八年級(jí)第六單元

1、馬渠鄉(xiāng)九年制學(xué)校八年級(jí)英語(yǔ)助學(xué)案系列 第六單元課題Unit 6 Im going to study computer science（period 1）課型新授主備張偉審核劉等平班級(jí)姓名時(shí)間助學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.  熟練運(yùn)用本課詞匯和句型談?wù)撟约旱男履暝竿?. 掌握新單詞：computer,programmer,cook,doctor,engineer,violinist,grow up,driver,pilot,pianist, scientist 掌握句型Im going to I want to 3. 各種愿望的表達(dá)，過(guò)程與方法: 利用對(duì)話，以小組合作的方法談?wù)撍思白约旱脑?/p>

2、望。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己人生理想的追求。重點(diǎn)各種愿望的表達(dá)難點(diǎn)動(dòng)詞一般將來(lái)時(shí)及時(shí)間狀語(yǔ)從句的使用學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)（教）記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】翻譯程序師_工程師_飛行員_ 教師_ 演員_籃球運(yùn)動(dòng)員_電腦程序員_鋼琴家_科學(xué)家_駕駛員_小提琴手_計(jì)算機(jī)程序_【互助探究我參與互研】2.語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)：(1)各組同學(xué)說(shuō)出1a職業(yè)名稱(chēng)并寫(xiě)在黑板上。(2).在這些職業(yè)中選出你長(zhǎng)大后想從事的職業(yè)并簡(jiǎn)單談?wù)?A: What do you want to be when you grow up ? B: I want to be .A: How are you going to do that? B: Im

3、 going to(3). How are you going to do that? -Im going to study computer science.觀察上面兩句話，他們都含有那種結(jié)構(gòu)？這種結(jié)構(gòu)表達(dá)什么含義。_ _“be going to+_”表示_(過(guò)去/現(xiàn)在/將要)發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。3. What do you want to be when you grow up? I want to be a computer programmer.在以上兩句話中want 后跟動(dòng)詞的哪種形式做賓語(yǔ)？_ _ 即：_ _(想要做某事)4.重點(diǎn)詞解析：What do you w

4、ant to be when you grow up.grow用作不及物動(dòng)詞，意為“生長(zhǎng)，成長(zhǎng)”。常用短語(yǔ)grow up表示“成長(zhǎng)，長(zhǎng)大”。Eg. 用作及物動(dòng)詞，意為“種植，種（花或莊稼）”。Eg.我父親喜歡種花 【求助交流我愿意分享】我學(xué)到了新的短語(yǔ)和句子 【補(bǔ)助練兵我能用新知】用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.The library is too old, they (build) a new one next year.2.It (be)2015 next year.3.-What you want (be) when you grow up? -A cook.4.TeachersDay is

5、 coming.I (give) our teacher some flowers.5.-Are you going to have a welcome party?-Yes,we (be).6.Jim (want) to be a pianist when he (grow) up【共助反饋我能夠達(dá)標(biāo)】用詞的正確形式填空1、Mary _ (go) fishing with her mother next week. 2、I _ (meet) a famous actor last Sunday. 3、I'm going to _（take）some acting lessons in

6、 ShangHai. 4、Tom started _（ride）a bike when he was six years old. 5、My brother _（take）these photos two days ago.【續(xù)助反思我收獲新知】課題Unit 6 Im going to study computer science（period 2）課型新授主備張偉審核劉等平班級(jí)姓名時(shí)間助學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.學(xué)習(xí)掌握下列詞匯： college, education, medicine, university, London, article, send 2.熟練運(yùn)用句型 -What are

7、you going to be？ -I'm going to be 談?wù)搶?lái)意向，過(guò)程與方法:創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中練習(xí)關(guān)鍵句型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己人生理想的追求。重點(diǎn)掌握一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)能夠運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子來(lái)表達(dá)自己未來(lái)的打算等情況學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)（教）記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子，然后做填空練習(xí)。 當(dāng)你長(zhǎng)大后，你想做什么？ What do you want _ _ When you _ _? 我想成為一名工程師。 I want to _ _ _. 你打算如何做？ How _ you _ to _th

8、at? 我打算努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) Im _ _ _ _ really hard. 想去哪里工作？_ _ you going to work? 我打算搬往上海。 Im _ _ _ to Shangha 2.詞組翻譯中學(xué)畢業(yè) 上表演課 買(mǎi)一輛跑車(chē) 一所烹飪學(xué)校 上聲樂(lè)課 在一所大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué) 【互助探究我參與互研】 （1）介紹自己小時(shí)候想要從事的職業(yè)，由此歸納出以前所學(xué)過(guò)的一些職業(yè)的英語(yǔ)表達(dá)方式： teacher, nurse, doctor, basketball player, runner, actor,（2）詢問(wèn)學(xué)生們想要從事的職業(yè)，從而引出句型： What do you want to be

9、when you grow up? I want to be a basketball player. 3.重點(diǎn)詞解析：send 郵寄；發(fā)送用法：send作動(dòng)詞，意為“郵寄；發(fā)送”，常用短語(yǔ)send sth to sb 相當(dāng)于send sb sth 表示“把某物發(fā)送/郵寄給某人”。Eg.I often send some cards to my friends at Christmas.(同義句)【求助交流我愿意分享】我學(xué)到了新的短語(yǔ)和句子 【補(bǔ)助練兵我能用新知】根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子，每空詞數(shù)不限。1.他中學(xué)畢業(yè)以后，想上一所烹飪學(xué)校。He is going to be after 2.明天要

10、開(kāi)會(huì)了，請(qǐng)弄清楚時(shí)間和地點(diǎn)。There is going to be a party, please of the time and place.3.他沒(méi)有停下來(lái)，還在堅(jiān)持跑。He didnt stop, he just 4.我的哥哥在同濟(jì)大學(xué)學(xué)習(xí)藥理。My brother at Tongji university.5.他打算長(zhǎng)大后環(huán)游世界。He around the world after he .6.盡你最大的努力來(lái)提高你的英語(yǔ)。 to your English.【共助反饋我能夠達(dá)標(biāo)】詞形填空。1.She (learn) a foreign language next year.2.I w

11、ant to be a (piano) when I grow up.3.There boys (make) their resolutions yesterday.4.He wants (be) a cook in the future.5.If you want to be an actor, you should take (act) lessons.6.Im going to learn (play) the guitar next year.【續(xù)助反思我收獲新知】課題Unit 6 Im going to study computer science（period 3）課型新授主備張偉

12、審核劉等平班級(jí)姓名時(shí)間助學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：at the beginning of,improve,write down,physical,be able to,question,meaning,discuss,promise.2.熟練運(yùn)用句型-What are you going to be？-I'm going to be 談?wù)搶?lái)意向，運(yùn)用句型-How are you going?-I'm going to .談?wù)搶?shí)現(xiàn)方式。過(guò)程與方法: 創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中練習(xí)關(guān)鍵句型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在將來(lái)的愿望，報(bào)答父母。重點(diǎn)掌握

13、一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子來(lái)表達(dá)自己未來(lái)的打算等情況學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)（教）記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】英漢互譯。承諾_能夠做某事_在開(kāi)始的時(shí)_改進(jìn)_寫(xiě)下_身體的_業(yè)余愛(ài)好_ _學(xué)著做，開(kāi)始做_ _關(guān)于，與有關(guān)系_新年決心_ _做出承諾_ _physical health_ _discuss sth. with sb._【互助探究我參與互研】1. 小組合作完成2a (1). Do you like to watch cartoons? (2).What is your favorite cartoon? (3). Why do you like it?2.默讀2b短文，把握大概意

14、思。 3.朗讀短文,糾正發(fā)音。知識(shí)拓展：think，think of，think about，think over的區(qū)別和用法1、think單獨(dú)使用時(shí)意為“認(rèn)為、覺(jué)得”。 當(dāng)think后面的賓語(yǔ)從句含有否定意義時(shí)，通常形式上否定 think，即否定轉(zhuǎn)移，但意義上卻是否定賓語(yǔ)從句。如：I don't think it will rain我認(rèn)為不會(huì)下雨。 2、think of意為“_”，后常接代詞、名詞或動(dòng)詞-ing形式；意為“_”時(shí)，一般用于疑問(wèn)句中，與_連用。如： It's good to think of the future考慮到未來(lái)是對(duì)的。 What do you thi

15、nk of the play？（How do you find like enjoy the play？） 你覺(jué)得這部戲劇怎么樣？ 3、think about可接名詞、動(dòng)詞-ing形式或由疑問(wèn)詞引導(dǎo)的不定式或賓語(yǔ)從句，表示“_”。如： He's thinking about a problem他正在考慮一個(gè)問(wèn)題， think over意為“_”，后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。當(dāng)后接代詞時(shí)，應(yīng)把代詞放在over之前。 【求助交流我愿意分享】我學(xué)到了新的短語(yǔ)和句子 【補(bǔ)助練兵我能用新知】1He was born and g_up in B

16、eijing, but he lives in Shanghai now. 2.He likes acting very much and he wants to be an a_in the future. 3.A v_ is good at playing the violin. 4.He s_

17、 the letters to his parents yesterday.  5.She wants to be a teacher so she will study e_ in the college. 【共助反饋我能夠達(dá)標(biāo)】1.你長(zhǎng)大后打算干什么？What are you going to do when yo

18、u _ _?  2. 你打算如何成為一名作家？How _ _ _ to _ a _? 3.我打算大學(xué)畢業(yè)后搬到北京。I am going to _ _Beijing when I _ college4.她的丈夫很擅長(zhǎng)烹飪。Her husband _ _ _ _.【續(xù)助反思我收獲新知】課題Unit 6 Im going to study computer science（period 4）課型新授主備張偉審核劉等平班級(jí)姓名時(shí)間助學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：at th

19、e beginning of,improve,write down,physical,be able to,question,meaning,discuss,promise.過(guò)程與方法: 創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中練習(xí)關(guān)鍵句型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得健康的重要性，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。重點(diǎn)客觀描述自己及他人對(duì)事物的看法及意見(jiàn)。難點(diǎn)客觀描述自己及他人對(duì)事物的看法及意見(jiàn)。學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)（教）記錄【自助學(xué)習(xí)我嘗試自學(xué)】翻譯句子. 1.有關(guān)音樂(lè)方面的東西,我學(xué)到了許多。 I _ a lot _music。 2. 我父親也喜歡這部電影。 My father _ _the movies. 3.我很喜歡肥

20、皂劇。 I like _ _ _very much. 4. 我認(rèn)為這部電影很有趣。 _ _this movie is exciting.【互助探究我參與互研】一、小組學(xué)習(xí)3a1、組長(zhǎng)帶領(lǐng)閱讀3a方框里的單詞并明確其含義，寫(xiě)出漢語(yǔ)。fantastic_shows_action_ want_comes_from_ played_about_like_ exciting_ plan_2、組長(zhǎng)帶領(lǐng)閱讀3a課文并明確短文大意。3、完成空格內(nèi)容。4、核對(duì)答案。二、調(diào)查討論：為你自己的影評(píng)做筆記。The name of the movie:_The kind of movie:_What the movie is about: _What you think of the movie/ atars: _三、寫(xiě)作：1、 完成3b問(wèn)題，寫(xiě)出自己的答案。2、 將提示詞語(yǔ)寫(xiě)成完整的句子。3、將寫(xiě)出的幾個(gè)句子連成作文。【求助交流我愿意分享】我學(xué)到了新的短語(yǔ)和句子 【補(bǔ)助練兵我能用新知】單項(xiàng)選擇(15分)1. _ are you going to be an act