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文檔簡介
1、學(xué)校常規(guī)工作檢查匯報學(xué)校常規(guī)管理迎評工作匯報為積極做好迎接督導(dǎo)評估的各項工作,進一步提高我校的辦學(xué)水平,在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校的各項工作正在緊鑼密鼓的開展。一、學(xué)校基本情況劉集中心完小建成于xx年8月,座落在劉集孔里村東,占地23畝,建筑面積1848平方米,運動場地6400平方米,該校合并了原來的劉集完小,馬解小學(xué)。高莊小學(xué)三所學(xué)校,現(xiàn)有16年級12個教學(xué)班,雙軌制,在校生500多人,覆蓋23個自然村,入學(xué)率100%。學(xué)校綠化面積1200平方米,生均綠化2.4平。 我校校舍標準高,布局合理,建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。設(shè)有微機室、電子備課室、語音室、多媒體教室、圖書室、實驗室、少兒
2、活動室等,各室都已布置完備并投入使用。同時,我校已建立校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng),現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。二、教師隊伍現(xiàn)狀 我?,F(xiàn)有教職工26人,本科學(xué)歷者10人,比例為38.46;??茖W(xué)歷者7人,比例為26.92;中師9人,比例高達34.61,學(xué)歷達標率為100%。小學(xué)高級教師11人,占42.3%,初職15人,占57.69%。35歲以下教師12人,比例僅為46.15;3640歲教師3人,比例為11.54;41-45歲教師1人。比例為3.85,46-50歲教師為4人,比例為15.38%,51-55歲教師5人,比例為19.23%,56歲以上教師1人,比例為3.85%??h級以上骨干教師3人,比例僅為11.53
3、。普通話達標率100%。所有的教師基本能勝任教學(xué)工作。三、做好校園優(yōu)化、美化,提高學(xué)校的特色品味。為讓學(xué)生有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們在今春安置了校園廣播系統(tǒng),還對校園墻壁進行了粉刷,同時重新布置花池4個,安置雕塑2個,對教室門窗和室內(nèi)的破損墻壁進行了補刷,我們打算到5月底完成校園文化建,力求體現(xiàn)潤物細無聲的教育功效,營造出和諧的、有品位的德育氛圍。四、完善各室,提高裝備水平。為充實實驗室、圖書室,我們新進實驗器材1224件,圖書1497冊。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育,我們又購置了音體美器材79件。同時,我們師生動手共同搞小制作和美術(shù)作品,力求使各室的布置達到藝術(shù)化。五、注重工作積累,體現(xiàn)工作痕跡,做
4、好檔案管理工作。目前,我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,但仍存在裝訂不規(guī)范,分類隨意的現(xiàn)象,為此,我們根據(jù)新的標準又做了查漏補缺工作,對個別檔案,進行了重新整理。六、讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園。 我校每個班都有自己的特色,有自己的活動板塊,每個班主任對此都作了精心布置,從欄目的設(shè)計、到裝飾物的點綴,都富有教育意義和美化創(chuàng)意;每個教室內(nèi)的墻上,都掛有個性化的宣傳欄,用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品。這些,裝點出了個性,同時也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。七、下一步工作:平整操場,完善各室,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,完成校園文化整體布局。督導(dǎo)評估對我們來說是一次嚴峻的考驗,也為我校的發(fā)展提供了一個良好的契機,面對迎評工作,我們來不得半點的懈怠,我們一定
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