漢語拼音教學(xué)目標(biāo)與要求

1、漢語拼音教學(xué)目標(biāo)與要求教材分析:這部分有四部分內(nèi)容:一aoeiuvbpmfdtnl的學(xué)習(xí)二gkhjqxzcszhchshr的學(xué)習(xí)三aieiuiaoouiuieueer的學(xué)習(xí)四aneninunvnangengingong的學(xué)習(xí)教材中安排了情景圖,把學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的整合起來。有利于學(xué)習(xí)拼音，有利于培養(yǎng)觀察能力，有利于發(fā)展兒童語言，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。情景圖提示了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于兒童記憶字母的音和形，又使學(xué)生受到美的熏陶。教材中每課要求拼讀的音節(jié)，展現(xiàn)的形式主要是拼讀結(jié)果，目的的兒童可以和音節(jié)多次見面，加快拼讀的熟練程度，可以更好的發(fā)揮幫助識字的作用。但要注意不是要求直呼音節(jié)。在拼音教材中還有70

2、個(gè)漢字，目的是增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生獲得更多的成就感。這些字只要求認(rèn)識，能讀正確，能結(jié)合語言環(huán)境大致了解意思，不要求書寫，也沒有認(rèn)識偏旁的任務(wù)。教師不作字形分析，讓學(xué)生整體認(rèn)記即可。兒歌的編排主要是為了復(fù)習(xí)本課和前面學(xué)過的字母和音節(jié)，鞏固漢語拼音；進(jìn)行初步的語言訓(xùn)練；可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。兒歌要求在教師的領(lǐng)讀下讀熟即可，不要求背誦。這部分主要任務(wù)是學(xué)拼音，其次是認(rèn)漢字，再次是讀兒歌。教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、 能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。教學(xué)重點(diǎn)：1、 學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。2、 能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)。3、 正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：1、 讀準(zhǔn)聲母、韻母的第二聲和第三聲。2、 能帶調(diào)讀準(zhǔn)整體認(rèn)讀音節(jié)。3、 能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)，尤其是三拼連讀的音節(jié)。4、 能認(rèn)清易混的聲母：bpdq.5、 會(huì)用四線格正確書寫聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。6、 jqx與v相拼時(shí)v上兩點(diǎn)要省略。教學(xué)時(shí)間：aoe2課時(shí)iuv3課時(shí)bpmf3課時(shí)dtnl2-3課時(shí)復(fù)習(xí)2-3課時(shí)二gkh3課時(shí)jqx3課時(shí)zcs3課時(shí)zhchshr3課時(shí)復(fù)習(xí)2課時(shí)三aieiui2-3課時(shí)aoouiu2課時(shí)ieuee