


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上種間關(guān)系曲線圖的識別 -種群結(jié)構(gòu)難點突破河北省吳橋縣職業(yè)技術(shù)教育中心 劉淑娥 摘要:種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等,它們各有自己的特點,區(qū)分開他們,對我們做題會有很大的幫助。關(guān)鍵字:競爭 捕食 互利共生 寄生種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等。它們各有自己的特點,區(qū)分開他們,對我們做題會有很大的幫助。捕食是一種生物以另一種生物作為食物。捕食者與被捕食者之間相互決定數(shù)量,被捕食者一般不會因捕食者的數(shù)量增多而滅絕。兩者之間的數(shù)量變化如圖1:ab時間個體數(shù)圖1時間ba圖2個體數(shù)呈現(xiàn)“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步變化,且一般捕食者的最大量要低于被捕
2、食者,符合能量流動的逐級遞減特點,如羊與草、狼與兔等。競爭是兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源與空間等。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。兩者之間的數(shù)量變化如圖2,呈現(xiàn)“你死我活”的同步性變化,圖2表示兩種生物生存能力不同,如大草履蟲和雙小核草履蟲寄生是一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。這種關(guān)系的特點是對寄主有害,對寄生物有利。如果兩者分開,則寄生生物難以單獨生存,而寄主會生活得更好。寄生關(guān)系一般不會淘汰物種。如蛔蟲與人、菟絲子與大豆等。如圖3所示:a個體數(shù)時間b圖3時間個體數(shù)ab圖4互利共生是兩種生物共同生
3、活在一起,相互依存,彼此有利。如果分開,則雙方或者一方不能獨立生存。數(shù)量上兩種生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,曲線呈“同升同降”特點。如地衣內(nèi)的真菌和單細(xì)胞藻類、大豆與根瘤菌等。如圖4所示:小試牛刀:1.如圖所示為3組生物,A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間)。請據(jù)圖回答:baabab(1)判斷A-C三組生物對應(yīng)的曲線:A_, B_, C_。(2)造成圖現(xiàn)象是由于_。(3)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是_。(4)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨_。解析:(1)根瘤菌與豆科植物屬于互利共生關(guān)系,數(shù)量曲線特點為“同生共死,同升同降”,對應(yīng);農(nóng)作物與雜草,需要相同的生存資源,屬于競爭關(guān)系,且二者生存能力相近,兩曲線最高點應(yīng)相同,對應(yīng)曲線;狐與兔屬于捕食關(guān)系,兩曲線的最高點不同,且兔的數(shù)量變化在前,狐的波動變化在后,兔數(shù)量的最高點應(yīng)高于狐的最高點,對應(yīng)曲線。(2)造成現(xiàn)象的原因是兩者爭奪相同資源。(3)為捕食關(guān)系,當(dāng)被捕食者b死亡時,對捕食者a不利;競爭對手b的死亡對a有利;互利共生關(guān)系中一者b的死亡對a不利。(4)狐死亡,有利于兔的增長,但受食物、空間限制,種內(nèi)斗爭又加劇,會導(dǎo)致數(shù)量下降。學(xué)生能夠利用曲線圖形清楚地判定上述種間關(guān)系,再遇到此類題,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十年(2014-2023)高考化學(xué)真題分項匯編(全國)專題41 反應(yīng)熱計算-鍵能(含答案或解析)
- IT行業(yè)2025年生產(chǎn)部門工作總結(jié)與計劃
- 新北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)計劃
- 航空公司貨物運輸質(zhì)量管理措施
- 一年級數(shù)學(xué)課件制作與應(yīng)用計劃
- 發(fā)熱護理病例書寫規(guī)范與要點
- 2025幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成計劃
- 北京市北京市順義區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期1月期末英語試題(解析版)
- 非營利組織2025年人力資源改革計劃
- 食品安全檢測儀器設(shè)備計劃
- 黃泉下的美術(shù):宏觀中國古代墓葬
- 無違法犯罪記錄證明申請表(個人)
- 內(nèi)部調(diào)撥單表格
- 2023年07月浙江建設(shè)技師學(xué)院200人筆試歷年??键c試卷附帶答案詳解
- 中國真正丹道理法及工程次第闡真
- 2022年四川省成都市中考英語試卷及答案
- 新年春節(jié)廉潔過年過廉潔年端午節(jié)清廉文化中秋節(jié)廉潔過節(jié)優(yōu)秀課件兩篇
- GB/T 10920-2008螺紋量規(guī)和光滑極限量規(guī)型式與尺寸
- 認(rèn)知宇宙飛船之星際探索
- 皮膚病理知識學(xué)習(xí)整理課件整理
- 人工智能課件213產(chǎn)生式表示法
評論
0/150
提交評論