2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷(1941)

1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校：_ 姓名(xìngmíng)：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_一、選擇題1一次函數(shù)的圖象(tú xiàn)如圖所示，當(dāng)時(shí)，的取值范圍(fànwéi)是（ ）ABCD2下列(xiàliè)圖形中，l與2不是同位角的是（ ） ABCD3如圖，直線a,b被直線c所截的內(nèi)錯(cuò)角有（ ）A一對(duì) B兩對(duì) C三對(duì) D四對(duì) 4如圖，ab，則1=2 的依據(jù)是（ ）A兩直線平行，同位角相等B兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等C同位角相等，兩直線平行D 內(nèi)錯(cuò)角相

2、等，兩直線平行5如圖，直線ab，1=x°，2=y°，3=z°，那么下列代數(shù)式的值為180的是（ ） Ax+y+zBxy+zCy-x+zDx+y-z6如圖，為了測(cè)出湖兩岸A、B間的距離(jùlí)一個(gè)觀測(cè)者在在C處設(shè)樁，使三角形ABC恰為直角三角形，通過(guò)測(cè)量得到AC的長(zhǎng)為160 m，BC長(zhǎng)為l28 m，那么(nà me)從點(diǎn)A穿過(guò)湖到點(diǎn)B的距離為（ ）A86 mB90 mC96 mDl00 m 7三角形的三邊(sn bin)長(zhǎng)a、b、c滿足等式，則此三角形是（ ）A銳角三角形B直角三角形C鈍角(dùnjio)三角形D等邊三角形

3、8將左邊的立方體展開(zhn ki)能得到的圖形是（ ） A BCD9一個(gè)骰子拋擲三次，得到三種不同的結(jié)果，如圖，則寫有“?”號(hào)一面上的點(diǎn)數(shù)是（ ）A1B2C3D610如圖所示，l和2是（ ）A同位角B同旁內(nèi)角C內(nèi)錯(cuò)角D以上結(jié)論都不對(duì)11由得到的條件是（ ）ABCD12已知點(diǎn)P在軸下方，在軸右側(cè)且點(diǎn)P到軸的距離是3，到軸的距離是2則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（ ）A （2，-3）B（3，-2）C（-2，3）D（-3，2）13小明將若干(ruògn)個(gè)蘋果向若干只籃子里分放，若每只籃子分 4個(gè)蘋果，還剩 20個(gè)未分完；若每只籃子里分放 8個(gè)蘋果，則還有一只籃子沒(méi)有放，那么小明共有蘋果的個(gè)數(shù)為（ ）A

4、44個(gè)B 42個(gè)C 40個(gè)D 38個(gè)14如果(rúgu)關(guān)于的方程(fngchéng)的解不是(bù shi)負(fù)值，那么與的關(guān)系(gun xì)是（ ）ABCD15已知，且不等式組的解是，則不等式組的解是（ ）A B或CD 無(wú)解16如圖所示，小明在A處，小紅在B處，小李在C處，AB=10 m，BC=8 m，下列說(shuō)法正確的是（ ）A小紅在小明東偏北35°處 B小紅在小明南偏西55°處C小明在小紅南偏西55°的距離為10 m處D小明在小李北偏東35°的距離為18 m處17已知長(zhǎng)方形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，且AD

5、x軸，若A點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，2），則D點(diǎn)坐標(biāo)為（ ）A（2，-l）B（2，1）C（1，2）D（-1，2）18如圖，直線交坐標(biāo)軸于兩點(diǎn)，則不等式的解集是（）ABCD 19下面的圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）A有兩個(gè)角相等的三角形B有一個(gè)內(nèi)角是40°，另一個(gè)內(nèi)角是l00°的三角形C三個(gè)內(nèi)角(nèi jio)的度數(shù)比是2：3：4的三角形D三個(gè)內(nèi)角(nèi jio)的度數(shù)比是l：1：2的三角形20不等式的解集在數(shù)軸(shùzhóu)上的正確表示是（ ） ABCD21為了解(lioji)我市七年級(jí)20000名學(xué)生(xué sheng)

6、的身高，從中抽取了500名學(xué)生，對(duì)其身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）A20000名學(xué)生是總體B每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C500名學(xué)生是抽取的一個(gè)樣本D每個(gè)學(xué)生的身高是個(gè)體二、填空題22A是坐標(biāo)平面上的一點(diǎn)，若點(diǎn)A與軸的距離是2，與軸的距離是l，則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 .23在ABC中,A=90°，B=60°，則C=_度.24如圖，截去立方體一角變成一個(gè)多面體，這個(gè)多面體有 個(gè)面， 條棱， 頂點(diǎn)25在一個(gè)班的40名學(xué)生中，14歲的有15人，15歲的有14人，l6歲的有7人，l7歲的有4人，則這個(gè)班的學(xué)生年齡的中位數(shù)是 歲，眾數(shù)是 歲26在關(guān)于，的方程組中，已知，那么將，按從小到大排列應(yīng)

7、該是 27由n個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體，如圖，根據(jù)三視圖，則= 28如圖，已知D為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn)，DB=DA，BF=AB，1=2,則BFD= 29點(diǎn)A(1-a，3)，B(-3，b)關(guān)于(gunyú)y軸對(duì)稱，則= 30如圖，將一個(gè)(y è)等腰直角三角形按圖示方式依次翻折，若DE=1，則BC長(zhǎng)為 31某汽車(qìch)每小時(shí)耗油6 kg，該車在行駛(xíngsh)t(h)后耗去了Q(kg)油，即Q=6t，其中(qízhng)常量是 ，變量是 32一次函數(shù)y=kx+b與y=-2x+3平行，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3，4)，則一次函數(shù)的表達(dá)式是 33已知

8、 A，B的坐標(biāo)分別為(-2，0)，(4，0)，點(diǎn)P在直線上，如果ABP為等腰三角形，這樣的 P點(diǎn)共有 個(gè).34邊長(zhǎng)為a的正三角形的面積等于_35某商場(chǎng)推出一種購(gòu)物“金卡”，憑卡在該商場(chǎng)購(gòu)物可按商品價(jià)格的八折優(yōu)惠，但辦理金卡時(shí)每張要收100元購(gòu)卡費(fèi)，設(shè)按標(biāo)價(jià)累計(jì)購(gòu)物金額為（元），當(dāng)時(shí)，辦理金卡購(gòu)物省錢36如圖，AB=AC，AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D，那么 37x 與 2 的和不大于 4，用不等式表示為 ，它的解集為 三、解答題38已知一個(gè)幾何體的三視圖和有關(guān)的尺寸如圖所示求這個(gè)幾何體的表面積39解不等式組，并將解集在數(shù)軸(shùzhóu)上表示出來(lái).40如圖是由5個(gè)相同(x

9、in tón)的立方體壘成的幾何體，請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖41已知直線(zhíxiàn)y=2x-1 (1)求已知直線(zhíxiàn)與x軸、y軸交點(diǎn)(jiodin)A、B的坐標(biāo)； (2)若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于x軸對(duì)稱，求其解析式，并在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出兩條直線的圖象42分別寫出下列函數(shù)解析式，并指出式中的常量與變量：(1)居民用電平均每度052元，則電費(fèi)y(元)與用電量x（度）之間的函數(shù)解析式；(2)小昕用50元錢購(gòu)買6元件的某種商品，則剩余的錢y(元)與購(gòu)買這種商品x(件)之間的函數(shù)解析式43下圖是一機(jī)器人的部分(b&#

10、249; fen)示意圖 (1)在同一(tóngy)坐標(biāo)系中畫出將此圖形先向右平移7個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位的圖形；(2)你能畫出平移后的圖形(túxíng)關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形(túxíng)嗎?44小華家距離(jùlí)學(xué)校 2.4 km，某一天小華從家中出發(fā)去上學(xué)，恰好行走到一半的路程時(shí)，發(fā)現(xiàn)離到校時(shí)間只有 12 min 了 如果小華要按時(shí)趕到學(xué)校，那么他行走剩下的一半路程的平均速度至少要達(dá)到多少？ 45經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查，某種質(zhì)量為（）kg的優(yōu)質(zhì)西瓜最為暢銷為了控制西瓜的質(zhì)量農(nóng)科所分別采用A、B兩種種植技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn)現(xiàn)從這兩種

11、技術(shù)種植的西瓜中各隨機(jī)抽取20個(gè)，記錄它們的質(zhì)量（單位：kg）如下：A：41，48，5449，47，5049，48，5852，5048，52，49，52，50，4852，51，5OB：45，49，48，45，52，5150，45，47，49，54，55，46，53，48，50，52，53，50，53(1)若質(zhì)量為()kg的優(yōu)質(zhì)西瓜為優(yōu)等品，根據(jù)以上信息完成表3 表3優(yōu)等品數(shù)量/個(gè)平均數(shù)kg方差A(yù)4.9900.103B4.9750.093(2)請(qǐng)分別(fnbié)從優(yōu)等品數(shù)量(shùliàng)、平均數(shù)與方差三方面對(duì)A、B兩種技術(shù)(jìshù)作

12、出評(píng)價(jià)；從市場(chǎng)銷售的角度看，你認(rèn)為(rènwéi)推廣哪種種植技術(shù)較好? 46如圖，請(qǐng)畫出該幾何體的三視圖.47已知：如圖，AD、BE是ABC的高，F(xiàn)是DE中點(diǎn)(zhn din)，G是AB的中點(diǎn)試說(shuō)明GFDE48 如圖所示為一條河，河的一條邊 AB 外有一點(diǎn)C(1）現(xiàn)欲過(guò)點(diǎn) C修一條與河平行的綠化帶，請(qǐng)作出正確的示意圖；(2）現(xiàn)欲用水管從河邊AB 將水引到 C 處，請(qǐng)?jiān)趫D上測(cè)量并計(jì)算出水管至少要多長(zhǎng)(本圖比例為 1：2000)？49如圖，已知 1 = 52°，2 = 52°，3 = 89°，求450如圖所示， 1 =2 =3，請(qǐng)找出圖中互相平行(píng