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文檔簡介
1、如何去評審書法作品廣漢市金廣學校 曾圣勇評審書法的好壞,是一件非常困難的事情,評論者的主觀因素往往起決定作用。首先愛好不同,酸甜苦辣各有所好。有的人喜歡纖細秀美,有的人喜歡厚重粗狂;有的人偏愛端正靜氣的楷書,有的人偏愛生動流暢的行草。其次,文藝修養(yǎng)有深淺,審美趣味有高低。有的人追求寫實,有的人追求寫意;有的人推崇傳統(tǒng),有的人推崇創(chuàng)新。 評審書法的一般方法是,先看整體布局、色澤等外形式是否統(tǒng)一協調,是否吸引人。書法本身最先入目的是總體布局(章法),整幅楷、隸、篆有些類似團體操,要求整齊;行書象列隊便步走,要行氣貫通;草書則是騰躍蹁躚的舞蹈,要求渾然一體,雜而不亂。一幅作品,使人首先受到感染的是它
2、的色澤,紙墨、印泥、印章的質量不好,雖不決定字的好壞,但影響作品的效果。再看局部細節(jié)(筆畫、結構、筆力、節(jié)奏等)是否有功力有變化,是否生動。點畫是字的建筑材料,質量必須優(yōu)良,寫字不講究基本筆畫,等于隨便撿些樹枝石塊,用爛泥堆房子一樣。書法作品由單個漢字組成,單字由多種筆畫構成,每一種筆畫又有多種形狀,組合幾十種不同形狀的線條,可以構成各種各樣的畫面。外形上有長短、粗細、方圓、曲直等,構成上有橫豎、正斜、縱橫、轉折等,硬直而剛,軟曲而柔,豐厚而腴,纖細而秀,圓潤而溫文,粗糙而狂放。每一筆畫的完成,都分起、行、收三步,起筆有方圓尖和藏露變化,行筆的軌跡最好厚實而有立體感,收筆宜干凈利落。結體的基本
3、要求是:楷、行、隸、篆平中求險,不能寫得過于平板,草書險不失正,不能寫得于過于狂怪。同樣一種字體,同樣一個字,同樣的筆畫配合,一人寫出來有一人的面貌,好比五官軀體都有一定的形狀和一定的部位,并不妨礙人各有其獨特的容貌和體態(tài)一樣。看單個字是不是寫得好,除筆畫和間架外,還有一個重要的因素就是筆力,筆力強如人精力旺盛,筆力弱如人萎靡不振,力的表現有外露和含蓄兩種,外露適宜表現開朗的內容,含蓄適宜表現深沉的內容。書寫時,筆或提或按,或行或止,行筆速度時快時慢,由此而形成節(jié)奏,一個字有一個字的節(jié)奏,一幅字有一幅字的節(jié)奏,形態(tài)美不美由筆畫、間架、布局決定,神情如何由力度和節(jié)奏決定。 評審書法,還可以從其它
4、不同的角度去評。任何藝術要講究難度,書法作為藝術也要講究難度。沒有難度或難度不高的書法其實不能稱為書法,只能說是寫字。筆畫一劃而過,軟弱無力,沒有提按起伏變化,沒有粗細、曲直、方圓、長短等對比,就不能說有難度。所以從某種角度來說,評價書法的好壞,只要看有沒有難度。有難度的書法一般是好的,反之是壞的。任何藝術要講究基本功,書法作為藝術也要講究基本功。如果某件書法連基本筆畫也沒有過關,結構均稱也做不到,章法落款也有問題,那肯定是壞的。所以我們評定書法的好壞,可以先看其基本功有沒有過關,然后再看其創(chuàng)新力度如何。 具體評審書法的好壞,要視書法作品數量的多少而采用不同的方法:一是評定一大批人的書法好壞,
5、一般只用比較法來評定,優(yōu)勝劣汰,矮中取長。如書法大賽的評審,由于受名額限制,一般只有少數好一些的入選入展獲獎,大批相對差一些的要落選,這些入選入展獲獎的好是相對較好,但也可能是不太好的書法;這些落選的書法是相對較差,但也可能是蠻好的書法。二是評定一個人的多幅書法作品好壞,一般用比較法和分析法結合來評。如某人搞個人書法展覽,人們就會評其哪幾件書法好,那幾件書法壞,哪一種書體寫的好,哪一種書體寫的壞,還要仔細分析某件書法的哪些地方好,哪些地方壞。三是評定一個人的某一件書法好壞,一般只用分析法來評。 不懂書法的人經常問我,怎樣的書法算好?那我只好用淺近易懂的方式來回答這個大問題。一般只要看其筆畫有沒
6、有象圓柱體,如果其筆畫扁、薄、毛糙,連基本的中鋒用筆也寫不好,那其書法肯定不行。篆、隸、楷書只要看其結構有沒有均稱,如果連結構也寫不均稱,那其他方面肯定有問題。行草書只要看其筆畫有沒有粗細變化,如果連筆畫粗細意識也沒有,那其肯定不會寫行草書。 書法圈外的人們往往以是否好看來評價書法的好壞:筆畫光滑清爽、結構站穩(wěn)不斜、字體秀美漂亮又能讀懂叫啥字的書法,就說好。反之,筆畫毛澀,結構險絕,字體質樸厚重,如篆書、草書等讀不懂叫啥字時,就說不好。這就缺乏對書法傳統(tǒng)的深入了解,缺乏必要的書法審美知識。其實,對學書法的人來說,做到筆畫清爽、結構端正、字體漂亮等是最起碼的要求,此時還是屬于書法初學者,還是屬于
7、寫字狀態(tài)。如果再深學下去,就要追求枯濕、濃淡、正斜、粗細、方圓、曲直、斷連、虛實等對比變化,要把書法看作一種文化,當成一種哲學,要悟出其中的陰陽之道,講究“和而不同、違而不犯”,以至達到“天人合一”的境界。評篆書要有古文字學知識,評草書則要具備相當的藝術修養(yǎng)。只以好看難看為標準來評價書法,是非常初級、非常膚淺的。 評審書法的好壞不能與人劃等號。書法的好壞與作者的名氣、身份、地位、學識、職務、級別等確實有聯系,但不是絕對的。評定書法的好壞是評藝術,而不是評人。省書協會員比中國書協會員的書法好也是存在的,市書協會員的書法比省書協會員好也是有的。書協主席副主席的書法不一定最好,書協會員非會員的書法也不一定最壞。 評審書法的好壞不能以片概全。某件作品寫得好不能代表其所有的作品都好,有人楷書寫得很好,就認為他的行草書也肯定很好,有人行草書很出名,就認為他的篆隸書法等肯定也很厲害,那就不對了。我們知道,每種書體都寫得很好的人是極少極少的,大多數書法家一般只有一二種特長書體寫得好一些,一種書體寫得很好只說明他在這種書體上達到了較高的水平,而不能代表他的其它書體都寫的很好,再說,即使他最擅長的書體也不一定每幅都寫得很好。 評審書法的好壞不能單純以比賽成績來決定。某某人的書法在全國書
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