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文檔簡介
1、學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)活動方案一、活動目的:培養(yǎng)同學(xué)們從事課題研究的興趣,提高同學(xué)們運用實驗知識進行課題研究的能力,在學(xué)生當(dāng)中營造一個良好的課題學(xué)術(shù)研究氛圍。二、活動主題:弘揚中藥文化,張揚現(xiàn)代大學(xué)生個性三、活動口號:善于思考,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),持之以恒,永不言棄! 四、活動時間:1、報名截止:4月18日2、賽前簡單培訓(xùn):4月19日17:00(培訓(xùn)主要內(nèi)容是介紹做課題的一般流程,宣揚比賽精神)3、初賽:4月19日4月24日4、決賽培訓(xùn):待定5、決賽時間:【part 1】(實驗):4月26日至5月26日 【part 2】(答辯):5月28日(暫定)五、活動流程初賽:1、由5位老師給出5個課題,依據(jù)選手所選課題不
2、同將選手分為5個方向。2、選手根據(jù)所選課題自行查資料、設(shè)計實驗方案后打印上交。3、學(xué)習(xí)部根據(jù)老師給出的評分標(biāo)準(zhǔn)給每個方向的選手各評出1個組合作為優(yōu)秀獎,3個組合進入決賽,共計5個優(yōu)秀獎,15個進入決賽。決賽:1、進入決賽的15個組合的選手在指定實驗室進行實驗或自行展開調(diào)查(1個月時間,實驗還是調(diào)查視具體課題而定),我們將安排工作人員在實驗室值日,邀請研究生不定時察看選手的實驗情況,并給實驗過程打分。2、選手將實驗或調(diào)查結(jié)果作必要處理后上交。3、撰寫一篇學(xué)術(shù)論文并上交。4、選手答辯(答辯日期待定,分為ppt演示和回答評委提問兩部分),請老師到現(xiàn)場作為評委,每個方向各評選出一二三等獎(選手成績由實
3、驗方案、實驗過程、ppt演示內(nèi)容、答評委問、學(xué)術(shù)論文5部分組成)。具體流程:17:3018:00 簽到,循環(huán)播放初賽、決賽活動照片(ppt或電子書)18:0018:10 主持人宣布答辯會開始,介紹到場評委老師、選手 18:1018:15 第1組選手陳述(要求同時用ppt演示,超時扣分,下同)18:1518:20 第1組選手回答評委提問 18:2018:25 第2組選手陳述 18:2518:30 第2組選手回答評委提問 18:3018:35 第3組選手陳述 18:3518:40 第3組選手回答評委提問 18:4018:45 評委老師休息時間,觀眾互動時間18:4518:50 第4組選手陳述 18
4、:5018:55 第4組選手回答評委提問 18:5519:00 第5組選手陳述 19:0019:05 第5組選手回答評委提問 19:0519:10 第6組選手陳述 19:1019:15 第6組選手回答評委提問 19:1519:20 評委老師休息時間,觀眾互動時間19:2019:25 第7組選手陳述 19:2519:30 第7組選手回答評委提問 19:3019:35 第8組選手陳述 19:3519:40 第8組選手回答評委提問 19:4019:45 第9組選手陳述 19:4519:50 第9組選手回答評委提問 19:5019:55 評委老師休息時間,校園歌手表演時間19:5520:00 第10組
5、選手陳述 20:0020:05 第10組選手回答評委提問 20:0520:10 第11組選手陳述20:1020:15 第11組選手回答評委提問 20:1520:20 第12組選手陳述 20:2020:25 第12組選手回答評委提問 20:2520:30 評委老師休息時間,觀眾互動時間20:3020:35 第13組選手陳述 20:3520:40 第13組選手回答評委提問 20:4020:45 第14組選手陳述 20:4520:50 第14組選手回答評委提問 20:5020:55 第15組選手陳述 20:5521:00 第15組選手回答評委提問 21:0021:05 評委老師休息時間,觀眾互動時間21:0521:10 評委老師講話、抽取幸運觀眾21:1021:25 公布比賽結(jié)果(每個方向一、二、三等獎各1個組)、頒獎、合影 21:25 主持人宣布比賽結(jié)束*注:選手成績由實驗設(shè)計、實驗過程、ppt陳述內(nèi)容、答評委問、學(xué)術(shù) 論文5部分構(gòu)成,其中實驗設(shè)計由學(xué)習(xí)部成員根據(jù)老師給的評分標(biāo) 準(zhǔn)評分,實驗過程由研究生評分,ppt陳述內(nèi)容、答評委問、學(xué)術(shù) 論文由老師評分。六、注意事項及其它1、本次活動是校級活動; 2
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