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1、2010-2011學年九年級物理第十三章機械功與機械能單元試題班級: 姓名: 分數(shù): 一、單項選擇題(共24分,每小題3分)1、下列現(xiàn)象中,力沒有對物體做功的是( )A、用力將鉛球擲出 B、將書包背上樓C、騎自行車勻速前進 D、人提著水桶在水平路面上行走2、一臺機器的功率是1000W,它表示的意思是( )A、這臺機器每次只能做1000J的功 B、這臺機器每小時做1000J的功C、這臺機器每秒做1000J的功 D、這臺機器每秒做功是1000W3、下列說法正確的是( )A、機器的功率越大,做的功越多B、機器的功率越大,機械效率也就越大C、機器做功越快,功率越大D、機器的機械效率越低,做的有用功就越
2、少4、一個初中生從教學樓的一樓跑上到四樓,他克服自身的重力做的功約為( )A、50J B、500J C、5000J D、50000J5、城市街道上一臺正在水平公路進行灑水工作的灑水車,下列關(guān)于它的說法正確的是( )A、動能不變,重力勢能不變 B、動能不變,重力勢能減小C、動能減小,重力勢能不變 D、動能減小,重力勢能減小6、某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓,如果分別采用如圖4所示的兩種方式搬運,F(xiàn)1和F2做功的情況,以下判斷正確的是()A、兩種方式機械效率一定相等B、兩種方式功率一定相等C、兩種方式所做的總功一定相等D、兩種方式所做的有用功一定相等 圖5F2F17、小明用兩個相同的滑輪組
3、成不同的滑輪組(如圖5所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,(忽略繩重及摩擦)滑輪組的機械效率分別為1、2。下列關(guān)系正確的是( )AF1 > F2,1 = 2BF1 > F2,1 > 2CF1 < F2,1 = 2DF1 < F2,1 > 28、如圖6所示,鉛球從出手到將要落地的過程中,下列說法正確的是(不計空氣阻力)abc圖6A鉛球由a b時,動能逐漸增大B鉛球在b點的機械能大于a點的機械能C鉛球由b c時,機械能逐漸減小D鉛球在c點時動能最大二、多項選擇題(共1
4、2分,每小題4分)CFAB9、如圖,物體G在平直路上受水平向右的恒力F作用,由A經(jīng)B到C,且ABBC,已知AB段較粗糙,BC段較光滑,則在拉力下在AB段與BC段對重物做功大小關(guān)系不可能的是( )A、WABWBCB、WABWBCC、WABWBCD、以上三種情況都有可能10下列過程中,物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )A地球同步衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程B熱氣球上升的過程C汽車在水平路面上勻速行駛的過程圖8D鉛球自由下落的過程11、如圖8所示,粗略測量小明同學引體向上運動的功率時,下列物理量需要測量的是( )A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時間三、填空題(共1
5、8分,每空1分)12、用50N的水平拉力著重200N的物體以5m/s的速度在水平面上勻速前進了20m,其中、拉力做功 ,重力做功 ,拉力的功率是 。13、跳傘運動員在空中打開降落傘后,勻速下落的過程中,他的動能 ,勢能 ,機械能 (填變大、變小或不變)。14、一個水桶掉到了井里,在打撈水桶的過程中,則對水桶做的功叫做 功,對水做的功叫 功,對水桶和水一共做的功叫 功。15、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報道:一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可以使人當場死亡。這是因為從空中下落的雞蛋具有圖9·· 能,雞蛋的重力勢能與 有關(guān),下落過程
6、是將重力勢能轉(zhuǎn)化為 。16、某工人用如圖9所示的裝置把重240N的物體提高1m,所用的拉力為150N,則該工人克服重力所做的有用功為 J,總功為 J,該滑輪組的機械效率是 .17、水電站修筑高高的攔河壩是為了 ,來增加水的 能;利用風力可以發(fā)電,是因為風具有 能。四、計算題(共18分,每小題9分)18、如圖23所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m、重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機械效率為70%(g10N/kg) (1)人的拉力的功率多大? (2)被吊起的重物質(zhì)量多大?(3)按題意畫出滑輪組的繞繩圖2419、如圖24所示,
7、物體A的質(zhì)量m =12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長。求:(1)物體A與水平面間摩擦力f的大小;(2)拉力F的大??;(3)物體A運動10s的過程中,拉力F所做的功。五、實驗探究題(共28分)20、(7分)下圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機械效率1較緩100.15.
8、012較陡100.36.71453最陡100.58.4160小明探究的是斜面的機械效率跟 的關(guān)系。在第1次實驗中,斜面的機械效率為 ,物塊和斜面的內(nèi)能增加了約 J。分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時, 。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持 不變。21、同學在測定滑輪組機械效率時其裝置如圖所示:(每空2,共14)(1)表中第_次實驗的數(shù)據(jù)有錯誤,改正后的計算機械效率并填入表中。實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/m拉力F/N繩子自由端上升的距離s/m120.11.10.2240.12.00.3(2)對另一組正確的數(shù)據(jù)計算出機械效率,并填在表中相應(yīng)位置,比較兩次機械效
9、率可以得出_。(3)實驗時拉彈簧測力計時要注意_。(4)小明發(fā)現(xiàn)實驗中拉動彈簧測力計時,有忽大忽小變化的現(xiàn)象,因而他采用了讓彈簧測力計靜止時讀數(shù),他測得的機械效率_(偏大、準確、偏小)(5)增大物體被提高的高度h,滑輪組的機械效率_(變大、不變、變小)22、(7分)小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。乙甲(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。 (2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。
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