《我讀書我快樂》主題班會設計

1、我讀書，我快樂主題班會設計 一、活動目的：         1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。         2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。         活動準備：搜集讀書名言，排練課本劇孔子拜師、朗誦和講故事等節(jié)目。   

2、0;     二、活動過程：        （一）、導入          甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”          乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。      

3、0;  甲：從一年級我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉書籍！        合：四（2）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。       （二）、明確讀書重要性        甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。”  

4、;      乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。         甲：請你         乙：我們也搜集了幾條關于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀_           例：

5、1、書讀百遍，其義自見。                      2、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。                      3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，

6、給人以才干。                      4、理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰                      5、書籍是人類進步的階梯。高爾基 

7、                     6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。                      7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。  

8、60;                   8、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。         甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。         乙：下面請

9、欣賞故事酷愛讀書的李政道。        （三）、了解該讀什么書         甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢？        乙：我知道我們班上有許多同學酷愛看書，你們

10、能給大家推薦推薦嗎？        學生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風趣，可以        學生2、我喜歡看作文書，作文書內容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力        學生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化        學生4、我

11、喜歡讀古詩        學生5、我喜歡看成語故事        甲：哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實，我班的同學都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”?？凑l講的繪聲繪色，爭當“故事大王”       （學生自由上臺講故事）        

12、乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀念品，也希望那個同學們平常多積累這方面的知識。         三、班級特色展示        甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質。下面請欣賞我們班同學自編的課本劇孔子拜師。       （表演）    &

13、#160;    乙：感謝這幾位同學精彩的表演?？鬃舆@么有學問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學，所以他說“學無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享?！?#160;       甲：請聽詩朗誦讀書的樂趣        乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年

14、時不努力，更待何時？        甲：背誦一首古詩        乙：咦，你怎么背起古詩來了？        甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！         （有個別朗誦和齊背）          四、結束語          甲：我們是祖國的希望          乙：我們是祖國的未來  &