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文檔簡介

1、鄂托克旗棋盤井第二幼兒園公開課教案活動(dòng)時(shí)間2014.9.10活動(dòng)班級(jí)朵朵四班授課教師吳倩活動(dòng)內(nèi)容特殊的電話號(hào)碼活動(dòng)領(lǐng)域語言幼兒人數(shù)27活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖幼兒幼兒在日常生活中聽說過“110”“119”“120”“114”這些特殊的電話號(hào)碼,但為什么要撥打這些電話,怎樣撥打這些電話,要注意什么問題,可能還不是很明白。為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,解開這些疑惑,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)兒歌,了解幾種常用的急救電話號(hào)碼,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)使用緊急求救電話。2、通過角色扮演,使幼兒了解如何使用急救電話。3、享受集體游戲的樂趣。重點(diǎn)了解幾種常用的急救電話號(hào)碼,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)使用緊急求救電話。難點(diǎn)如何使用

2、急救電話號(hào)碼幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備兒歌特殊的電話號(hào)碼、角色扮演的頭飾、制作的大電話、游戲卡片、114.119.110.120的數(shù)字卡、魔術(shù)袋活動(dòng)過程一、導(dǎo)入:師生律動(dòng)打電話二、教師出示兒歌特殊的電話號(hào)碼,教師邊念兒歌邊律動(dòng)。 特殊的電話號(hào)碼 打電話,記號(hào)碼。 記住號(hào)碼好對(duì)話。 114,查號(hào)碼。 報(bào)火警,119。 110,找警察。 急救中心,120。 牢牢記住這些數(shù), 天地變小我變大。 我變大,我變大。1、 教師點(diǎn)讀,幼兒跟讀(兩遍)2、 教師點(diǎn)讀,幼兒與教師背誦兒歌。3、 師幼共同律動(dòng)特殊的電話號(hào)碼4、 教師變魔術(shù),變出114數(shù)字卡,請(qǐng)幼兒來說114是什么?119?110?120?四、提問:1

3、、小朋友,你們說我們什么時(shí)候才可以使用特殊的電話號(hào)碼?(緊急情況下,例如:遇到壞人、發(fā)生火災(zāi)、交通事故、急?。?、我們可以隨便使用這些特殊的電話號(hào)碼嗎?為什么?(不可以,如果隨便打這些電話號(hào)碼,會(huì)妨礙警察叔叔處理緊急事故,延誤真正有需要幫助人的生命。)3、小朋友,我們?cè)谑褂镁o急求救電話,跟別人通話的時(shí)候,應(yīng)該注意什么?(要給別人說清楚發(fā)生事情的準(zhǔn)確地址,方便別人及時(shí)趕到。)五、情景劇大串燒玩法:先從老師那里抽一張游戲卡,請(qǐng)老師念出來,如:“看到鄰居家著火,打電話求救?!庇變郝牭接螒蚩▋?nèi)容后,立刻在托盤里(數(shù)字)找到急救電話號(hào)碼,將電話號(hào)碼貼在黑板上的打電話上,然后拿出小電話,嗯119,開始打電話,向?qū)Ψ街v述發(fā)生了什么事情,發(fā)生事情的詳細(xì)地址六、活動(dòng)延伸:

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