線上教學(xué)小結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中段數(shù)學(xué)備課組線上教學(xué)小結(jié) 疫情當(dāng)前，全國眾志成城，大家都閉門不出為國家做貢獻(xiàn)。隨著開學(xué)時間的臨近，停課不停學(xué)的呼聲高漲，各省紛紛出臺各種政策保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。我市也不例外，這學(xué)期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學(xué)生是一個重大的考驗，對于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗的老師來說，也是一次挑戰(zhàn)。對于今天的網(wǎng)絡(luò)授課，我從以下幾個方面總結(jié)中段數(shù)學(xué)備課組的一些想法：一、線上教學(xué)優(yōu)點：1.態(tài)度端正，認(rèn)真開展：從學(xué)校到教師，都提前做了充足的準(zhǔn)備，能夠有計劃地按部就班地開展線上教學(xué)活動。2.線上開展，形式多樣：備課組四位教師都利用自己已有的資源和熟悉的渠道。通過釘釘平臺，結(jié)合網(wǎng)

2、上的優(yōu)質(zhì)資源，還有的老師自己做了微課或是小視頻，發(fā)給學(xué)生，也有的老師使用了試題的形式。老師們不辭辛苦，盡力把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容推送給學(xué)生。3.教學(xué)內(nèi)容，豐富多姿：根據(jù)市區(qū)教育局的線上教學(xué)指導(dǎo)意見。備課組四位教師在教學(xué)中，包括了防疫知識、上冊知識點復(fù)習(xí)、計算技巧、趣味數(shù)學(xué)、新學(xué)期知識點等。將疫情防控知識學(xué)習(xí)和國家課程學(xué)習(xí)相結(jié)合，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、促進學(xué)生身心健康放在重要位置，特別是生命教育、公共安全、心理健康教育和使命擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎯?nèi)容，增強愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的思想情感。4.及時指導(dǎo)：對于學(xué)生的作業(yè)，老師們能運用釘釘平臺及時指出錯誤之處，對學(xué)生提出的問題，能及時解答。有的老師用編輯圖

3、片的形式給學(xué)生審閱，有的老師用文字告訴學(xué)生哪錯了。5.適時調(diào)整：教師能針對本班情況，在所做計劃的基礎(chǔ)上做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。雖然我們的計劃做的很好，畢竟這是第一次線上教學(xué)，在實際操作中會出現(xiàn)意想不到的問題，我們老師都能適時調(diào)整教學(xué)進度及教學(xué)方式，讓學(xué)生適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)習(xí)。所以，總體上線上教學(xué)效果良好。二、線上教學(xué)不足：1.班級線上學(xué)習(xí)覆蓋面不全，每次教學(xué)結(jié)束查看統(tǒng)計情況都有學(xué)生因為各種情況不能參加學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)時常不足。2.教學(xué)時間過長，授課內(nèi)容過多，教學(xué)形式不多樣?，F(xiàn)在規(guī)定教學(xué)時間為20分鐘，但由于后期網(wǎng)上教學(xué)涉及了新課的內(nèi)容，教師由于無法和學(xué)生面對面掌握不了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和教學(xué)時

4、間的掌握沒辦法控制準(zhǔn)確導(dǎo)致教學(xué)時間過長。3.宣傳不到位，我們做的多，溝通的少，宣傳的少。很多優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)秀做法不能及時傳播出去。通過平常的溝通，我們可以看到，有的老師的做法非常有特色，非常值得學(xué)習(xí)，但是我們沒有把它宣傳給其他老師。5. 家校溝通不很多。家長由于工作的原因很少關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，很多學(xué)生都趁機拿著手機玩游戲。造成學(xué)習(xí)上的不足。三、線上教學(xué)的困惑1. 學(xué)生家長開始上班了，學(xué)生在家的聽課學(xué)習(xí)如何保障？2. 面對學(xué)困生的困難，總是有補不完的洞，線上講解對于他們效率總是很低，怎么辦？3. 對于不會自學(xué)的，以及自控能力很差的孩子，如何促進他們的聽課質(zhì)量？4. 家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)有困難，經(jīng)常抓狂，老師和家長的溝通也很重要，如何有效溝通？5、教育局線上教學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)計劃建議網(wǎng)上教學(xué)20分鐘要完成的教學(xué)