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文檔簡介

1、謎 語 一物長得真稀奇， 耳朵嘴巴在一起。 兩人遠隔千里外， 聲音傳遞一線牽。 打一物體（ ） 電 話 留 言五年級下冊口語交際分小組表演打電話。用上“請問” “您好” “謝謝” “再見”等禮貌用語?，F(xiàn)場模擬打電話 如果你今天身體不舒服，想要給老師打電話請個假，你會怎么打這個電話？學生教師喂，您好喂，您好！請問您是陳！請問您是陳老師嗎？老師嗎？我我是陳老師，是陳老師，你是誰呀？你是誰呀？陳老師，我是王龍，今天身體陳老師，我是王龍，今天身體不舒服，向您請半天假。不舒服，向您請半天假。老師知道了，你好老師知道了，你好好在家休息。好在家休息。謝謝謝謝！陳陳老老師師再再見見王王龍龍同同學學再再見見打電

2、話應該注意：打電話應該注意： 1.撥清楚電話號碼，注意用禮貌用語。撥清楚電話號碼，注意用禮貌用語。2.要把話說清楚明白、簡明扼要。要把話說清楚明白、簡明扼要。 3.要注意自我介紹要注意自我介紹 ，講究禮貌。，講究禮貌。 4.聽到嘟！嘟！的忙音時，要呆會再打。聽到嘟！嘟！的忙音時，要呆會再打。 游游 戲戲 你和三位同學約好，星期六去秀塘村貓頭嶺山游玩。上午八點，準時在政府廣場集合。可是由于你家里突然有事，八點鐘趕不到，需要延時1個小時。所以你必需提前通知另外三名同學集合時間改為九點九點，以免大家等太久。假如出現(xiàn)以下情況 A：接聽人是同學的奶奶。接聽人是同學的奶奶。 B：接聽人是同學家里一位來自外

3、到的親戚，家：接聽人是同學家里一位來自外到的親戚，家里沒有其他人。里沒有其他人。 C：接聽人是同學五六歲的小表弟，家里沒有其接聽人是同學五六歲的小表弟，家里沒有其他人。他人。 D：同學家電話沒人接聽。同學家電話沒人接聽。 情 景 A 接聽人是同學的奶奶。接聽人是同學的奶奶。情 景 B 接聽人是同學家里一位來自外地的親戚，接聽人是同學家里一位來自外地的親戚，家里沒有其他人。家里沒有其他人。 情 景 C 接聽人是同學五六歲的小表弟，家里接聽人是同學五六歲的小表弟，家里沒沒 有其他人。有其他人。 情 景 D 同學家電話沒人接聽。同學家電話沒人接聽。 火 警你知道嗎？119匪 警110交 通 事 故110急 救120查詢電話號碼114單位：北流市

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