學校與企業(yè)合作協(xié)議范本

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流學校與企業(yè)合作協(xié)議范本.精品文檔.學校與企業(yè)合作協(xié)議范本為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)型人才，懷化職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱甲方）與_（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：合作內(nèi)容1、雙方同意建立校企合作關(guān)系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術(shù)學院實踐教學基地”和“_人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的道路，使雙方互惠互利。2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學

2、生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排，并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側(cè)重；同時乙方可利用甲方的技術(shù)知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學院完成，以降低成本。4、雙方建立合作領(lǐng)導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由_負責，乙方由_負責。責任和義務(wù)（一）甲方：1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。2、確定實習基地名稱和牌匾的

3、制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。4、委派專人負責管理實習學生的行政事務(wù)，并參與教學實習指導。5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)，優(yōu)先為乙方提

4、供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。（二）乙方：1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。2、按照甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。3、提供實習設(shè)備、場地和原材料。4、對實習學生的實習成績進行相關(guān)的評價和考核。5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。7、學生在使用乙方的機器設(shè)備時，指導監(jiān)督學生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。8、可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。合作時間合作時間為_年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。其它1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設(shè)備、設(shè)施及技術(shù)人員情況等。2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補充。3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、