陳閱增普通生物學(xué)習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、解釋下列生化名詞（每小題3分，共15分）1細(xì)胞周期 2細(xì)胞連接 2細(xì)胞識(shí)別 3細(xì)胞全能性 3細(xì)胞分化4三羧酸循環(huán) 4光合磷酸化 5導(dǎo)肽 5信號(hào)肽 6翻譯后運(yùn)輸 6共轉(zhuǎn)譯運(yùn)輸 7主動(dòng)運(yùn)輸 7被動(dòng)運(yùn)輸 8基因重組 8基因突變 9蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu) 9蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)二、填空題（每空0.5分，共35分）1研究生物學(xué)的基本方法有 、 、 和 。2生命的結(jié)構(gòu)層次有 、細(xì)胞器、 、組織、 系統(tǒng)、 、 、 、和 。其中 是生命的結(jié)構(gòu)和功能基本單位； 是物種存在的單位；地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。2真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)體系可分為： 、 、 和 等。 3根據(jù)美國(guó)學(xué)者魏泰克提出的五界分類法，生

2、物可分為 、 、 、 和 五界。 3根據(jù)功能的不同，細(xì)胞連接可分為 、 和 三大類，橋粒是 的一種方式。植物細(xì)胞的連接主要是通過(guò) 。 4光合作用大致可分為三個(gè)階段： 、 和 。前兩個(gè)階段又稱為 ，第三個(gè)階段稱為 。5原核生物包括 、 、和 。 是已知的最小的能在細(xì)胞外培養(yǎng)生長(zhǎng)的原核生物。6生命現(xiàn)象的同一性體現(xiàn)在 、 、 等諸多方面。7生命嚴(yán)整有序性體現(xiàn)在 和 兩方面。8應(yīng)激性是指生物體能接受 ，產(chǎn)生 的反應(yīng)，使動(dòng)物體能 。應(yīng)激性與活動(dòng)性是 生物對(duì)自然信息的 反應(yīng)。9生物的適應(yīng)性體現(xiàn)在 相適應(yīng)、 相適應(yīng)兩方面。10地球上的全部生物和一切 就構(gòu)成了 。11物質(zhì)從濃度高的地方主動(dòng)向濃度低的地方滲透是

3、 運(yùn)輸。12糖類具有 和 等重要生物學(xué)功能。糖類可分為單糖、雙糖和多糖，例如： 是單糖， 是雙糖， 是多糖。13酶可分為 、 、 、 、 和 六大類。14地衣是 組成的復(fù)合有機(jī)體。根據(jù)地衣的形狀，可將其分為 、 和 三種。15少數(shù)細(xì)菌能使動(dòng)、植物和人患病，致病菌常以產(chǎn)生 引起寄主患病。16根據(jù)病毒宿主的不同，可把病毒分為 、 、 和 四大類。17愛(ài)滋病稱為 ，是由 病毒引起的。18亞病毒是 ，可分為 、 和 三個(gè)類群。三、繪出線粒體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖并闡釋其主要功能（8分）三、繪出葉綠體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖并闡釋其主要功能（8分） 四、簡(jiǎn)答題（任選5題，每題5分，共25分） 1原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。 2植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別。 3簡(jiǎn)述細(xì)胞類型及其共性。4闡述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系。4物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌渲饕攸c(diǎn)。5酶的化學(xué)本質(zhì)及反應(yīng)特點(diǎn)。5影響酶促反應(yīng)的主要因素。6. 病毒增殖的過(guò)程。6代謝及其基本特點(diǎn)、代謝類型。7核酸有何生物學(xué)意義？7何謂DNA和RNA？其分子組成有何差異？五、問(wèn)答題（任選2題，每題10分，共20分）1概述細(xì)菌的基本構(gòu)造、生長(zhǎng)繁殖規(guī)律及其與人類的關(guān)系。2生物具有哪些基本特征？概述生物與非生物的主要區(qū)別。3概述藻類植物的共同特點(diǎn)及其分門的主要依據(jù)。4細(xì)胞分裂有哪幾種方式，它們有何