五一的發(fā)言稿（通用6篇）

1、五一的發(fā)言稿（通用6篇）在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的五一的發(fā)言稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五一的發(fā)言稿1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！五月一到，就是勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是“以勞動為榮，以懶惰為恥”。在生活中，到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人他們?nèi)杖找挂?，勤勤懇懇地工作著。就拿清潔工來說吧，他們每天三四點鐘就得起床，穿著單薄的工作服，在清晨的大街上不停地掃著地。當(dāng)我們醒過來時，城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了。

2、建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累，辛苦的建設(shè)著城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多么偉大呀！有了這些勞動者們，城市里才有了一幢幢高樓大廈。同學(xué)們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食、佳肴。大街上才會干干凈凈雖然勞動者有很多，但懶惰的人也不少，比如說小偷，他們不僅不勞動，反而還來竊取別人的勞動成果，這種行為是絕對不可饒恕的！我們身邊的同學(xué)也是，他們因為貪玩，而不完成老師布置下來的作業(yè)，這也是一種懶惰的行為，不是嗎？還有一些同學(xué)從來不幫助父母做一些家務(wù)。勞動是一種美德，懶惰是一種陋習(xí)。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。所以我們應(yīng)該丟掉

3、懶惰的帽子，勞動起來，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。五一的發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同仁：大家好！我是xxx，很榮幸能夠作為員工代表在此發(fā)言。20xx年“五一”小長假即將到來，我們的服務(wù)接待工作也面臨考驗和挑戰(zhàn)之時。為了確?！拔逡弧毙￠L假期間一線服務(wù)接待工作的順利完成，我們決心做好以下幾點：一、微笑服務(wù)、兢兢業(yè)業(yè)，盡全力做好“五一”小長假期間的游客接待服務(wù)工作。由于節(jié)假日期間游客人數(shù)直線上升，作為一線服務(wù)人員，我們始終會以游客的切身利益為出發(fā)點，做好游客的接待、問詢、解釋及指引工作，用真誠的微笑、飽滿的熱情、積極樂觀的心態(tài)，服務(wù)好每一位游客。二、明確工作重點，扎實開展“五一”期間的

4、.各項工作。我們部門是游客接待與服務(wù)的重要部門。在黃金周及節(jié)假日期間，我們會一如既往地從嚴、從細，全力做好每一項具體工作，確保入館游客有序游覽，并及時觀看每一場表演。三、齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，盡職盡責(zé)。我們會認真履行自己的崗位職責(zé)，及時解決處理好突發(fā)狀況，提高團隊協(xié)作意識，增強團隊凝聚力，提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量，塑造服務(wù)新形象。對于旅游景區(qū)來說，游客是我們賴以生存的根本。借此機會，我代表全體員工在此表態(tài)：我們一定會相互協(xié)作，共同配合，以高度的責(zé)任感和使命感，進一步增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保“五一”期間“旅游安全無事故，游客服務(wù)無投訴”的目標順利實現(xiàn)。五一的發(fā)言稿3同學(xué)們：早上好！前兩個星期

5、，我們各年級的同學(xué)分別赴蘇州樂園、虎丘和動物園以及常州恐龍園進行了綜合實踐活動。通過活動，相信大家有了多方面的收獲。今天是4月24日，再過一個星期，馬上又要到“五一”假期了，不少同學(xué)也在考慮怎樣過好這個假期。同學(xué)們的年齡、性格不同，選擇的度假方式也會不同，有的選擇玩，有的選擇學(xué)習(xí)，有的搞些小發(fā)明，還有的利用假期去親戚家走走，體驗一下城市的生活，這些都可以。那我們說，假期是育人的重要環(huán)節(jié)，假期生活是學(xué)生生活的重要組成部分，也是連接學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的重要一環(huán)，希望大家在假期中注意做到以下幾點：讀一本好書。中小學(xué)生推薦讀物叢書里有許多好書，可以讓你的爸爸媽媽幫你買一本，也可以去圖書館借，

6、還可以同學(xué)之間相互交流，不要忘了寫讀書筆記。做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？如果有條件的話，可以在家長的陪同下看一場有教育意義的電影或觀摩一場藝術(shù)演出。如果要跟隨爸爸媽媽外出的話，不要忘了寫寫日記，把自己的所見、所聞記錄下來，當(dāng)然，還有完成老師布置的作業(yè)?？傊?，七天的假期雖然不算很長，但也不算短，我們要充分利用好假期的時間，搞一些有意義的活動。最后，要提醒同學(xué)們，任何時候都要牢記安全這一條！祝大家假期過得快樂！五一的發(fā)言稿4同學(xué)們：你們知道接下來的5月1號是什么日子嗎？沒錯，是國際勞動節(jié)。在

7、此，預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂。生命因勞動而美麗，在我們身邊，勞動的身影無處不在。建筑工人通過勞動建造大廈，環(huán)衛(wèi)工作通過勞動清潔城市，農(nóng)民伯伯通過勞動種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民，用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了自己的價值。所以，勞動是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財富。那么，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的勞動，要做到：（1）養(yǎng)成主動做家務(wù)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極主動打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境整潔。（2）學(xué)習(xí)勞動的知識和技能。知識就是力量，今天我們學(xué)會的越多，以后我們能夠做到的事情就越多。（3）尊重每一個勞動的人。無論是工人還是農(nóng)民，

8、無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該得到我們的尊重。最后，在勞動節(jié)的假期中，老師為同學(xué)們提一些建議：（1）不玩火，不玩電，不做危險的游戲，外出游玩要有家長陪同，安全出行。（2）講文明，講禮貌，孝敬父母，多為家里做一些力所能及的家務(wù)。最后，葉老師說：希望每一個同學(xué)能夠從小事做起，從點滴做起，不浪費，多勞動，成為一名光榮的勞動者，過一個快樂而有意義的勞動節(jié)。五一的發(fā)言稿5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！“五一”是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，

9、編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明?？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué)他們懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，在家里一切都由家長做。有的同學(xué)還會逃避下午的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：1、假期里能認真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時

10、注意交通安全。3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。五一的發(fā)言稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家晚上好！勞動者是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人（中外自然人）。在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的！記得上小學(xué)時，老師教會了一首勞動最光榮的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進娶去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈