”接続：名詞関（名詞）名詞関謂語境境表示分界線，分水嶺，邊界A境B“以A為