幼兒園全面發(fā)展教育的意義

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 幼兒園全面發(fā)展教育的意義.精品文檔. 幼兒園全面發(fā)展教育的意義(一)體、智、德、美四育的意義論述題、簡答題論述幼兒園全面發(fā)展教育的意義要求：掌握答題思路即可。先不做具體理解、記憶。答題思路：按體、智、德、美的順序，每一個(gè)方面又按幼兒和社會兩個(gè)方面談。答案：全面發(fā)展是針對片面發(fā)展而言的，偏重任何一個(gè)方面或忽視任何一個(gè)方面的發(fā)展都不是全面發(fā)展;全面發(fā)展并不意味著個(gè)體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)地、平均地發(fā)展，也不意味著個(gè)體的各個(gè)發(fā)展側(cè)面可以各自孤立地發(fā)展。因此，幼兒園的全面發(fā)展教育在保證幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，可以允許幼兒個(gè)

2、體在某方面突出一些。同時(shí)，應(yīng)注重幼兒各方面發(fā)展的和諧與協(xié)調(diào)。1.體育(1)對幼兒個(gè)體發(fā)展的重要意義。在幼兒個(gè)體發(fā)展中，生命的健康存在是幼兒一切發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。(2)對社會的意義。幼兒的健康水平從一定程度上影響著一個(gè)國家和民族的健康水平。重視幼兒體育有利于提高全民族的身體素質(zhì)。2.智育(1)對幼兒個(gè)體發(fā)展的意義。幼兒期是大腦發(fā)展最快的時(shí)期。(2)對社會的意義。智育是社會發(fā)展的催化劑。3.德育(1)對幼兒個(gè)體發(fā)展的意義目前我國社會處在大變革之中，經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革正在深入發(fā)展，在新舊兩種體制交替過程中，來自各種渠道的信息，不論是先進(jìn)的、積極的信息，還是落后的、消極的信息都會直接或間接地影

3、響幼兒，由于幼兒知識經(jīng)驗(yàn)貧乏。辨別是非的能力差，他們的意識、情感、行為等極易受客觀環(huán)境的影響。因此要保證幼兒健康成長，必須加大早期德育的力度。(2)對社會的意義今天的幼兒是未來社會的主人，他們將來的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)將會在很大程度上代表未來社會的文明程度，將會對我國未來的社會風(fēng)貌、民族精神產(chǎn)生不可估量的影響。對年輕一代心理品質(zhì)的新要求必須從幼兒期開始培養(yǎng)，在人生初期就進(jìn)行這方面的教育，正是幼兒德育對未來的責(zé)任。4.美育(1)對幼兒個(gè)體發(fā)展的意義。美育通過藝術(shù)形象的魅力，潛移默化地感染和熏陶幼兒的心靈，使幼兒在感受美的同時(shí)，發(fā)展積極向上的精神和活潑開朗的性格，產(chǎn)生美好的情感和情緒體驗(yàn)。(2)對社會的意義。美育是培養(yǎng)人的精神面貌的總體系中的一部分，人的高尚的道德情操和道德行為與對美的追求常常是統(tǒng)一在一起的，美育是建立一個(gè)文明、美好的社會不可缺少的部分。對幼兒實(shí)施美育，