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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上姓名:張宇婷 班級:數(shù)學1513 學號:5小孩不笨 觀后感家庭教育和學校教育的好與壞對一個孩子的一生極為重要。影片的內(nèi)容講述了在新加坡,小學實行分班制,EM1是學習成績好的班,EM2是中等成績的,EM3則是成績不好也是被視為最沒有前途的班級。影片的三個小主角國斌、文福、Terry是EM3的學生,被所有的人認定他們是 “笨小孩”。一個開始只懂得聽媽媽話, 沒有自己主見, 飯來張口的小胖子Terry; 一個有繪畫天賦, 卻得不到任何支持的國彬; 一個很講義氣, 小小年紀就擔負起幫助媽媽,照顧弟弟的小男子漢文福。在學校, 學生們被分了等級,在孩子們?nèi)跣〉男撵`里,已經(jīng)覺得,
2、因為自己成績不好, 被分到差的班里,自己的人生已經(jīng)失敗了一大半. 不但如此, 學校的老師, 大多都戴著很深的有色眼鏡, 成績好的學生可以隨意打罵, 侮辱成績差的學生, 卻沒有任何懲罰; 成績差的他們, 即使什么都沒做,卻總是被請到校長室, 讓被請來家長, 和老師們一起責罵. 他們沒有機會為自己辯解, 或者說即使他們說出真相, 卻總被認為是為了減輕懲罰而說出的謊言。教育、要做到尊重孩子的人格,公平的對待孩子。影片中國彬的媽媽為了督促他學習用藤條打罵他,甚至惡言相向。然而,學習不好的孩子, 又有什么錯呢? 為了讓自己的孩子奪取高的分數(shù),大人付出了高昂的金錢,付出了他們的時間、精力,可他們卻沒有想過
3、,他們并不是真的為孩子們好,他們沒有站在孩子的角度去思考孩子們真正需要的、真正擅長的是什么, 孩子失去了天真的童年,失去了屬于他們歡樂的時光。影片中的父母說“不是我們的錯,是這個社會的錯” 。作為社會的一份子, 我們總是無奈地被這個社會的輿論和眼光牽著走。父母們談起孩子,分數(shù)、學校,都是他們主要的攀比話題, 為了不讓別人瞧不起自己,只好把這種壓力,轉(zhuǎn)到了孩子身上。大人們自己也意識到了,然而,幾乎沒有人敢站出來反對。影片中有經(jīng)驗的老師對EM3班的學生放任不管教他們,而新的老師用她鼓勵教育式的教學方式幫助學生們重新看待學習、看待自己。教育工作者應(yīng)該好好的思考,也許他們的一句話,可以讓一個毫不起色的
4、孩子變成偉人,也可以讓一個聰明有靈氣的孩子變得精神分裂。一個好的老師對孩子來說,是會對孩子的一生產(chǎn)生重大的影響的。新老師會站在孩子的角度思考問題,和他們分享自己的學習經(jīng)驗,讓學生們意識到,學習并不可怕,在她的開導(dǎo)教育下,文福和Terry的成績都有所提高。擅長畫畫的國彬,也在老師的鼓勵下參加比賽,從而在比賽中獲獎,得到到美國深造的機會。老師的教育改變了這些孩子的一生,若不然,他們有可能還在EM3班終日無所事事的混日子。當看到同伴受欺負,有孩子站出來一起面對,也有孩子因為家庭壓力變得對身邊發(fā)生的事情置之不理。他們在共同的經(jīng)歷中,不斷體會什么是對的,什么是錯的;什么該做,什么不該做;大人的話,什么時候該聽,什么時候該經(jīng)過自己的思考,作出自己的決定。影片的末尾為救國斌的母親學校倡議學生和家長一起驗血,Terry的骨髓合適,在經(jīng)歷許多事情之后而成長的Terry,他不顧父母的反對自己作出了決定,最終國斌的母親得救了。戲中,讓我們感動,讓我們思考的地方,還有很多很多。無論大人還是小
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