青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元階段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1. 一堆煤a噸，每車運(yùn)b噸，運(yùn)了4車，還剩（ ）噸。2. X的5倍等于20，列方程是（ ），方程的解是（ ）。3.8.5比2x少2.5，列方程為（ ）。4.張強(qiáng)騎自行車從甲地到乙地，每小時(shí)行x千米，行了3小時(shí)離乙地還有80千米，甲、乙兩地相距140千米，等量關(guān)系式是：行駛的路程+（ ）=140。方程是（ ）。5. 在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個(gè)方程的解都是x=6。（ ）+x=9.4 x-（ ）=3.1 （ ）÷x=2.3 （ ）×x=7.86. 如果2x+5=37，那么2x-11

2、=（ ）。二、我會(huì)判1. 所有的等式都是方程。 （ ）2. x=3是方程8+2x=30的解。 （ ）3. 等號(hào)兩邊同時(shí)乘或除以任何一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。 （ ）4. 含有未知數(shù)的式子叫作方程。 （ ）5. 方程的解就是解方程。 （ ）三、我會(huì)選1. 下面的式子是方程的是（ ）。 abba 7x59 8x6282. 甲數(shù)是a，乙數(shù)是甲數(shù)的3倍，甲乙兩數(shù)的和是（ ）。 3a a3a a33. x4是方程（ ）的解。 4x812 4x812 4x8÷2124.使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫做（ ）。解方程 方程的解 未知數(shù)四、看圖寫出等量關(guān)系式，并列方程解答五、解方程（帶的要寫出檢驗(yàn)過(guò)程）

3、x-2.4=7.8 x÷10=13.6 8x+12=68 2×（7x-4x）=18六、列方程解決問(wèn)題1. 甲乙兩地相距345千米，一輛客車和一輛貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，3小時(shí)相遇?？蛙嚸啃r(shí)行55千米，貨車每小時(shí)行多少千米？2.截止2002年底，海南省黑冠長(zhǎng)臂猿的數(shù)量是24只，比1980年只數(shù)的3倍還多3只。1980年海南省有多少只黑冠長(zhǎng)臂猿？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元階段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1. 0.45公頃=（ ）平方米 270平方厘米=( )平方分米58000平方米=( )公頃 0.02平方千米=（ ）平方米2. 一個(gè)平行四邊形的底和高都是1.6m，

4、它的面積是（ ）m2，和它等底等高的三角形的面積是（ ）m2。3. 一個(gè)直角三角形的兩直角邊分別是6米和8米，這個(gè)直角三角形的面積是( )平方米。4.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（ ），拼成圖形的底等于梯形的（ ），拼成圖形的高等于梯形的（ ）。5. 一塊梯形麥地，上底與下底的和是90米，高40米，面積是（ ）平方米。6.把一堆圓木堆成梯形，最上面一層有2根，最下面一層有12根，每相鄰兩層相差1根，一共有（ ）根。二、我會(huì)判1.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 （ ） 2.一個(gè)三角形的底擴(kuò)大2倍，高不變，它的面積也會(huì)擴(kuò)大2倍。 （ ）3.兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （

5、 ） 4.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)平行四邊形面積一定相等。 （ ）5.等底等高的三角形，形狀不一定形同，但面積一定相等。   （  ）三、我會(huì)選1. 把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形后，面積不變，周長(zhǎng)（    ）。 A擴(kuò)大了    B縮小了    C不變 2. 一個(gè)平行四邊形，底邊不變，高擴(kuò)大3倍，它的面積（    ）。   A擴(kuò)大3倍  

6、0;B擴(kuò)大9倍   C縮小3倍3. 把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形中（    ）總是相等的。       A高      B面積     C上下兩底的和4. 下面兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形，涂色部分的面積相比（ ） A. 相等 B.不相等 C.無(wú)法判斷5. 如下圖，長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積（ ）。A. 相等 B.不相等 C.無(wú)法判斷四、畫

7、一畫在下面的方格中畫出與已知三角形面積相等的平行四邊形和梯形各一個(gè)。(圖中的每一個(gè)正方形邊長(zhǎng)表示1厘米）五、求下面圖形的面積 六、解決問(wèn)題1. 在一塊底邊長(zhǎng)8米、高6.5米的平行四邊形菜地里種蘿卜。這塊地有多大？如果每平方米收蘿卜7.5千克，這塊地可收蘿卜多少千克？2. 有一塊三角形的玻璃，底是8米，高是3.5米，如果每平方米的玻璃價(jià)錢是14元，買這塊玻璃需要多少錢？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三、四單元階段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1. 25的因數(shù)有( ),65的因數(shù)有（ ）。2. 一個(gè)兩位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，其中十位上的數(shù)是2，這個(gè)數(shù)是（ ）。3. 有一個(gè)數(shù)，它既是12的倍數(shù)

8、，又是12的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。4.在1、2、9、15、30、36中，質(zhì)數(shù)是（ ），合數(shù)是（ ），偶數(shù)是（ ），奇數(shù)是（ ），（ ）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（ ）是2的倍數(shù)，（ ）是3的倍數(shù)，（ ）是5的倍數(shù)。（ ）分解質(zhì)因數(shù)=2×3×5。5. 10以內(nèi)的非零自然數(shù)中，（ ）是偶數(shù)，但不是合數(shù)；（ ）是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)。6. 一個(gè)四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個(gè)位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。7. 在19這九個(gè)自然數(shù)中，相鄰的兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）和（ ），相鄰的兩個(gè)合數(shù)是（ ）和（ ）。8.比正常水位低0.2m記做-0.2m

9、，那么比正常水位高0.5m記做（ ）。9. 兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的和是10，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是（ ）和（ ）。10. 圖中每格表示10米，小敏開(kāi)始的位置為0。西 東 50 40 30 20 10 0 10 20 304050 60（1）如果小敏的位置是20米，說(shuō)明她是向（ ）行（ ）米。（2）如果小敏的位置是40米，說(shuō)明她是向（ ）行（ ）米。二、我會(huì)判1. 所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ）2. 因?yàn)?×6=42，所以42是倍數(shù)，7是因數(shù)。 （ ）3. 一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 （ ）4. 3、4、5這三個(gè)數(shù)字，無(wú)論怎樣排列成三位數(shù)，一定是3的倍.（ ）5.合數(shù)都是2的倍數(shù)。 （ ）6.大于

10、2的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ）7.除2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ）8.6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。 （ ）9. 一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定也是3的倍數(shù)。 （ ）10. 連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。 （ ）三、我會(huì)選1. 下面哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？（）A. 77 B. 87 C. 97 2. 130是3的倍數(shù)，里最小填幾？（ ） A. 5 B. 2 C. 13. 2是最小的（ ）。A.合數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.偶數(shù)4一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)的積一定是（ ）。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.兩種情況都有可能5. 數(shù)軸上，-3在-1的（ ）邊。A. 左 B. 右 C. 北四、想一想，寫一寫用短除法把下面各數(shù)分解質(zhì)因

11、數(shù)25 48 45 51六、解決問(wèn)題1. 有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？2.水果店運(yùn)進(jìn)一批蘋果，每盒裝9個(gè)或每盒裝7個(gè)都正好裝完。這批蘋果最少有多少個(gè)？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中階段反饋 班級(jí)： 姓名： 等級(jí)： 一、我會(huì)填1. 一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是18，這個(gè)數(shù)是（ ）。2.有一個(gè)兩位數(shù)，十位上是最小的合數(shù)，個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)是（ ），把它分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。3.一個(gè)平行四邊形的底是2米,高是8分米,它的面積是(    )平方分米。4.5.34平方米=( )

12、平方米( )平方分米5.一個(gè)三角形的底是8cm，高是2cm，那么這個(gè)三角形的面積是（ ）平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。612=（ ）+（ ） 14=（ ）+（ ）（填上合適的質(zhì)數(shù)）7一物體可以左右移動(dòng),向左移動(dòng)12米,記作 - 12米,"記作8米"表示向（ ）移動(dòng)（ ）米。如果這個(gè)物體的位置是-5米,說(shuō)明它是向（ ）移動(dòng)（ ）米。如果這個(gè)物體先向右移動(dòng)3米，又向左移動(dòng)7米，這時(shí)它的位置應(yīng)記作（ ）米。8如果要讓629成為3的倍數(shù)，那么里最小填（ ），要是1是質(zhì)數(shù)，里可以填（ ）。二、我會(huì)判1. 等式都是方程，方程都是等式。 （ ）2.從溫度是-1

13、0攝氏度的地方到溫度是10攝氏度的地方旅游要減衣服。（ ）3.等式的左邊和右邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，等式依然成立。 （ ）4.梯形的面積是三角形面積的2倍。 ( )5.大于2的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ）三、我會(huì)選1. 下面式子中，（ ）是方程。 A 2.4÷8=0.3 B 15+x=26 C 2x+3x D 6x>12. 一個(gè)合數(shù)至少有（ ）個(gè)因數(shù)。A.2 B.3 C.1 D.不能確定3. 把18分解質(zhì)因數(shù)是( )A. 18=1×2×3×3 B. 18=2×3×3 C. 2×3×3=184. 把用木條釘成的長(zhǎng)方

14、形拉成一個(gè)平行四邊形，它的高和面積（ ）。A.都比原來(lái)大 B.都與原來(lái)相等 C.都比原來(lái)小四、解方程6x+3×5=69 9.2x-1.2x=9.6 8x+12=36五、求出下面圖形的面積（單位：cm） 六、解決問(wèn)題1. 一支鋼筆的價(jià)格是15元，比一支圓珠筆的價(jià)格的5倍少2元，一支圓珠筆的價(jià)格是多少元？（用方程解）2. 劉爺爺靠墻用籬笆圍成一個(gè)雞圈，（如下圖）?；h笆全長(zhǎng)55米，圍成的雞圈的面積是多少平方米？ 24米3. 甲、乙兩地相距1200千米，一列貨車和列客車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，8小時(shí)后相遇。如果客車每小時(shí)行駛94千米，那么貨車每小時(shí)行駛多少千米？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元階

15、段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1.下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ），讀作（ ），分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添上（ ）個(gè)這樣的單位就等于1。2. 用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。 3. 3個(gè)是（ ），是個(gè)（ ）。4.（ ）個(gè)是。4個(gè)（ ）是，是（ ）個(gè)5. 里面有（ ）個(gè)。6. 把4米的繩子平均分成5段，每段占全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米。7. 58厘米=米37克=千克17分鐘=小時(shí)7平方分米=平方米8.（ ）÷（ ）=9.分母是5的真分?jǐn)?shù)有（ ）。10.在里填上“”“”或“” 1 11.在下圖的中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。二、我會(huì)選1. 把一根繩子對(duì)折三次，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的（ ）

16、A. B. C. 2. 把 的分子擴(kuò)大2倍，要使這個(gè)分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)是（ ）A增加2 B擴(kuò)大2倍 C縮小2倍 D減少23. 要使是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)，A應(yīng)是（ ）。A10 B。9 C。8 D。14. 把1米長(zhǎng)的木條平均鋸成5段，每段占全長(zhǎng)的（ ）A米 B C D5. 4噸煤平均分成7份，每份重（ ）。A. B. C. 噸 D. 噸三、我會(huì)判1.把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 （ ）2. 分母是7的假分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，分子是7的假分?jǐn)?shù)也有無(wú)數(shù)個(gè)。 （ ）3. 所有真分?jǐn)?shù)都小于1，所有假分?jǐn)?shù)都大于1。 （ ）4.因?yàn)?6，所以。 （ ）5.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以相同

17、的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）四、用分?jǐn)?shù)表示下面算式的商，是假分?jǐn)?shù)的要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。3÷12 25÷125 27÷3 25÷4五、解決問(wèn)題1. 李老師把3000本圖書(shū)平均分給全校30個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)分得圖書(shū)總數(shù)的幾分之幾？每個(gè)班級(jí)分得多少本圖書(shū)？2.把5克鹽放入355克水中，鹽的重量占鹽水的幾分之幾？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元階段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1. 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫（ ）圖形，那條直線就是（ ）。2. 這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象：（1）張叔叔在筆直的公路上

18、開(kāi)車，方向盤的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。（2）升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。（3）媽媽用拖布擦地，是（ ）現(xiàn)象。（4）自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（ ）現(xiàn)象。3.移一移，說(shuō)一說(shuō)。 （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。二、我會(huì)選1. 下面圖形不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。A、長(zhǎng)方形 B、等腰梯形 C、平行四邊形 D、等邊三角形2. 長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱軸，圓有（ ）條對(duì)稱軸，正方形有（ ）條對(duì)稱軸。A. 2 B. 4 C.8 D. 無(wú)數(shù) 3. 從6：00到9：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ）。A、30度 B、60度 C、90度 D、180度4. 下列英

19、文字母中，沒(méi)有對(duì)稱軸的是（ ）。5.下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的有（ ），是旋轉(zhuǎn)的有（ ）。轉(zhuǎn)瓶蓋 行走的車輪 翻書(shū) 錄音機(jī)的磁帶轉(zhuǎn)動(dòng) 拉動(dòng)抽屜 行駛的汽車三、看圖填一填（1）小帆船先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。（2）三角形先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。四、按要求畫一畫1. 畫出下面每個(gè)圖形所有的對(duì)稱軸2.(1)將六邊形先向下平移4格，再向右平移5格。(2)將小旗圖圍繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元階段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1. 里有（ ）個(gè)，再加上（ ）個(gè)是1。2表示（ ）個(gè)（ ）加上（ ）個(gè)（ ），和是（ ）

20、。3把一根長(zhǎng)20米的鐵絲平均分成5段，每段長(zhǎng)（ ）米，每段占全長(zhǎng)的。4. a、b兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1，那他們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是 （ ）。5. 一根繩子用去全長(zhǎng)的，還剩全長(zhǎng)的（ ）。6. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)250千克=（ ）噸 40分=（ ）時(shí) 60平方厘米=（ ）平方分米7.分母是9的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。8. =0.25=4÷（ ）二、我會(huì)選1. 和這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。A意義相同 B.大小相等 C.分?jǐn)?shù)單位相同2.大于小于的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。A.1 B.2 C.5 D.無(wú)數(shù)3.下列分?jǐn)?shù)中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（ ）。A. B. C. 4.一袋糖，如果3塊3塊地?cái)?shù)，最后剩

21、1塊；如果8塊8塊地?cái)?shù)，最后也剩1塊，這袋糖可能有（ ）塊。A.36 B.10 C.24 D.25三、我會(huì)判1. 因?yàn)楸刃。缘姆謹(jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位小。 （ ）2.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子與分母沒(méi)有公因數(shù)。 （ ）3.約分是把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母化成比較小的分?jǐn)?shù)。 （ ）4. 1米的和2米的相等。 （ ）5.一根2米長(zhǎng)的電線，用去米，還剩下米。 （ ）四、按要求完成下列各題1.化簡(jiǎn)下面的分?jǐn)?shù) 2.把下面的分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化：0.75=（ ） =（ ） 3.42=（ ） 4=（ ）五、計(jì)算 + + + += - = +=六、解決問(wèn)題1. 某工程隊(duì)修一條路，第一周修了這條路的，第二周修了這條路，兩周一共修了這

22、條路的幾分之幾？還剩幾分之幾？2.有一塊布，第一次用去了米，第二次用去的和第一次用去的同樣多，還剩下米，這塊布原來(lái)有多少米？3.一本書(shū)共120頁(yè)，已經(jīng)看了30頁(yè)，沒(méi)看的占全書(shū)的幾分之幾？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元階段反饋班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)填1.我們學(xué)過(guò)的常用的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）和（ ）。兩種統(tǒng)計(jì)圖都能看出（ ）。2.能夠清楚地表示出各種數(shù)量多少應(yīng)用（ ）統(tǒng)計(jì)圖較合適。3.折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示（ ）的多少，而且還能表示（ ）變化的情況。4.某地上半年每月的月平均氣溫是5，8，12，18，24，39，為了表示出氣溫變化的情況，可以制成（ ）統(tǒng)計(jì)圖。5.用2、3、4三個(gè)數(shù)字，能組成（ ）個(gè)

23、不同的三位數(shù)。6.用0-3四張數(shù)字卡片可以組成（ ）個(gè)不同的四位數(shù)。7. 某學(xué)校統(tǒng)計(jì)全校各年級(jí)人數(shù)，應(yīng)選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖；氣象局統(tǒng)計(jì)晝夜氣溫情況，應(yīng)選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。二、小紅小學(xué)2008年植樹(shù)情況如下：根據(jù)上圖解答下面的問(wèn)題：（1）植樹(shù)最多與最少的年級(jí)相差多少棵？（2）全校一共植樹(shù)多少棵？三、媽媽記錄了小明010歲的身高，如下表：X |k | B| 1 . c|O |m年齡012345678910身高(cm)45728894101110116123134139145(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)小明幾歲到幾歲長(zhǎng)得最快，長(zhǎng)了幾厘米？ 四、三城市某日最高氣溫情況統(tǒng)計(jì)表如下：城市名稱北京長(zhǎng)春

24、香港最高氣溫10224你能選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示表中的數(shù)據(jù)嗎？ 三城市某日最高氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖 你為什么選用這種統(tǒng)計(jì)圖？青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)反饋（一） 班級(jí)： 姓名： 等級(jí)： 一、我能填1. 4個(gè)是（ ） 。 1的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2. 0.125= =5÷（ ） 3. 75分=（ ）時(shí) 25平方分米=（ ）平方米 6公頃=（ ）平方千米 250千克=（ ）噸4.零上5可表示為（ ），零下3可表示為（ ）。5.把3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段長(zhǎng)()米，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的( )。6.一個(gè)平行四邊形的面積是24平方厘米，與它同底等高的三角形

25、的面積是（ ）平方厘米。7.在1，2，3，7，8，9中，是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是（ ），是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（ ），既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（ ）。8. 7和8的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）9.分母是5的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，分子是5的假分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。10.一個(gè)平行四邊形的面積是36平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是（ ）平方厘米，如果這個(gè)三角形的底是6厘米，那么高是（ ）厘米。11. 3個(gè)小朋友排隊(duì)唱歌，有（ ）種不同的拍法。12.比14大比19小的質(zhì)數(shù)中，奇數(shù)有（ ）。13. 工地上有一堆鋼管，橫截面是一個(gè)梯形，已知最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，這堆鋼管共有

26、（ ）根。14.常用的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）統(tǒng)計(jì)圖和（ ）統(tǒng)計(jì)圖。（ ）統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。（ ）統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。二、我會(huì)選1. 下面的式子中（ ）是方程。 A、5x-9=2 B、24-5=19 C、3x+24 D、3x+1>152. 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。A、15 B、14 C、13 D、17 3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是奇數(shù)，它的面積一定是（ ）。A、偶數(shù) B、奇數(shù) C、合數(shù) D、質(zhì)數(shù)4.下面的分?jǐn)?shù)中，不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是（ ）。A、 B、 C、 D、5. 一個(gè)三角形與平行四邊形的面積和高都相等，已知平行四邊形的底是16cm，這個(gè)三角

27、形的底是（ ）cm。A 8 B. 32 C.6 D.無(wú)法確定6.已知是假分?jǐn)?shù)，那么x一定（ ）A 大于7 B 等于7 C 小于7 D 大于或等于7三、我會(huì)判1. 兩個(gè)三角形的面積相等，則這兩個(gè)三角形一定是等底等高。（ ）2.大于而小于的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 （ ）3. 3米的和1米的同樣長(zhǎng)。 （ ）4. 把長(zhǎng)方形拉成平行四邊形后，周長(zhǎng)和面積都沒(méi)變。 （ ）5.一個(gè)非零自然數(shù)，它的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 （ ）6. 24分解質(zhì)因數(shù)是24=2×3×4 （ ）四、計(jì)算1.直接寫出得數(shù)。 = = = 1-（）=2.解方程。 x÷1.2=0.5 x-4.8=1.6 15x-4.5

28、×2=51 7x+3x+26=74 3.用短除法求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。16和24 25和30 18和12五、解決問(wèn)題2. 地球繞太陽(yáng)一周大約365天，比水星繞太陽(yáng)一周所用時(shí)間的4倍多13天，水星繞太陽(yáng)一周大約需要多少天？3. 如圖，用48米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，求養(yǎng)雞場(chǎng)的面積。 4. 學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，參加書(shū)法組的有36人，比美術(shù)組的2.5倍少9人，參加美術(shù)組的有多少人？（用方程解決）青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末檢測(cè)反饋（二） 班級(jí)： 姓名： 等級(jí)： 一、我能填1. 一堆煤有a噸，燒了8天，平均每天燒m噸，還剩（ ）噸。2.汽車的方向盤逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45

29、76;，記作+45°；那么-90°表示（ ）。3.用1、2、3組成一個(gè)三位數(shù)，最多能組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)。4.一個(gè)三位數(shù)既是2的倍數(shù)，有是3的倍數(shù)，而且又有因數(shù)5，這個(gè)三位數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。5.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)600千克=（ ）噸 30分=（ ）時(shí) 5厘米=（ ）米75平方分米=（ ）平方米 50分=（ ）時(shí) 12時(shí)=（ ）天6. =18÷（ ）=（ ）（小數(shù)）7. 五（一）班同學(xué)分組做游戲，每8人一組或10人一組都剩1人，全班至少一共有（ ）人。8. 王師傅把一個(gè)長(zhǎng)15厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形（如右圖），面積減少了45平方厘米，這個(gè)平行四邊形的高是（ ）厘米。7. 37 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2。8.右圖平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是（ ）。9.把7米長(zhǎng)的彩帶平均分給3個(gè)小朋友，每人分得這根彩帶的（ ），每人分得（ ）米。二、我會(huì)判1. 真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大。 （ ）2 4噸的和1噸的一樣重。 （ ）3兩個(gè)非零自然數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。 （ ）4.方程一定是等式，但等式不一定是方程。 （ ）536的分解質(zhì)因數(shù)是36=1×2×2×3×3。 （ ）6.平行四邊形的面積是三角