2012版中考一輪復(fù)習(xí)化學(xué)精品課件(含2011中考真題)第12課時(shí)酸和堿的性質(zhì)

1、 酸和堿的性質(zhì)人教版人教版 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)人教版人教版 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦人教版人教版考點(diǎn)考點(diǎn)1酸堿指示劑酸堿指示劑酸堿指示劑酸堿指示劑酸性酸性堿性堿性紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液_色色_色色無(wú)色酚酞無(wú)色酚酞_色色_色色注意注意 指示劑遇到酸性溶液或堿性溶液時(shí)，變色的是指指示劑遇到酸性溶液或堿性溶液時(shí)，變色的是指示劑，而不是酸性溶液或堿性溶液。示劑，而不是酸性溶液或堿性溶液。根據(jù)指示劑顏色的變化，能判斷溶液的酸堿性，但不能根據(jù)指示劑顏色的變化，能判斷溶液的酸堿性，但不能確定此溶液一定是酸或一定是堿。因?yàn)橛械柠}溶液可能會(huì)顯確定此溶液一定是酸或一定是堿。因?yàn)橛械柠}溶液可能會(huì)顯酸性或堿性，如酸性或堿性，

2、如Na2CO3溶液顯堿性。溶液顯堿性。紅紅藍(lán)藍(lán)無(wú)無(wú)紅紅 考點(diǎn)聚焦人教版人教版考點(diǎn)考點(diǎn)2濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)1濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中能形成濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中能形成_，有腐蝕性。有腐蝕性。2濃硫酸易溶于水，具有濃硫酸易溶于水，具有_性、性、_性、腐性、腐蝕性。蝕性。白霧白霧吸水吸水脫水脫水 考點(diǎn)聚焦人教版人教版注意注意 稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸濃硫酸沿著器壁慢慢倒沿著器壁慢慢倒入入水水中，并不斷攪動(dòng)。原因是濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)釋放出大量的中，并不斷攪動(dòng)。原因是濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)釋放出大量的熱量，會(huì)使液體向四周飛濺，發(fā)生危險(xiǎn)。熱量，會(huì)使液體向四周飛

3、濺，發(fā)生危險(xiǎn)。由于濃硫酸具有吸水性，常在實(shí)驗(yàn)室用作干燥劑。由于濃硫酸具有吸水性，常在實(shí)驗(yàn)室用作干燥劑。敞口盛放的濃鹽酸和濃硫酸，濃鹽酸因揮發(fā)性而使其質(zhì)敞口盛放的濃鹽酸和濃硫酸，濃鹽酸因揮發(fā)性而使其質(zhì)量減少，濃硫酸因吸水性，而使其質(zhì)量增加，所以它們都要量減少，濃硫酸因吸水性，而使其質(zhì)量增加，所以它們都要密密封保存封保存。 考點(diǎn)聚焦人教版人教版考點(diǎn)考點(diǎn)3鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)和用途鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)和用途由于鹽酸、硫酸在水溶液中能解離出相同的由于鹽酸、硫酸在水溶液中能解離出相同的_，所以化學(xué)性質(zhì)相似。所以化學(xué)性質(zhì)相似?；瘜W(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)鹽酸鹽酸(HCl)稀硫酸稀硫酸(H2SO4)與酸堿指與酸堿指

4、示劑作用示劑作用紫色石蕊溶液變紫色石蕊溶液變_無(wú)色酚酞無(wú)色酚酞_紫色石蕊溶液變紫色石蕊溶液變_無(wú)色酚酞無(wú)色酚酞_與活潑金與活潑金屬反應(yīng)生成屬反應(yīng)生成氫氣氫氣Zn_HCl=_Fe_HCl=_ZnH2SO4=_FeH2SO4=_與金屬氧與金屬氧化物反應(yīng)生化物反應(yīng)生成鹽和水成鹽和水Fe2O3_HCl=_Fe2O3_H2SO4=_H紅紅不變色不變色紅紅不變色不變色2ZnCl2H22FeCl2H2ZnSO4H2FeSO4H262FeCl33H2O3Fe2(SO4)33H2O 考點(diǎn)聚焦人教版人教版化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)鹽酸鹽酸(HCl)稀硫酸稀硫酸(H2SO4)與堿反與堿反應(yīng)生成鹽應(yīng)生成鹽和水和水NaOHHCl

5、=_NaOHH2SO4=_跟某些跟某些鹽的反應(yīng)鹽的反應(yīng)CaCO3_HCl=_Na2CO3H2SO4=_用途用途化工產(chǎn)品、除銹；胃液化工產(chǎn)品、除銹；胃液中含有鹽酸，可幫助消中含有鹽酸，可幫助消化化化工原料；生產(chǎn)化肥、農(nóng)化工原料；生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥；除銹、精煉石藥、火藥；除銹、精煉石油油注意注意 濃硫酸、硝酸因有強(qiáng)的氧化性，與金屬反應(yīng)不生成氫氣。濃硫酸、硝酸因有強(qiáng)的氧化性，與金屬反應(yīng)不生成氫氣。NaClH2O2Na2SO42H2O2CaCl2H2OCO2Na2SO4H2OCO2 考點(diǎn)聚焦人教版人教版考點(diǎn)考點(diǎn)4氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉：白色固體，氫氧化鈉：白

6、色固體，_溶于水并放出大量熱量。易溶于水并放出大量熱量。易吸收水分而吸收水分而_，有強(qiáng)的腐蝕性。，有強(qiáng)的腐蝕性。氫氧化鈣：氫氧化鈣：白色粉末狀固體，白色粉末狀固體，_溶于水，有腐蝕性。溶于水，有腐蝕性。注意注意 氫氧化鈉固體不僅吸水潮解，而且還能與空氣中氫氧化鈉固體不僅吸水潮解，而且還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使氫氧化鈉轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕c而變質(zhì)，所以氫氧的二氧化碳反應(yīng)，使氫氧化鈉轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕c而變質(zhì)，所以氫氧化鈉必須密封保存，氫氧化鈣也同樣要密封保存?；c必須密封保存，氫氧化鈣也同樣要密封保存。氫氧化鈣可用生石灰與水反應(yīng)制得，此反應(yīng)能放出大量氫氧化鈣可用生石灰與水反應(yīng)制得，此反應(yīng)能放出大量的熱。反應(yīng)方

7、程式是：的熱。反應(yīng)方程式是：CaOH2O=_極易極易潮解潮解微微Ca(OH)2 考點(diǎn)聚焦人教版人教版考點(diǎn)考點(diǎn)5氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)和用途氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)和用途由于氫氧化鈉、氫氧化鈣在水溶液中能解離出相同的由于氫氧化鈉、氫氧化鈣在水溶液中能解離出相同的_，所以化學(xué)性質(zhì)相似。，所以化學(xué)性質(zhì)相似。化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈉氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣氫氧化鈣Ca(OH)2與酸堿指示與酸堿指示劑作用劑作用紫色石蕊溶液變紫色石蕊溶液變_無(wú)色酚酞變無(wú)色酚酞變_紫色石蕊溶液變紫色石蕊溶液變_無(wú)色酚酞變無(wú)色酚酞變_OH藍(lán)藍(lán)紅紅藍(lán)藍(lán)紅紅 考點(diǎn)聚焦人教版人教版化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈉氫氧化鈉(N

8、aOH)氫氧化鈣氫氧化鈣Ca(OH)2與與非金屬氧非金屬氧化物反應(yīng)化物反應(yīng)_NaOHCO2=_NaOHSO2=_CO2Ca(OH)2=_SO2Ca(OH)2=_與酸反應(yīng)生與酸反應(yīng)生成鹽和水成鹽和水_NaOHH2SO4=_Ca(OH)2_HCl=_與某些鹽反與某些鹽反應(yīng)應(yīng)_NaOHCuSO4=_Ca(OH)2Na2CO3=_用途用途制肥皂、造紙、紡織和制肥皂、造紙、紡織和印染；生活中可除油污印染；生活中可除油污常用于建筑材料常用于建筑材料2Na2CO3H2O2Na2SO3H2OCaCO3H2OCaSO3H2O2Na2SO42H2O2CaCl22H2O2Cu(OH)2Na2SO4CaCO32NaO

9、H 歸類示例歸類示例人教版人教版 類型一酸堿指示劑類型一酸堿指示劑命題角度：酸堿指示劑遇酸堿溶液時(shí)的顏色變化。命題角度：酸堿指示劑遇酸堿溶液時(shí)的顏色變化。例例1小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了酸堿指示劑的知識(shí)后，嘗試用紫包小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了酸堿指示劑的知識(shí)后，嘗試用紫包菜自制指示劑。她將切碎的紫包菜放入玻璃杯中，加入菜自制指示劑。她將切碎的紫包菜放入玻璃杯中，加入_浸泡，用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾，得自制指示劑。浸泡，用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾，得自制指示劑。這種指示劑遇石灰水變藍(lán)色，遇鹽酸變紅色。將少量白醋放這種指示劑遇石灰水變藍(lán)色，遇鹽酸變紅色。將少量白醋放入玻璃杯中，加入幾滴自制指示劑，顯入玻璃杯中，加入幾滴自制

10、指示劑，顯_色。色。酒精酒精紅紅 歸類示例人教版人教版解析解析 色素一般不易溶于水，易溶于酒精，故應(yīng)加入色素一般不易溶于水，易溶于酒精，故應(yīng)加入酒精浸泡。用紫包菜自制的酸堿指示劑，遇石灰水變藍(lán)酒精浸泡。用紫包菜自制的酸堿指示劑，遇石灰水變藍(lán)色，遇鹽酸變紅色，白醋與鹽酸都顯酸性，所以向白醋色，遇鹽酸變紅色，白醋與鹽酸都顯酸性，所以向白醋中加入幾滴自制指示劑，指示劑應(yīng)顯紅色。中加入幾滴自制指示劑，指示劑應(yīng)顯紅色。方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 酸堿指示劑除了常用的石蕊和酚酞溶液酸堿指示劑除了常用的石蕊和酚酞溶液以外，還可以利用植物汁液來(lái)替代。以外，還可以利用植物汁液來(lái)替代。 歸類示例人教版人教版 類型二酸和堿溶

11、液敞口在空氣中發(fā)生的變化類型二酸和堿溶液敞口在空氣中發(fā)生的變化命題角度：濃酸和堿的性質(zhì)。命題角度：濃酸和堿的性質(zhì)。例例22011北京北京下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會(huì)減輕的是下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會(huì)減輕的是()A氫氧化鈉氫氧化鈉B濃硫酸濃硫酸C濃鹽酸濃鹽酸 D碳酸鈣碳酸鈣方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 酸和堿溶液敞口在空氣中的質(zhì)量變化有的是物酸和堿溶液敞口在空氣中的質(zhì)量變化有的是物理變化，有的是化學(xué)變化。物理變化引起質(zhì)量變化是物質(zhì)本身理變化，有的是化學(xué)變化。物理變化引起質(zhì)量變化是物質(zhì)本身的揮發(fā)引起質(zhì)量減少或是由于吸收空氣中的水分而引起質(zhì)量增的揮發(fā)引起質(zhì)量減少或是由于吸收空氣中的水分而引起質(zhì)量增加?；瘜W(xué)變化是常溫下

12、，物質(zhì)吸收空氣中的氧氣、二氧化碳或加?；瘜W(xué)變化是常溫下，物質(zhì)吸收空氣中的氧氣、二氧化碳或水等成分而引起變質(zhì)或質(zhì)量的增加。水等成分而引起變質(zhì)或質(zhì)量的增加。C 歸類示例人教版人教版解析解析 氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的水分和二氧化碳，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的水分和二氧化碳，濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水分，它們的質(zhì)量會(huì)增加；碳濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水分，它們的質(zhì)量會(huì)增加；碳酸鈣質(zhì)量不變；而濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空酸鈣質(zhì)量不變；而濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中質(zhì)量會(huì)減輕。氣中質(zhì)量會(huì)減輕。 歸類示例人教版人教版 類型三酸、堿溶液的化學(xué)性質(zhì)類型三酸、堿溶液的化學(xué)性質(zhì)命題角度：探究酸、堿所具有的化學(xué)性質(zhì)。命題角度

13、：探究酸、堿所具有的化學(xué)性質(zhì)。例例32011北京北京實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖121所示所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)。個(gè)實(shí)驗(yàn)。 歸類示例人教版人教版已知：已知：Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)方程式_。(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的_，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是物質(zhì)是_。Fe2O36HC

14、l=2FeCl33H2O稀鹽酸稀鹽酸無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞溶液 歸類示例人教版人教版(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為_，原無(wú)色溶，原無(wú)色溶液中的溶

15、質(zhì)是液中的溶質(zhì)是_(寫出所有可能寫出所有可能)。Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOHNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2NaCl或或Na2CO3與與NaCl方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 學(xué)習(xí)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)，要以常見的酸、堿為學(xué)習(xí)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)，要以常見的酸、堿為核心，按相互關(guān)系整理成網(wǎng)絡(luò)，將其同類物質(zhì)的性質(zhì)理成線，核心，按相互關(guān)系整理成網(wǎng)絡(luò)，將其同類物質(zhì)的性質(zhì)理成線，從而加深對(duì)酸、堿的化學(xué)反應(yīng)的理解和掌握，并能綜合運(yùn)用。從而加深對(duì)酸、堿的化學(xué)反應(yīng)的理解和掌握，并能綜合運(yùn)用。 歸類示例人教版人教版解析解析 (1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，說(shuō)明溶液中含有實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，說(shuō)明溶

16、液中含有Fe3，是，是Fe2O3和和HCl相互反應(yīng)；相互反應(yīng)；(2)澄清石灰水能使酚酞變紅，澄清石灰水能使酚酞變紅，加足量的稀鹽酸后紅色會(huì)消失變?yōu)闊o(wú)色；加足量的稀鹽酸后紅色會(huì)消失變?yōu)闊o(wú)色；(3)試管的底部有白色試管的底部有白色固體，說(shuō)明有固體，說(shuō)明有CaCO3生成，濾液中滴加稀鹽酸有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)生成，濾液中滴加稀鹽酸有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明濾液中含有溶質(zhì)明濾液中含有溶質(zhì)Na2CO3；(4)實(shí)驗(yàn)后試管中只得到無(wú)色溶液，實(shí)驗(yàn)后試管中只得到無(wú)色溶液，且加入足量的且加入足量的Na2CO3溶液無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明是稀鹽酸和溶液無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明是稀鹽酸和Na2CO3溶溶液的反應(yīng)，反應(yīng)后溶質(zhì)是液的反應(yīng)，反應(yīng)后溶質(zhì)是NaCl或或

17、Na2CO3與與NaCl。 歸類示例人教版人教版 類型四類型四NaOH溶液與溶液與CO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)命題角度：對(duì)命題角度：對(duì)NaOH溶液和溶液和CO2反應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)物的分析。反應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)物的分析。例例42010咸寧咸寧某興趣小組同學(xué)將某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象。水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象。(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_。(2)為探究為探究CO2和和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖圖12

18、2所示的所示的A、B實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升；中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大。中氣球脹大。CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 歸類示例人教版人教版王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是_。氫氧化鈉溶液與氫氧化鈉溶液與CO2發(fā)生反應(yīng)，使容器內(nèi)氣壓降低發(fā)生反應(yīng)，使容器內(nèi)氣壓降低 歸類示例人教版人教版李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是_。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍

19、利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是是_。楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物，向楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物，向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入_，觀察到，觀察到_現(xiàn)象，從而也證明現(xiàn)象，從而也證明CO2與與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。發(fā)生了反應(yīng)。你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是_(填代號(hào)填代號(hào))，理由是理由是_。CO2能溶于水，也能使容器內(nèi)氣壓降低能溶于水，也能使容器內(nèi)氣壓降低將氫氧化鈉溶液換成等體積的水將氫氧化鈉溶液換成等體積的水稀鹽酸稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生(或加氯化鈣溶液有沉淀或加氯化鈣溶液有沉淀生成，其他合理答案均可生成，其他合理答案均可)A氫氧化鈉有腐蝕性，容易傷到手氫氧化鈉有腐蝕性，容易傷到手 歸類示例人教版人教版方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 NaOH和和CO2反應(yīng)生成反應(yīng)生