3篇師德師風(fēng)故事征文師德師風(fēng)故事征文【新】.docVIP

1、3篇師德師風(fēng)故事征文師德師風(fēng)故事征文3篇師德師風(fēng)故事征文 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。而老師便如那黑夜中的北斗星，指引我們的前行，如春光般溫暖，春風(fēng)般和煦，春泥般無(wú)私。 一眨眼，我在大學(xué)的日子就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)?；厥淄拢医佑|了許多老師，這些老師都給我留下了不同的印象，而我的導(dǎo)師王翔老師出現(xiàn)在我大學(xué)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折路口中，一直以來(lái)，王老師以亦師亦友的身份指引著我努力向前，從學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面給予我莫大的幫助，他的言行和人格魅力更加影響了我，為我的大學(xué)生活添加了絢麗的一筆。 最早接觸到您是在您教授我們的中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程中。那時(shí)您安靜地走進(jìn)教室，衣著樸素，神情安定，靜

2、待鈴聲的響起，吵鬧的我們?cè)谀母腥鞠乱舶察o下來(lái)。授課過(guò)程中，您從容淡定，洋洋灑灑在黑板上書(shū)寫(xiě)板書(shū)。我們驚訝于您的好記性，更欽佩于您的責(zé)任感。在眾多老師選擇用課件來(lái)省去繁瑣書(shū)寫(xiě)的今日，您依然用最樸實(shí)直接的方法。這種對(duì)本的回歸在您教學(xué)的時(shí)間中，日復(fù)一日，堅(jiān)持不懈。您有著扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和淵博的知識(shí)，上課時(shí)，傳授知識(shí)娓娓道來(lái)，下課時(shí)，也是對(duì)我們提出的問(wèn)題對(duì)答如流，同學(xué)們對(duì)您的學(xué)識(shí)無(wú)不認(rèn)可。在后來(lái)對(duì)您逐步的了解中，敬佩一詞所表達(dá)的情感已經(jīng)完全不能擔(dān)負(fù)起我們心中對(duì)您的那份崇敬的力量。 在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，王老師也十分的盡心竭力。從確定研究方向、收集資料、論文開(kāi)題、直至最終撰寫(xiě)完成，都一直秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)

3、度對(duì)我進(jìn)行督促和指導(dǎo)，特別是成稿之后，王老師給我提出了許多寶貴意見(jiàn)，從論文圖表、內(nèi)容的豐富擴(kuò)充，小到語(yǔ)病、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都幫助我一一校對(duì)，修改了很多次才最終定稿。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ袝r(shí)直至深夜還在孜孜不倦地幫我們批改，回復(fù)我們的郵件。 在整個(gè)階段，王老師嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)，勇于開(kāi)拓、求是創(chuàng)新的精神，以及樂(lè)觀豁達(dá)的為人給我留下了深刻的印象，不僅使我在學(xué)習(xí)上收獲頗豐，還在生活、工作以及待人處事等方面給予了我很大的幫助、啟發(fā)，這些都是我今后學(xué)習(xí)和生活的寶貴財(cái)富。 您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法，更重要的是教會(huì)我一種從一而終的人生態(tài)度。 在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導(dǎo)我，說(shuō)做人要踏實(shí)認(rèn)真，我

4、一直謹(jǐn)記。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越功利和浮躁，尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅(jiān)定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了堅(jiān)持、認(rèn)真、執(zhí)著這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍然記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識(shí)并不是最重要的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習(xí)，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認(rèn)真的人一般都會(huì)獲得成功。我想這句話會(huì)影響我一輩子。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如時(shí)間緊、理論功底不夠扎實(shí)等，但是都得到了王翔老師的及時(shí)指導(dǎo)和幫助，他的良師風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、淵

5、博的知識(shí)和積極進(jìn)取的精神，時(shí)刻影響和激勵(lì)著我，使我在學(xué)業(yè)和人生之路上穩(wěn)步前行。 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋；老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意。老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 師德師風(fēng)故事征文 大學(xué)是夢(mèng)起航的地方，但大學(xué)期間青春的我們又是迷茫和不知方

6、向的，需要領(lǐng)航者引領(lǐng)我們駛向自己想到達(dá)的彼岸。很幸運(yùn)，大學(xué)期間我遇到了兩位很好的老師，在我成長(zhǎng)的路上給了我很大的幫助。龔秀芳老師讓我找到了正確的大學(xué)方向，文燕平老師一直關(guān)心和鼓勵(lì)著我，是我考研路上的指路明燈。 _年我從部隊(duì)退役重返師大，計(jì)劃著拿到較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，通過(guò)四六級(jí)考試，滿足畢業(yè)要求，然后早點(diǎn)出去實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，一切想著就業(yè)靠攏。大二那年，我和我專業(yè)老師龔秀芳老師說(shuō)了自己的想法，她表示很支持，并且給我介紹了金山的車(chē)森科技網(wǎng)絡(luò)有限公司去實(shí)習(xí)，于是我開(kāi)始自己第一次正式的實(shí)習(xí)工作。但是，當(dāng)我去公司實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的不堪，猶如一個(gè)高中畢業(yè)生一般，沒(méi)有排他性技能，沒(méi)有核心技能，能力一般

7、，隨時(shí)可能被他人所替代，隨時(shí)面臨失業(yè)。這時(shí)候，我才意識(shí)到自己確實(shí)欠缺很多方面的能力，無(wú)論是學(xué)識(shí)，做人做事，社會(huì)閱歷，工作經(jīng)驗(yàn)等方面都欠缺很多。于是，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定回學(xué)?？佳校M(jìn)一步的提高自己，想把自己培養(yǎng)成為某領(lǐng)域的專業(yè)性人才。因此，我又一次找了龔秀芳老師談了自己的想法，龔老師依然很支持我的決定，并給我介紹了學(xué)院已經(jīng)保研的學(xué)姐，給我指引保研和考研的經(jīng)驗(yàn)。為此，我為了能取得保研資格，將一些3.5績(jī)點(diǎn)的課程進(jìn)行了重修。但是，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)院只能保研到上大之后，我選擇了放棄，選擇自己備考復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的國(guó)際商務(wù)，考研之路由此開(kāi)始。 在最初考研的時(shí)候，有一些老師問(wèn)我要考哪個(gè)學(xué)校，當(dāng)我說(shuō)出要

8、考復(fù)旦經(jīng)濟(jì)系的時(shí)候，很多老師的回答是：“大四你先找份工作，保證就業(yè)率?！焙芏嗬蠋煵⒉豢春?，畢竟學(xué)院每年能考上重點(diǎn)名校研究生的確實(shí)少之又少。但是，當(dāng)我的專業(yè)老師文燕平老師聽(tīng)說(shuō)我要考復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的時(shí)候，她表示非常的支持，還給我耐心講了一些注意事項(xiàng)，那一刻我超級(jí)感動(dòng)，終于有一個(gè)老師認(rèn)可我，并且支持和鼓勵(lì)我。之后，我選擇了一個(gè)人留在奉賢校區(qū)備考，在這個(gè)過(guò)程中，文燕平老師一直關(guān)系和鼓勵(lì)著我，平常一有關(guān)于考研的信息，她都第一時(shí)間發(fā)給我供我參考，那時(shí)候感覺(jué)對(duì)于我的考研，文燕平老師比我自己還上心，經(jīng)常幫我打聽(tīng)關(guān)于考復(fù)旦大學(xué)考研的信息，并且還會(huì)指導(dǎo)我考研的相關(guān)注意事項(xiàng)。就這樣，在文燕平老師的關(guān)心和指引之下，我

9、成功地進(jìn)入了復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的復(fù)試。在復(fù)試的那段時(shí)間里，文燕平老師經(jīng)常會(huì)跟我講一些關(guān)于復(fù)試的相關(guān)事項(xiàng)，在我準(zhǔn)備復(fù)試期間給了很大的幫助，可以說(shuō)文燕平老師一直以來(lái)在我考研路上陪伴著，并給予了足夠的幫助，超級(jí)感動(dòng)。 以前當(dāng)兵的時(shí)候，我的班長(zhǎng)告訴我：“每個(gè)人一生都會(huì)遇到那么幾個(gè)貴人，當(dāng)遇上的時(shí)候一定抓住機(jī)會(huì)，并且常懷感恩之心對(duì)待自己的貴人?！蔽液軕c幸，大學(xué)期間遇到了龔秀芳老師和文燕平老師這樣的貴人，給予了我最大的幫助和支持，非常感謝兩位老師一直以來(lái)的幫助和支持，指引著我變得更加優(yōu)秀。感恩師大，感恩兩位老師讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了自己，更清晰地知道了自己的人生方向，謝謝兩位老師一直以來(lái)的關(guān)心和指引，我愛(ài)你們。

10、 師德師風(fēng)故事征文 時(shí)間就像細(xì)沙一樣，是抓不住的，就算握緊了拳頭，細(xì)沙依然會(huì)從指間慢慢溢出，只剩掌心的那一小堆沙子。我們就像這樣，過(guò)了一年又一年，到要結(jié)束才來(lái)感嘆：“啊，原來(lái)就畢業(yè)了，要離開(kāi)了啊”，即便如此，也不會(huì)遺憾，因?yàn)槲椅丛^(guò)。于是，我便懷著這種感覺(jué)，在師恩的籠罩下，待了四年。大學(xué)的老師與原來(lái)中學(xué)時(shí)候的老師不同。原來(lái)的老師像家長(zhǎng)，從生活中、學(xué)習(xí)中關(guān)心你。而大學(xué)的老師更像是人生導(dǎo)師，給你指引人生方向。大學(xué)中其實(shí)與許多老師的接觸不是特別多，不同于與中學(xué)老師幾乎每天都要見(jiàn)面。大學(xué)中許多老師基本都是一周一見(jiàn)，所以與許多老師并沒(méi)有除了課程之外更深層次的溝通。 到了即將畢業(yè)的大四，我選擇了劉江會(huì)

11、老師作為我的論文指導(dǎo)老師。在此之前，也許我們對(duì)彼此的了解都不是特別多，我只知道他偏愛(ài)剁椒魚(yú)頭，他或許只記得我來(lái)自貴州。論文的修改過(guò)程中老師很?chē)?yán)格，一遍又一遍地讓我反復(fù)修改，一次又一次地提出新的意見(jiàn)。找數(shù)據(jù)找不到、思路停滯不前時(shí)，我有過(guò)不理解，我覺(jué)得本科生的論文或許并不用這么深入。而當(dāng)我一次又一次的修改完成，看著自己的論文，其實(shí)是油然而生很大的成就感。就像是自己孕育出來(lái)的生命，是自己一點(diǎn)一點(diǎn)將其完善。我終于明白老師對(duì)我高要求的意義。老師告訴我們，畢業(yè)論文就是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，從查找、整理資料，寫(xiě)作，思考等多個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行檢驗(yàn)。作為一篇本科學(xué)位論文，老師不止一次地對(duì)我強(qiáng)調(diào)我們一定要專業(yè)，不論是文章內(nèi)容，還是文章形式，都一定要專業(yè)。有時(shí)我與老師抱怨說(shuō)自己有天寫(xiě)論文直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)：“才兩點(diǎn)，我都經(jīng)常寫(xiě)到兩點(diǎn)。”研究生學(xué)姐也說(shuō)：“我之前有次寫(xiě)了四天基本沒(méi)怎么休息。”我當(dāng)時(shí)都驚呆了，我還一直以為自己寫(xiě)論文很辛苦呢，沒(méi)想到與他們一比竟然是很輕松了的，做學(xué)術(shù)研究真的很辛苦呀。 師恩有種神奇的力量。你不可能忘掉它，就算你用盡努力也不行，好比一塊碎