班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-280編號(hào)：_班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)編輯：_日期：_單位：_班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)主題：“制藥大聯(lián)誼歡樂(lè)一家親”二、活動(dòng)背景：大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，許生活上和學(xué)習(xí)上都會(huì)有些不適應(yīng)，思想和觀念上還沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任

2、。三、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望增進(jìn)12級(jí)和11級(jí)制藥班同學(xué)間的了解，同時(shí)通過(guò)溝通和交流，加深班級(jí)之間、同學(xué)之間的感情，促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下，促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月3號(hào)五、活動(dòng)地點(diǎn)：河師大老操場(chǎng)內(nèi)六、主辦單位：11級(jí)制藥班班委七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽(yáng)、裴雪參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)、12級(jí)制藥班全體同學(xué)邀請(qǐng)嘉賓：專(zhuān)業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級(jí)、12級(jí)年級(jí)學(xué)生干部九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:時(shí)間的確定，策劃書(shū)的準(zhǔn)備，道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，活動(dòng)宣傳，人員的安排

3、，提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間，讓大家合理安排時(shí)間，積極參加班級(jí)活動(dòng).十、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分為六個(gè)環(huán)節(jié)第一個(gè)環(huán)節(jié)：舞蹈相親相愛(ài)表演者：12級(jí)制藥一班學(xué)生第二個(gè)環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)1、名字接龍：此游戲是成語(yǔ)接龍的變種，非常適合人多時(shí)玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說(shuō)自己的名字時(shí)加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛(ài)好。例如：第一個(gè)說(shuō)“我是。，喜歡打籃球”，第二個(gè)必須說(shuō)“我是站在喜歡打籃球的。旁邊的喜歡吃醋的?！?，第三個(gè)人必須說(shuō)前兩個(gè)人的特性和名字，排在最后的同學(xué)就慘了，要說(shuō)十五個(gè)人，不過(guò)他聽(tīng)的最多，還是可以說(shuō)出的。這樣一圈，名字都記住了，促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的游戲就更容易進(jìn)行了。目的：活躍一下剛開(kāi)始的氣氛，消除大家的陌生

4、感。形式：分小組進(jìn)行，將各班打散，每組每班十五人。2、超速鏈接：（1）將所有同學(xué)分為兩個(gè)小組后宣讀以下規(guī)則：每個(gè)人都一只腳著地，后一個(gè)人拉住前一個(gè)人的腳，最后一個(gè)人是兩只腳著地。（2）兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后再返回，隊(duì)友的順序不換。（3）哪隊(duì)斷了，必須返回起始點(diǎn)重新開(kāi)始.形式：分小組進(jìn)行，將各班打散分組，每組每個(gè)班六人，第三個(gè)環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)三個(gè)獨(dú)唱，二個(gè)合唱，兩個(gè)小品，一個(gè)相聲，一個(gè)舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺(tái)表演的人。第四個(gè)環(huán)節(jié)：（有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組（2）一組中選出三個(gè)人當(dāng)網(wǎng)，其他人為魚(yú)，另一組為池塘組成一個(gè)圈，劃定魚(yú)塘的

5、大小之后，當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開(kāi)始追魚(yú)，被追到的魚(yú)則變成漁網(wǎng)，和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚(yú)，直到魚(yú)被捕完為止（3）游戲中當(dāng)魚(yú)的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過(guò)漁網(wǎng)（4）之后兩組互換，試效果決定開(kāi)展次數(shù)。2、游戲合力吹氣球游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個(gè)屁股，分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個(gè)人抽簽，抽到手的同學(xué)固定氣球，抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué)，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時(shí)最少的一組的同學(xué)獲勝。第五個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)大一新生自愿上臺(tái)談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問(wèn)題，再請(qǐng)大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺?、收獲和幫助解決大一同學(xué)遇到的問(wèn)題，指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。第六個(gè)環(huán)節(jié)：全體同學(xué)合唱歌曲怒放的生命十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)道具自備，備有音響，但所需音樂(lè)需要自備，要求大家積極參加，活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，做好宣