




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓田坤鼎太小學慕課與常見慕課平臺簡介慕課與常見慕課平臺簡介2015.8.27南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓在線教育“元年”一、背景南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓大型開放式網(wǎng)絡課程二、慕課簡介1.慕課的由來南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓學習時空學習時空無限制無限制工具資源工具資源多元化多元化課程學員課程學員大眾化大眾化課程學習課程學習自律化自律化學習參與學習參與互動化互動化2.慕課的特征整合社交工具的數(shù)字化資源南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓慕課慕課微微 課課微 視 頻
2、大型大型網(wǎng)絡網(wǎng)絡課程課程翻翻 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課課 堂堂微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的關系教育目標知識的系統(tǒng)性整體性課堂南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓3.慕課平臺K12 C20 百度傳課南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓三、K12學習平臺介紹1.注冊登錄2.真實信息3.選課4.課程學習5.評價作業(yè)6.課程結業(yè)K12慕課平臺學習流程圖南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓1.注冊登錄網(wǎng)址:www.K 支持PC和移動智能終端登錄,谷歌瀏覽器Google Chrome完美支持。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓三、K12學習平臺介紹2.真實信息登錄,進入【師培慕課】修改個人信息 真實信息
3、便于審核通過和確保結業(yè)證書信息的有效。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓真實真實南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓三、K12學習平臺介紹3.選課登錄,進入【師培慕課】點擊相應課程【加入班級】開放班級和不開放班級 密碼和無須密碼。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓三、K12學習平臺介紹4.課程學習【師培慕課】界面,點擊【我的課程】 在課程開放期間可以反復學習,不受空間限制。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓三、K12學習平臺介紹5.評價作業(yè)(1)單元作業(yè),在課程學習內(nèi)容界面,點擊【單元作業(yè)】,可以反復完成。(2)練習作業(yè),
4、嵌套在課程學習視頻中,一次性完成。(3)同伴互評作業(yè),作業(yè)提交關閉后,多次完成。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓 在規(guī)定的時間內(nèi)可以反復提交作業(yè),超過時間無法交作業(yè),必須要向助教申請補交。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓 只有一次答題只有一次答題機會,慎重!機會,慎重!南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓 學習者必須在規(guī)定的時間內(nèi),完成5位小伙伴的作業(yè)評價,否則自己的作業(yè)得“0”分。 可以多次評價,以最后一次的為準。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓6.課程結業(yè)完成所有作業(yè),總成績達到規(guī)定的等級,準予畢業(yè),頒發(fā)證書。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓 K12僅提供電子結業(yè)證書,如有需要請自行打印。南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓三、K12學習平臺發(fā)布慕課MOOC課程設計表教學內(nèi)容微視頻單元作業(yè)設計其他教學資源趙老師QQ178577223南山區(qū)教師信息技術應用能力提升工程校本培訓K12慕課學習操作指南南山區(qū)教師信息技術應用能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航空航天復合材料 課件知識點4 納米復合材料
- 農(nóng)電工基礎試題及答案
- 快樂工作總結匯報
- 中國電信業(yè)務培訓
- 小班熊貓美術課件
- 安全事故范例培訓
- 整容術前護理常規(guī)
- 毛球畫花卉課件
- 大出血的急救護理措施
- 主動脈瘤超聲表現(xiàn)
- GB/T 18907-2002透射電子顯微鏡選區(qū)電子衍射分析方法
- GB 21454-2008多聯(lián)式空調(diào)(熱泵)機組能效限定值及能源效率等級
- 建設工程竣工驗收消防設計質(zhì)量檢查報告(填寫范本)
- 錨桿錨固質(zhì)量無損檢測
- 數(shù)碼迷彩工藝
- 高效執(zhí)行四原則授課版
- 動火許可證(模板)
- 論腦心同治理論與實踐解析課件
- 防汛應急預案桌面演練
- 代領畢業(yè)證委托書模板(通用6篇)
- CJJ-T 34-2022 城鎮(zhèn)供熱管網(wǎng)設計標準
評論
0/150
提交評論