



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-762編號:_軟件設(shè)計大賽策劃書編輯:_日期:_單位:_軟件設(shè)計大賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動目的圍繞懷化學(xué)院“三位一體”“一個中心,兩個突破”的指導(dǎo)方針,給予懷化學(xué)院學(xué)生一個發(fā)揮自己才華的平臺,也為了發(fā)掘大學(xué)生潛力,促進(jìn)大學(xué)生對計算機(jī)專業(yè)知識的應(yīng)用能力,激發(fā)廣大學(xué)生對軟件開發(fā)的興
2、趣,引導(dǎo)并鼓勵廣大學(xué)生積極投身科技創(chuàng)新與實踐活動中,發(fā)揚刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的精神,營造良好的學(xué)習(xí)、科研氛圍,切實實施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)合作交流。二、比賽程序1、報名時間:XX年 4月11日XX年 4月20日2、報名地點:各系部學(xué)習(xí)部、東區(qū)食堂門口,各系學(xué)習(xí)部在4月20日之前統(tǒng)一將報名表上交到數(shù)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會辦公室(e1b409)或?qū)㈦娮颖韺竺娮颖砀癜l(fā)至www. (郵箱)3、初評(XX年5月8日XX年5月12日):專業(yè)組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限,自主命題,自主設(shè)計,特別鼓勵原創(chuàng)并具有一定實用功
3、能和市場潛力的作品。如在科學(xué)計算、嵌入式產(chǎn)品、軟件工具、游戲、互聯(lián)網(wǎng)增值應(yīng)用等方面,新穎、實用、小巧的軟件設(shè)計作品)及其參賽作品信息表電子檔發(fā)送至郵箱www.或?qū)⒓堎|(zhì)檔交于數(shù)學(xué)系學(xué)生辦公室(e1b409),以便評委會提前熟悉各參賽作品的內(nèi)容。在決賽之前允許選手對入圍作品進(jìn)行修改和完善,但必須于5月16日前將修改后的作品及其設(shè)計文檔發(fā)送電子稿至郵箱www.,并注明修改的地方以及修改后所達(dá)到的效果。決賽:于5月16日在e1b511采用現(xiàn)場作品講解與提問的形式進(jìn)行終評。最后經(jīng)過統(tǒng)計分?jǐn)?shù),排出名次。非專業(yè)組選手:(計算機(jī)系09,08級,數(shù)學(xué)系08級,物信08級,生科08級不能選擇到該組參賽,但鼓勵非專業(yè)組的參加專業(yè)組比賽.):海選:1 參賽選手將一件電子作品(其內(nèi)容是介紹有關(guān)本系部、班級或個人的優(yōu)秀文化或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發(fā)到www.(郵箱),選出50份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽并將名單登于食堂門口。復(fù)賽:2 經(jīng)過初評的選手于5月14日參加關(guān)于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機(jī)操作比賽,選出獲獎選手并在學(xué)校宣傳欄展出。三、大賽獎項設(shè)置專業(yè)組(團(tuán)體獎):一等獎: 1名 非專業(yè)組: 一等獎: 2名二等獎: 2名 二等獎: 3名三等獎: 3名 三等獎: 4名優(yōu)勝獎: 4名 優(yōu)勝獎: 4名主辦單位: 懷化學(xué)院院
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 流量時代“媛文化”的癥候及糾治研究
- 關(guān)于心臟的中醫(yī)解讀
- 休閑農(nóng)業(yè)園場地租賃與水電費結(jié)算管理合同
- 倉儲外包服務(wù)與倉儲信息化建設(shè)合同
- 智能交通企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動合同
- 知名酒店門面租賃及客房預(yù)訂合作協(xié)議
- 餐飲行業(yè)食品安全責(zé)任追究協(xié)議范本
- 消防車載泵租賃服務(wù)協(xié)議
- Brand KPIs for hotels:Quality in the United States-英文培訓(xùn)課件2025.5
- 2025年創(chuàng)業(yè)管理能力測試考試試卷及答案
- 上海初級第二學(xué)期六年級地理期末考試卷
- 中國結(jié)算第二場結(jié)算綜合業(yè)務(wù)綜合業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
- 保護(hù)眼睛家長進(jìn)課堂
- 畫法幾何與陰影透視練習(xí)冊答案
- 質(zhì)量控制計劃(CP)
- 九年級古文翻譯習(xí)題
- 石油安全經(jīng)驗分享
- 關(guān)稅系統(tǒng)崗位練兵業(yè)務(wù)知識測試題庫(綜合知識)附答案
- SB/T 10438.3-2009攝影業(yè)服務(wù)規(guī)范第3部分:照片輸出服務(wù)規(guī)范
- GB/T 7476-1987水質(zhì)鈣的測定EDTA滴定法
- GB/T 13384-1992機(jī)電產(chǎn)品包裝通用技術(shù)條件
評論
0/150
提交評論