青島版四年級下冊科學各單元知識點

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上科學各單元知識點一、二課溫度計的秘密 一般情況下，液體具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)，液體溫度計是根據(jù)（液體熱脹冷縮）的性質(zhì)制成的。 自然界中少數(shù)物質(zhì)具有（熱縮冷脹）的特點，叫反常膨脹，水在4攝氏度時體積最小，在4攝氏度以上和以下體積不斷變大。 1、 物體有冷有熱，物體的（ 冷熱 ）程度叫溫度。  2、 要精確測定物體的溫度，需要使用（ 溫度計）。 3、 用攝氏溫度計測定的溫度叫做（ 攝氏度）。  4、 液體溫度計主要

2、由（玻璃管 ）、（玻璃泡 ）、（刻度 ）三部分構(gòu)成。  氣體、液體、固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。相同情況下，受熱膨脹體積變化最多的是氣體，最少的是固體。 1.寒冷的冬天，自來水管為什么會凍裂？ 由于水的反常膨脹，水管中的水受冷膨脹使水管裂開。 2.在炎熱的夏天，自行車胎為什么容易爆裂？ 答：車胎中的空氣受熱膨脹，使車胎爆裂 3.乒乓球癟了用什么方法？為什么？ 答：放在熱水中，球里面的氣體受熱膨脹，使乒乓球恢復原樣。  1、

3、室外架設(shè)的電線，夏天長度會變（A），冬天長度會（B ）。     A、長  B、短-  2、如果塑料瓶蓋擰得太緊，不好打開，只要把瓶蓋部分放入（B），使瓶蓋膨脹，就容易擰開了。 A、冷水中    B、熱水中  3、做空氣熱脹冷縮的實驗時，裝空氣的容器應該是（A）的。 A、密封    B、敞開  4、在空氣熱脹冷縮的實驗中，把氣球套在瓶口上的作用是（B

4、0;C）。     A、為了吹大氣球    B、密封瓶子  C、借助氣球發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)空氣體積的變化   三、四課課認識巖石 放大鏡是用來觀察物體細節(jié)的簡單儀器。 花崗巖內(nèi)含三種不同的礦物質(zhì)，他們是石英、長石、云母。 大理巖、石灰?guī)r遇鹽酸冒泡。 常見的巖石有花崗巖、大理巖、石灰?guī)r、頁巖、砂巖。 測試巖石硬度時，手指甲刻畫后留下痕跡的巖石較軟、銅鑰匙刻畫后留下痕跡的巖石較硬，小刀刻畫后留下痕跡的巖石很硬，小刀刻畫后

5、也沒有痕跡的巖石最硬。 巖石按成因可以分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。  1各種巖石的硬度不同。（ 對） 2、所有的巖石都是顆粒狀的。（錯 ）  3、遇到鹽酸有的巖石冒泡，有的巖石不冒泡。（ 對）  4、放大鏡是用來觀察物體細節(jié)的簡單儀器。（ 對）  5、用鹽酸進行巖石檢測時，必須用鋁勺取用鹽酸。（對 ）  6、巖石中硬度最大的是金剛石。（對 ）    五、六課巖石的用途 

6、;巖石的用途有哪些？ 答：1，巖石是重要 建筑材料；2，巖石是重要的生活生產(chǎn)資料；3，巖石可以雕刻磨制成各種工藝品；4，巖石是重要的工業(yè)原料。 巖石在受到高溫、高壓等作用時其內(nèi)部結(jié)構(gòu)重新組合，便形成了富含礦物質(zhì)的變質(zhì)巖。如鐵、金、石墨、石棉、滑石。 什么叫做風化？ 巖石在自然界中，受到氣溫變化、植物生長、水流沖刷、風吹日曬等因素的影響，會發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫做風化。 巖石不斷風化最終形成沙和黏土。  1、在冷、熱、水、風、生物等因素的作用下，巖石會改變摸樣。（對）  2、巖石經(jīng)過風化作用會產(chǎn)生裂

7、痕，進一步風化后會變成碎石。（對）   七課 土壤里有什么 土壤里有什么？ 土壤是由空氣、水、砂、黏土、腐殖質(zhì)、無機鹽等構(gòu)成的。 土壤里面含有水分、小蟲子、枯葉、小石塊等物。 八課 土壤的種類 什么是砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土？ 人們按照土壤中含砂量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土；含黏土較多的土壤叫做黏質(zhì)土；沙和黏土適中的土壤叫做壤土。 分布面積較廣的自然土壤有（東北地區(qū)的黑土）、（華北地區(qū)的褐土）、（南方地區(qū)的紅壤）、（西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土）、（青藏高原上的冰

8、沼土）等。其中，（黑土和褐土）的天然肥力較高。（黑土）是最肥沃的自然土壤，因為它有深厚的黑色（腐殖質(zhì)層）。一般在70厘米左右。  1、含有（砂 ）較多的土壤比較松散，含有（ 黏土）較多的土壤比較緊密。  2、沙質(zhì)土中的空氣（多 ），黏質(zhì)土中的空氣（少 ），壤土中的空氣（ 適中）。 九課 土壤對植物的意義？ 1、 土壤中的水是陸生植物生命活動所需水分的主要來源；2、土壤中含有植物生長所需元素的無機鹽；（土壤能夠提供含（氮）、（磷 ）、（ 鉀）、（鈣

9、）、（鐵 ）、（ 鋅）（銅）等植物生長所需的元素的無機鹽，它們在植物的生命活動中起著十分重要的作用。）  3、土壤中必須有一定量的空氣來保證根的呼吸。 十課 1、我國土壤的現(xiàn)狀是什么？ 答：1、日趨嚴重的草場沙化；2、土壤資源的不合理使用；3、溝壑縱橫的黃土高原；4、城市廢水和固體廢棄物使土質(zhì)惡化。 2、我國耕地面積居世界第四位，人均耕地面積不到世界平均水平的三分之一。 3、為什么會水土流失？   答：地表植被的破壞。 4、(植樹造林 ）、（保護環(huán)境

10、60;）是避免水土流失、保持水土的根本辦法。  十一課  認識光 1、能發(fā)光的物體有：（太陽鏡、閃電、螢火蟲、燈、電焊、水母）等。 2、什么叫做光源？ 發(fā)光的物體叫做光源。 3、光是沿（直線）向（四面八方）傳播的。4、“小孔成像”說明光是（ 沿直線傳播的）。  5 下列光源中屬于人造光源的是（c）  A太陽    B水母   C 蠟燭  6.光的傳播路線是（

11、A ）  A直線  B曲線  C無規(guī)律  7發(fā)光的物體一定發(fā)熱（錯）  8 閃電時，地面上的人先聽到雷聲，后看到閃電。    （ 錯）  9光的發(fā)射使我們能夠看到物體。  （錯）   10月亮、鏡子也是光源。        （錯）  11太陽是天然光源，電燈是

12、人造光源。（對）    十二課  玩鏡子 1、生活中通常見到的鏡子有（凸面鏡、凹面鏡、平面鏡）。 2、什么是平面鏡？ 表面是平的鏡子，叫做平面鏡。 3、平面鏡有什么特點？ 平面鏡能反光。平面鏡中的像和境外平面鏡能使光的傳播路線發(fā)生改變。 4、平面鏡成像的特點是像與物體大?。ㄏ嗟?#160;），左右（ 相反）。  5、用不銹鋼湯匙的正反面做凹面鏡和凸透鏡，會發(fā)現(xiàn)凹透鏡中自己的像是（倒立的 ），凸透鏡中自己的像是（ 正立的）。&#

13、160; 6、平面鏡、凹透鏡、凸透鏡成像，所反射景物的范圍是不一樣的，凸透鏡的反射范圍（ 大），凹透鏡的反射范圍（ ?。矫骁R的反射范圍（適中 ）。  7、 鏡子反射光的本領(lǐng)比白紙（強 ）。   十三課 什么是光的折射？ 光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進入另一種透明物質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。 筷子變“折”的現(xiàn)象是怎么回事？ 答：這種現(xiàn)象是光的折射。 2、 海市蜃樓、云海佛光、三日同輝現(xiàn)象都是（光的折射）

14、造成的。 例題： 1、插入水中的筷子，水里部分從水面斜著看起來（A）。  A向上曲折   B向下曲折    C與水對光線的反射有關(guān)，難以確  2.在下列現(xiàn)象中，（C）屬于光的折射現(xiàn)象。  A司機從觀后鏡中觀看車后的情況   B 用太陽灶可以燒水做飯    C峨眉佛光     D哈哈鏡照出變形的人像  

15、;3、從側(cè)面看上去，圓形魚缸中的一條金魚撈出后大小會發(fā)生怎樣的變化 （B）  A變大  B變小  C不變   十四課 三棱鏡可以把陽光分解成（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）七種色光。 彩虹的成因： 陽光是由七種色光組成的。雨后，空中有很多小水珠。陽光照射在小水珠上，這些小水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。為什么彩虹在空中出現(xiàn)的時間不會太長？ 答：因為雨后空中的小水珠會很快蒸發(fā)掉，彩虹也隨之消失。  1、利用（三棱鏡 ）能把太陽

16、光分解成七種不同顏色的光 2、牛頓發(fā)現(xiàn)了太陽光通過三棱鏡后會產(chǎn)生（色散 ）現(xiàn)象，證明太陽光是由多種顏色的光混合而成的。 3、我們看到的彩虹大多是（半圓 ）形的 4、在七色光中，“靛”是指（ 青）。  十五課 光的三原色是（紅、綠、藍） 白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。 同一種顏色的衣服在不同顏色的光照射下，色彩會發(fā)生變化。  1、 將不同顏色的光混合在一起時，會形成一種新的（ 顏色的光）。  2.將綠光和紅光混合在一

17、起會產(chǎn)生（黃光）  3、將紅光、綠光和藍光混合在一起會產(chǎn)生（ 白光）。  4、將藍光和綠光混合在一起會產(chǎn)生（青光 ） 十六課 光給我們帶來了什么？ 便捷的生活；2、我們的眼睛可以看到繽紛的世界；3、提供能源 光污染分成三類：（白亮污染、人工白晝、彩光污染） .怎樣做到很好的利用光，又能防止光污染？ （1）加強城市玻璃幕墻的建設(shè)管理;（2）加強夜景照明生態(tài)設(shè)計;（3）加強城市規(guī)劃和管理;（4）采取必要的個人防護。 .偏振片是一種特殊的光學材料，它可以過濾掉物體上強烈的

18、反射光，在特定場合下能起到保護眼睛的作用。 十七課 1、地球是很一個很大的（球體）,半徑約為（6400千米）。用帶子圍著地球赤道繞一圈，這條帶子要有（4萬千米）長。 2、古代中國人認為（“天圓地方”）。 3、歷史上，人們是怎樣證明大地是球體的？  答：麥哲倫環(huán)球航海  4、從地球的一個地方，朝一個地方出發(fā)，朝一個方向前進，始終不改應方向，繞地球一周后，會回到（原來）的地方，這是因為地球是一個（球體）。  5、若乘坐每小時飛行800千米的飛機繞地球一圈，要連續(xù)飛行（50）小時。 

19、0;6、公元1519年，葡萄牙人（麥哲倫）從西班牙起航，開始了令他名垂青史的環(huán)球航行。  7、地球是一個很大的（C）  A圓形 B球形  C球體  8、太陽每天東升西落，這也能說明地球是（C）。  A圓形 B球形  C球體  9、不是航海家的是（A）。  A牛頓 B麥哲倫C哥倫布  10、乘坐時速100千米的汽車環(huán)繞地球一周，需要連續(xù)走近（B）  A 17小

20、時    B 17月   C 17年   十八課 地球是一個很大的球體，我們無法直接看到它的全貌。為了便于觀察，人們制作了地球的模型-地球儀。在地球儀表面上，有許多縱橫著交錯的弧線，其中連接兩極的線是經(jīng)線，指示南北方向；與經(jīng)線相交的線是緯線，指示東西方向；中間最大的緯線圈是赤道，它把地球平分為南北兩個半球。根據(jù)地面接受太陽光線的照射情況，人們把地球分為五帶。此外，地球上還有七大洲、四大洋等，在地球儀上常用不同的符號、色彩表示， 使人們能更好地了解地球。&#

21、160;十九、二十、二十一課 一個物體的位置需要參照周圍其他物體的位置來確定。 民用GPS衛(wèi)星地位系統(tǒng)主要原理是是什么？ 答：通過衛(wèi)星對目標進行監(jiān)視，再把訊號發(fā)送給地球上的移動通訊基站，然后通過基站為用戶提供信息服務  1、一個物體的位置需要（參照周圍的其他物體的位置）來確定。 2、物體受到的重力可以用（測力計）測量。力的單位是（牛頓），簡稱（牛），用（N）表示。 3、植樹的過程有（挖坑施肥），（取苗），（修苗），（入坑），（填土），（澆水）等。 4、測力計的種類有（圓筒式測力計），（平板式測力計），（指針式測力計

22、）等。 5、在地球上或地球附近，任何物體都會受（地球引力）的作用。  由于（地球吸引）而使物體受到的力叫叫重力，重力的方向是（ 豎直向下 ）。 1、民用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)的主要原理是什么？ 答：主要原理是通過衛(wèi)星對目標進行監(jiān)視，再把訊號發(fā)給地球上的移動通訊基站，然后通過基站為用戶提供信息服務。 2、什么是重力？ 答：在地球上或地球附近，任何物體都會受到地球引力的作用。由于地球的引力而使物體受到的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的。 3、怎樣使用測力計？ 答：（1）使用測力計是，要先將指

23、針調(diào)到零刻度。 （2）讀數(shù)時，視線要與指針相平。 4、使用測力計的注意事項：每個測力計都有一定的測量范圍，測力計年的最大刻度就是它的最大量程。所測重力不要超過測力計的最大測量范圍。 四年級下冊科學實驗研究土壤的成分： 1.實驗：將一塊土放入盛有水的燒杯中 現(xiàn)象：會看到有（氣泡）從土壤中冒出    結(jié)論：土壤中含有（空氣） 2.實驗：用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置     現(xiàn)象：沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三層），上層顆粒（較小），下層顆粒（較大）

24、   結(jié)論：上層物質(zhì)是（黏土），下層物質(zhì)是（沙粒）。  3.實驗：用滴管取上層清液滴在玻璃片上，再用酒精燈加熱   現(xiàn)象：燒干水后，玻璃片上有（“臟”的痕跡） 結(jié)論：土壤中含有（無機鹽） 3.實驗：把土塊放入蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱，加熱時蓋上一片薄玻璃 現(xiàn)象：過一會兒會看到玻璃片上有（水珠凝結(jié)）       結(jié)論：土壤中含有（水分） 4.實驗：取走玻璃片繼續(xù)加熱    

25、 現(xiàn)象：看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味）     結(jié)論：土壤中含有（腐殖質(zhì)） 我的實驗結(jié)論：土壤由（空氣）、（黏土）、（沙）、（水分）、（腐殖質(zhì)）、（無機鹽）等物質(zhì)組成。 實驗名稱：液體的熱脹冷縮                 實驗準備：帶膠塞的玻璃瓶 燒杯、冷水、熱水、溫度計、藍墨水等 實驗步驟：1、在燒瓶中裝滿水并滴幾滴墨

26、水；2、把帶玻璃管的橡膠塞塞在燒瓶上在玻璃管的頁面上做上記號；3、把燒先放入熱水中觀察液面變化；4、把燒瓶放入冷水中觀察液面變化。 實驗現(xiàn)象：放入熱水中液面上升，放入冷水中液面下降。 實驗結(jié)論：一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的實驗名稱：氣體的熱脹冷縮 實驗準備：錐形瓶、熱水、氣球等 實驗步驟：1、把小氣球扎于玻璃管口。2、把錐形瓶放入有熱水的水槽中觀察現(xiàn)象。3、把錐形瓶取出放入有冷水的水槽中，觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象：把錐形瓶放入有熱水的水槽中，垂下的氣球會豎立脹大，放入冷水中后逐漸變小。 實

27、驗結(jié)論：氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì) 實驗名稱：固體的熱脹冷縮 實驗準備：酒精燈、火柴、金屬球、鐵環(huán)等 實驗步驟：1、把金屬球放入金屬環(huán)中，觀察現(xiàn)象。2、點燃酒精燈，把金屬球放在酒精燈上加熱片刻，然后放在金屬環(huán)中，觀察現(xiàn)象。3、把金屬球放入冷水中片刻，再放入金屬環(huán)中，觀察現(xiàn)象。 實驗現(xiàn)象：把金屬球放入金屬環(huán)中能通過，金屬球加熱后再放入金屬環(huán)不通過放入冷水中冷卻后又能通過金金屬環(huán) 實驗結(jié)論：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì) 實驗名稱：光的傳播（11、認識光）    實驗器材：三張硬卡紙、蠟燭、小刀、長木板 實驗步驟：1、用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個小孔。2、把硬卡紙固定在長木板上，距離要相同，放在人的眼睛與蠟燭之間。3、點燃蠟燭，放在桌子的一端。4、調(diào)整硬卡紙，想辦法看到蠟燭的火苗。 實驗現(xiàn)象：只有當人的眼睛與硬卡紙的三個小孔、蠟燭在一條直線上時，才能看到蠟燭的火苗。 實驗說明：光沿直線傳播。 實驗