2022年學(xué)校工作情況匯報

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校工作情況匯報 敬重的市訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)： 二0一0年我校的各項工作能嚴格根據(jù)市局的會議與文件要求,落實市領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示，結(jié)合本校的實際狀況來開展，依法治校，以制治校，各方面的工作均取得較為顯著的成果?，F(xiàn)就師資隊伍建設(shè)、訓(xùn)練教學(xué)及改善辦學(xué)條件等方面的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。 一、學(xué)校概況 我校是一所外來人員子弟學(xué)校，始建于XX年八月，座落在大新鎮(zhèn)新凱村，占地面積6100平方米，校舍面積1400多平方米。全校設(shè)一- -六年教學(xué)班15個，（2021年底）在校學(xué)生750多人，專任老師32人。學(xué)校有老師辦公室4個，圖書室、體育室、微機室、試驗室、少先隊室各一個，另有一個高標準（市評比

2、a級）的師生食堂一個。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子層次較高、分工明確，各項管理制度健全規(guī)范，訓(xùn)練教學(xué)秩序井然，老師工作熱忱高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛很濃，學(xué)校的管理工作己經(jīng)進入了良性循環(huán)的較佳狀態(tài)。 二、注意師資隊伍建設(shè)確保老師素養(yǎng)高人員穩(wěn) 為了打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍，學(xué)校在聘請每一個老師時都嚴格堅持嚴格的用人標準。學(xué)校在大新中心學(xué)校支教領(lǐng)導(dǎo)聶士興主任的大力幫助下，通過對應(yīng)聘人員的資料審核、談話面試、課堂教學(xué)考查等環(huán)節(jié)，從師德素養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)、管理水公平多方面對應(yīng)聘人員進行考核，確保每一位上崗老師的個人整體素養(yǎng)均能達到學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的最基本要求。整個老師隊伍結(jié)構(gòu)合理，老、中、青比例適當，既有熟識當?shù)卣Z言民俗的本

3、地老師，也有身懷絕技一專多能的外籍老師。 學(xué)校通過組織業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、外出參觀和開展相互聽課等方式提高全體老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理學(xué)生力量。學(xué)校還要求本校全體老師在工作生活中能互賞互諒，相互學(xué)習(xí)，取長補短。 學(xué)校為老師們配備了教學(xué)辦公專用電腦，要求老師在教學(xué)中多使用多媒體等現(xiàn)代化訓(xùn)練手段，大力鼓舞年輕老師參與各級各類的老師專業(yè)培訓(xùn)。目前，全校老師中大專以上學(xué)歷達83.3%。另有三位青年老師大專在讀。學(xué)校根據(jù)年初制定的本校老師培訓(xùn)方案，支配校優(yōu)秀老師年內(nèi)分別為全校老師上示范課兩節(jié)，每位新老師每學(xué)期上匯報課兩節(jié)。 為了使老師隊伍中的優(yōu)秀人才不僅進得來，而且留得住，學(xué)校除按標準定期足額發(fā)放基本工資和績效獎

4、金外，還實行多種激勵機制，鼓舞老師在做好自身教學(xué)工作的同時，能保持常常性的寫字練習(xí)，多撰寫高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)論文到各級各類報刊上發(fā)表。 目前，我校老師的整體素養(yǎng)與同類學(xué)校相比有著明顯的共性特長優(yōu)勢，全校老師中大專以上學(xué)歷達到88.9%，另有三位年輕老師大專在讀，有小教高級職稱的老師四名。老師隊伍的穩(wěn)定狀態(tài)也消失了從未有過的好勢頭。 三、強化學(xué)校德育工作確保學(xué)生會做人愛學(xué)習(xí) 一年來，我校在學(xué)生德育工作方面也做了大量卓有成效的工作。為了使學(xué)生的訓(xùn)練工作能落到實處，學(xué)校對德育一條線人員的工作提出了明確詳細的要求。要求德育處在制定學(xué)期德育工作方案時要指導(dǎo)思想正確、目標要求合理、實行措施得當、詳細進程可行

5、；開展訓(xùn)練活動時的形式好玩味性、內(nèi)容有訓(xùn)練性、過程有學(xué)問性，每一次訓(xùn)練活動的支配都要肯定符合法律法規(guī)，親密圍繞上級訓(xùn)練主管部門和團隊組織的訓(xùn)練要求，緊密結(jié)合本校實際，制定好每一個活動方案，確保達到使學(xué)生在參與活動中學(xué)會做人的道理，感受學(xué)問的魅力，從而學(xué)會做人，勤于學(xué)習(xí)。 由于班主任老師同時又擔當少先隊中隊輔導(dǎo)員工作，所以班主任的工作責任心和工作力量打算著學(xué)校德育工作的成敗。為了保證德育工作的效果，學(xué)校在抓班主任隊伍建設(shè)上下了不少功夫。首先抓班主任隊伍的培訓(xùn)，讓每一位班主任能上崗、懂訓(xùn)練、有方法、會管理。 一年中，學(xué)校德育處組織召開了兩次班主任工作閱歷溝通會。讓班主任人人各抒己見談閱歷，個個取長

6、補短學(xué)管理。 學(xué)校把德育工作的重點放在加強學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練上。學(xué)校組織全體師生仔細學(xué)習(xí)了訓(xùn)練部頒布的學(xué)校生日常行為規(guī)范，并把每學(xué)期開學(xué)的第一個月作為“行為規(guī)范訓(xùn)練強化月”，重訓(xùn)練，重落實，重檢查。加強班風(fēng)建設(shè)，修改并執(zhí)行新的文明班級考評制度，開展一系列的文明班級創(chuàng)建活動，全面提高了學(xué)生文明守紀、禮貌待人的自覺性。 學(xué)校在加強對師生的法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，創(chuàng)建平安校內(nèi)活動中取得了抱負成效。 學(xué)校建立了社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。先后兩次組織召開全校學(xué)生家長會議，圍繞探究教子方法，共育一代新人這一話題，家長、老師各抒己見，探討理論，溝通實踐，次次都過到了圓滿效果。 一年中，學(xué)校開展針對外來工

7、子弟這一特別群體學(xué)生的共性特點，先后開展了 “愛我新凱，做新凱的小仆人”、“我為紅領(lǐng)巾添光榮”、“助殘獻愛心”、“為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款”、“國旗在我心中”、“我愛我的老師”等系列訓(xùn)練活動。通這些活動的開展，全校學(xué)生愛祖國的熱忱得到升華，助人為樂精神得到弘揚，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣得到了熬煉，隊組織的觀念得到了加強，師生的友情更加親熱，學(xué)習(xí)的主動性有了明顯的提高。達到了讓學(xué)生會做人愛學(xué)習(xí)的預(yù)期效果。 四、狠抓教學(xué)過程管理確保質(zhì)量提得快保得住 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校進一步落實崗位責任制。連續(xù)抓好提高教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)考核，不斷促進訓(xùn)練管理規(guī)范化，逐步完善老師業(yè)務(wù)擋案。詳細做法如下： 1織全體老師學(xué)習(xí)張

8、家港市中學(xué)校老師工作常規(guī)要求，規(guī)范“七仔細”詳細要求，定期檢查考核。 2強校本培訓(xùn)和教研活動。不斷改進教學(xué)方法，開展“一課三議，三課一評”活動。建立聽課、評課制度。鼓舞老師寫論文，并樂觀向報刊雜志投稿。 一年中，我校的顏士州老師先后在張家港市節(jié)水學(xué)問競賽中榮獲一等獎（8月4日張家港日報）。 9月6日參與張家港市首屆“巨橋毛紡杯”硬筆書法競賽入展獎（見張家港日報）。 10月5日張家港市節(jié)水征文競賽榮獲優(yōu)秀獎（見張家港水資源網(wǎng)）。 11月5日張家港市“維羅杯”城管征文獲優(yōu)秀獎（見張家港日報）。 12月4日張家港市“港華燃氣杯”征文三等獎（見張家港日報）。 12月獲吉林省訓(xùn)練報刊總社作文與考試雜志社

9、“奧運碰碰車”征文作文指導(dǎo)二等獎（作品見10年2月作文與考試）。 同時顏士州老師有好多作品發(fā)表諸多雜志社如何培育學(xué)生口語交際發(fā)表于8月25日語文報、怎樣用好過渡發(fā)表于8期百家作文指導(dǎo)、拉拉手，做個好伴侶發(fā)表于9期莫愁、讀書的心境發(fā)表于9月22日現(xiàn)代訓(xùn)練報、文章選材8法發(fā)表于10期中國小作家、關(guān)心孩子做好入學(xué)前的預(yù)備發(fā)表于11期中國婦女、贊揚應(yīng)恰如其分發(fā)表于10月30日關(guān)懷下一代、孩子的房間應(yīng)放置什么發(fā)表于12期現(xiàn)代婦女、酸甜苦辣都品嘗發(fā)表于12月5日關(guān)懷下一代、如何依據(jù)人物外表寫內(nèi)心09年寒假合刊提前讀寫報。無論是老師的作品，還是學(xué)生的習(xí)作在發(fā)表的數(shù)量上比以往有了更大的突破。我校老師人人都指導(dǎo)

10、學(xué)生寫作，個個都分別榮獲全國文學(xué)藝術(shù)寫作杯指導(dǎo)老師一、二、三等獎。 3期組織教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。學(xué)校實行每周一次“本周學(xué)問大回顧”，每月一次學(xué)問質(zhì)量調(diào)研，準時把握師生教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。每次調(diào)研后，教務(wù)處還要各班級老師在做好分析總結(jié)的同時，將老師批閱后的試卷交由學(xué)生家長查看簽字，這不僅在提高教學(xué)質(zhì)量問題上強調(diào)了老師的責任，還激起全體學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮了家長在提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作上的監(jiān)督作用。 4要求學(xué)生寫好字，兩年來，我校以寫字教學(xué)創(chuàng)學(xué)校特色。 隨著書法走進課堂，書法教學(xué)中興起了多元素課堂教學(xué)，使學(xué)生對書法有獨特的愛好。一到六班級學(xué)生每天每人練一頁字，由班主任收發(fā)裝訂成冊；學(xué)生人

11、手一冊硬筆字貼，每天晚上臨摹一頁；每月邀請張家港市書法協(xié)會陳桂興老師來校給師生講課；每周二支配部分師生去中心學(xué)校聽陳老先生講書法課。寫字特色教學(xué)讓學(xué)生每天只用很短的時間來熬煉寫字力量就收到了提高寫字水平和陶冶情操雙豐收的效果。 5仔細落實“五好要求”，學(xué)校為了拓展學(xué)生的思維，學(xué)校重視學(xué)生的寫作教學(xué)工作。學(xué)生的作品在報刊雜志上發(fā)表的篇數(shù)與兄弟學(xué)校相比可稱成果斐然。 六班級劉孟勤同學(xué)家鄉(xiāng)的小河作品在小天使報中發(fā)表（第8期）；譚超同學(xué)家鄉(xiāng)的小溪在關(guān)懷下一代中發(fā)表（9月5日）；門前的小河在中國小作家中發(fā)表（第8期）；張西同學(xué)校內(nèi)里的月季花在現(xiàn)代訓(xùn)練報中發(fā)表（9月25日）；爸爸媽媽和好了在學(xué)校生拼音報中

12、發(fā)表（12月25日）；蔣祥同學(xué)小貓咪咪在現(xiàn)代訓(xùn)練報中發(fā)表（10月24日）；校內(nèi)的秋天在小作家中發(fā)表（12期）；蔡馮順同學(xué)歡快的課間在作文世界中發(fā)表（9期）；付凱凱同學(xué)“撒謊”的媽媽在中國小作家中發(fā)表（10期）；顏大千同學(xué)小貓學(xué)本事；好心腸的媽媽先后在現(xiàn)代訓(xùn)練報中發(fā)表（10月10日；11月25日）小老鼠的錢夾子在作文指導(dǎo)報中發(fā)表（10月7日）、和太陽一起玩在全國學(xué)校生作文選中發(fā)表（11期）；劉佳偉同學(xué)歡快的笑聲在拼音報中發(fā)表（11月6日）；我愛小紅花在作文評點報中發(fā)表（11月25日）。 6為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，樹根立魂，培育學(xué)生愛國主義情操，培育學(xué)生對傳統(tǒng)古詩文的愛好，提高學(xué)生一般話口語表達力量。我校深化實施“五名工程”，對背古詩，讀名著富有實效性。一年中學(xué)校組織兩次古詩背誦競賽。一班級組選手最多的背65首，二班級組選手最多的背誦99首，三班級組最多的背誦108首，四班級組最多的背