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1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校:_ 姓名(xìngmíng):_ 班級(jí):_ 考號(hào):_一、選擇題1下列(xiàliè)說(shuō)法中,錯(cuò)誤(cuòwù)的是( )A等腰三角形兩腰上的中線(zhngxiàn)相等B等腰三角形頂角平分線上的任一點(diǎn)到底邊兩端點(diǎn)的距離相等C等腰三角形的中線與高重合D等腰三角形兩腰上的高相等2點(diǎn)P在第二象限,若該點(diǎn)到2軸的距離為,到有y軸的距離為1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 ( )A(-1,)B(,1)C(,-l)D(1,)3星期日晚飯后,小燕的的爺爺老

2、楊從家里出去散步如圖描述了他散步過(guò)程中離家的距離(米)與散步所用時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系依據(jù)圖象下面的描述符合老楊散步情景的是( )A從家出發(fā),到了某個(gè)地方遇到了鄰居老張,聊了一會(huì)就回家了B從家出發(fā),到了某個(gè)地方遇到了鄰居老張,聊了一會(huì)后,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了C從家出發(fā),一直散步(沒(méi)有停留),然后回家了D從家出發(fā),散了一會(huì)兒步,又去了超市,27分鐘后才開(kāi)始返回4已知點(diǎn)(0,0),(0,一2),(-4,0),(一1,2),(2,-2),(-2,4)其中在x 軸上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)有( )A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)5關(guān)于x 的不等式的正整數(shù)解是 1、2、3,則整數(shù)m的最大值是( )A10B 11C1

3、2D136下列調(diào)查方式合適的是( )A為了了解炮彈的殺傷力,采用普查的方式B為了了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠狀況,采用普查的方式 C為了了解人們保護(hù)水資源的意識(shí),采用抽樣調(diào)查方式D對(duì)載人航天器“神舟六號(hào)”零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式7下列調(diào)查中,不適合采用普查而適合采用抽樣調(diào)查的是( )A審核(shnhé)書(shū)稿中的錯(cuò)別字B對(duì)五名同學(xué)的身高情況(qíngkuàng)進(jìn)行調(diào)查C對(duì)中學(xué)生目前的睡眠情況(qíngkuàng)進(jìn)行調(diào)查D對(duì)某社區(qū)(shè q)的衛(wèi)生死角進(jìn)行調(diào)查8一個(gè)(y è)畫(huà)家有l(wèi)4個(gè)邊長(zhǎng)為1 cm的正方體,他在地上擺成

4、如圖所示的形狀,然后把露出的表面都染上顏色,那么被染上顏色的面積有( )A21m2 B24 m2 C33 m2 D37m2 9已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 2cm和cm,那么它的周長(zhǎng)為( )A() cm B() cm C() cm 或() cm D以上都不對(duì)10如圖,ABCD,ACBC于點(diǎn)C,圖中與CAB互余的角有( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)11如圖所示,已知 ABCD,則與 1相等的角 (1 除外)共有( )A5 個(gè)B4 個(gè)C3 個(gè)D個(gè)12為悼念四川汶川地震中遇難同胞,在全國(guó)哀悼日第一天,某校升旗儀式中,先把國(guó)旗勻速升至旗桿頂部,停頓3秒鐘后再把國(guó)旗勻速下落至旗桿中部能正確反映這一過(guò)程中,

5、國(guó)旗高度h(米)與升旗時(shí)間t(秒)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是二、填空題13學(xué)?;@球隊(duì)五名隊(duì)員(duì yuán)的年齡分別為l7,15,17,l6,15,其方差為08,則四年后這五名隊(duì)員年齡(niánlíng)的方差為 14如圖,若 ABCD,可得B+ =180°,理由(lyóu) 15 如圖,如果(rúgu) ABCD,1 = 57°,那么(nà me)AEC= 16如圖,EFAB于點(diǎn)F,CDAB于點(diǎn)D,l=2,則圖中互相平行的直線是 17如圖,直線,點(diǎn)A 在直線上,點(diǎn)B、C在直線上,BC=5,ABC的面積

6、為10,則直線與直線之間的距離是 .18 如圖,在ABC 中,AB=AC,D 是AC 上的一點(diǎn),使 BD=BC=AD,則A = 19如圖所示,在等腰三角形中,那么(nà me)底邊上的高 cm20如圖,以RtABC的三邊(sn bin)為邊向外作正方形,其面積分別為S1、S2、S3,且S1=4,S2=8,則AB的長(zhǎng)為 . 21在ABC中,A = 60°,若要使它為等邊三角形,則需補(bǔ)充(bchng)條件: (只需寫(xiě)出一個(gè)(y è)條件). 22如圖,當(dāng)1 與3滿足(mnzú) 時(shí), ;當(dāng)時(shí),2 與3 滿足的關(guān)系式為 23如圖分別是由若干個(gè)完全相同的小立方體

7、組成的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖,則組成個(gè)幾何體的小立方體的個(gè)數(shù)是 .24商店(shngdiàn)買(mǎi)進(jìn)一批總價(jià)為1530元的衣服,第一天以每件20元的價(jià)格銷(xiāo)售l6件,以后以每件225元的價(jià)格出售,至少要再賣(mài) 件才能(cáinéng)獲利25甲、乙、丙三名射擊(shèj)手的20次測(cè)試的平均成績(jī)都是8環(huán)方差(fn chà)分別(fnbié)是、,則成績(jī)比較穩(wěn)定的是 (填“甲”、“乙”、“丙”中的一個(gè))解答題26已知是方程的解,那么不等式的解是 27P(2,),Q(,-3)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則= ,= 28若函數(shù)是正比例函數(shù),則m的值是 29已

8、知直線與直線的交點(diǎn)在第二象限內(nèi),求k的取值范圍30某學(xué)校為部分外地學(xué)生免費(fèi)安排住宿,如果每間住5人,那么有12人安排不下;如果每間住8人,那么有1間房還余一些床位,則該校住宿的學(xué)生有 人31已知ABC中,ACB=AC,過(guò)點(diǎn)A的直線把三角形分成兩個(gè)等腰三角形,則B= .解答題32如圖,CD平分ACB,AEDC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若ACE=80°,則CAE= 33把如圖所示折疊成正方體,如果相對(duì)面的值相等,則一組x,y的值是 34一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體是 三、解答(jidá)題35如圖,若用 (0,0)表示點(diǎn)A 的位置,試在方格紙上標(biāo)出點(diǎn) B(2,4),C(3

9、,0),D(4,4),E(6,0),并順次連結(jié) ABCDE 得到(dé dào)一個(gè)圖形,你覺(jué)得它是哪一個(gè)英文字母?36如圖,CDAB,DCB=70°,CBF=20°,EFB = l30°,問(wèn)直線(zhíxiàn)EF與AB有怎樣的位置關(guān)系,為什么?37一個(gè)尋寶探險(xiǎn)(tàn xin)小隊(duì),從A處出發(fā)探尋寶藏,他們向東行走4 km到達(dá)C點(diǎn),然后(ránhòu)又向正北行走25 km到達(dá)D點(diǎn),接著他們又向正東繼續(xù)行走2 km到達(dá)E點(diǎn),最后他們又向正北前進(jìn)了55 km,才找到了寶藏,你能準(zhǔn)確地求出寶藏

10、藏匿點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離嗎?38如圖,已知AC=BD,ADAC,BDBC,則AD=BC,請(qǐng)說(shuō)明(shumíng)理由39如圖,ABC中,ABC=100°,AM=AN,CN=CP,求MNP的度數(shù)(dù shu)40甲班51人,乙班49人,某次考試(koshì)兩個(gè)班全體同學(xué)的平均成績(jī)是81分,乙班的平均成績(jī)比甲班的平均(píngjn)成績(jī)高7分,求乙班的平均成績(jī)(chéngjì)(精確到1分)41如圖,ABC 中, A = B,若 CE平分外角ACD,則CEAB試說(shuō)明理由 42某服裝商店出售一種優(yōu)惠購(gòu)物卡,花 200 元買(mǎi)這種卡后

11、,憑卡可以在這家商店按 8 折購(gòu)物,什么情況下買(mǎi)卡購(gòu)物合算?43如圖,ABCD,AE交CD干點(diǎn)(àn din)C,DEAE,垂足(chuí zú)為點(diǎn)E,A=37°,求D的度數(shù)(dù shu)44如圖,點(diǎn)A表示(bioshì)北偏東30°距0點(diǎn)2 cm 請(qǐng)畫(huà)出滿足下列(xiàliè)條件的點(diǎn)B、C、D、E(1)B點(diǎn)在0點(diǎn)的東偏北l5°,距離O點(diǎn)2cm(2)C點(diǎn)在O點(diǎn)的東偏北70°,距離0點(diǎn)1 cm(3)D點(diǎn)在0點(diǎn)的東南方向,距離0點(diǎn)3 cm(4)E點(diǎn)在0點(diǎn)的正南方向,距離O點(diǎn)2 cm(

12、5)從以上你體會(huì)到平面上確定一個(gè)點(diǎn)的位置需幾個(gè)數(shù)據(jù)?此題中你能體會(huì)到是用哪些數(shù)據(jù)來(lái)確定一個(gè)點(diǎn)的位置嗎?45如圖所示,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,且ABy軸,A點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-2),寫(xiě)出點(diǎn)B 、C、D的坐標(biāo)46在計(jì)算器上按下面的程序(chéngxù)進(jìn)行操作:請(qǐng)問(wèn)(qngwèn):y是x的函數(shù)(hánshù)嗎?如果是,寫(xiě)出它的表達(dá)式;如果(rúgu)不是,說(shuō)明理由47在正常情況下,一個(gè)(y è)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)S(次分)是這個(gè)人年齡n(歲)的一次函數(shù)(1)根據(jù)以上信息,求在正常情況下,S關(guān)于n的函數(shù)解析式;(2)若一位66歲的老人在跑步時(shí),醫(yī)生在途中給他測(cè)得l0秒心跳為25次,問(wèn):他是否有危險(xiǎn)?為什么?48某工廠有甲、乙兩個(gè)相鄰的長(zhǎng)方體的水池,甲池的水均勻地流人乙池;如圖,是甲、乙兩個(gè)水池水的深度y(m)與水流動(dòng)時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系的圖象(1)分別求兩個(gè)水池水的深度y(m)與水流動(dòng)時(shí)間x(h)的函數(shù)解析式,并指出變量x的取值范圍;(2)求水流動(dòng)幾小時(shí)后,兩個(gè)水池的水深度相同49解不等式組:50王伯伯在一個(gè)新開(kāi)的魚(yú)塘內(nèi)放養(yǎng)(fàngyng)了一批魚(yú)苗,3個(gè)月后,他想了解這批魚(yú)的生長(zhǎng)情況(成活率、塘內(nèi)魚(yú)的總

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