統(tǒng)編人教部編版小學(xué)一年級下冊道德與法治教案與反思-16.大家一起來｜

1、1大家一起來教學(xué)設(shè)計課題：大家一起來版本年級 一年級學(xué)校教師姓名課時第一課時一、教材簡析：本節(jié)課是小學(xué)道德與法治課一年級下冊第 16課大家一起來第一課時。本課內(nèi)容安排大部分以游戲形式或?qū)W生喜歡的方式進行。創(chuàng)設(shè)與合作相關(guān)的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在合作中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試解決問題，體驗合作的快樂與意義，體會團結(jié)合作的重要性。二、學(xué)情分析：合作是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，合作能力的培養(yǎng)尤為重要?，F(xiàn)在 的學(xué)生大多數(shù)還是獨生子女，是父母手中的小皇帝，小公主，缺乏集體 意識，合作觀念薄弱，人際交往中喜歡以自我為中心。三、教學(xué)目標：1 .知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生了解什么是合作，體驗合作的意義和樂趣， 培養(yǎng)樂于合作的意識。

2、2 .過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生在活動中掌握有效合作的方法和技巧，樂于以協(xié)商的方式解決問題，培養(yǎng)善于合作的能力。3、情感態(tài)度價值觀：指導(dǎo)學(xué)生在合作過程中，學(xué)會欣賞別人及自己的 優(yōu)點與長處，學(xué)公取長補短、相互配合。三、教學(xué)重點與難點：重點：在教學(xué)中幫助學(xué)生樹立合作意識，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在合作中取長補短，相互配合。難點：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在合作中取長補短，相互配合。四、現(xiàn)代信息技術(shù)資源：網(wǎng)絡(luò)白板PPT課件五、教學(xué)過程：（用紅顏色作為教學(xué)亮點的畫線）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計意圖1.教師出示大頭兒生反饋信息多媒體出示游用熟茶的創(chuàng)設(shè)情境子圖像，出示游戲規(guī)貝黑2 .開始游戲3 .總結(jié)游戲，什么叫“合作

3、”，板書課題。學(xué)生游戲?；卮鹩腥藥?和自己貼有 什么不同。戲規(guī)則多媒體播放音 樂音樂開始游 戲開始；音樂 結(jié)束游戲結(jié)束游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。1.我們還啟玩兒那同學(xué)們各抒探究新些游戲的時候是大己見知家一起合作著完成的？2.出水可以一起做學(xué)生觀看：利用多媒體出利用視頻的游戲圖片。板書：大家一起玩示游戲圖片，和圖片讓 同學(xué)們回游戲的游戲真不憶生活中 的合作，少！讓學(xué)生從 自身出3.出示“荒島求生”學(xué)生明確游多媒體出示發(fā)，找到 合作的重游戲規(guī)則。戲規(guī)則。“荒島求生”要性，體 會出生活游戲規(guī)則。中為什么 要合作。4.游戲開始，分組進學(xué)生有秩序多媒體播放音親身感受行。注意遵守游戲規(guī)的游戲。樂音樂開始游

4、游戲在游 戲中體會貝黑戲開始；音樂合作的重 要。結(jié)束游戲結(jié)5.小結(jié)游戲的感受。學(xué)生談感 受：大家一 起游戲會使 我們更快 樂！同學(xué)們各抒己見有學(xué)習(xí)時，勞動時等合作朗讀 小樹謠?？凑掌嫌?誰，體會勞 動成果。束。多媒體出示課 文小樹謠。多媒體出示照 片。利用同學(xué) 們感興趣 的兒歌讓 同學(xué)們充 分體會合 作成功的 喜悅。使學(xué)牛體 會合作勞 動會創(chuàng)造 目好的環(huán) 境。板書：快樂多一 點6 .在班級、學(xué)校里 還有哪些事情需要 我們合作著完成 呢？板書：學(xué)習(xí) 勞動7 .學(xué)習(xí)上合作體驗， 朗讀小樹謠。8 .小結(jié)學(xué)習(xí)效果：合 作學(xué)習(xí)會使我們進步大一點。板書：進步大一點9 .出示整潔的教室 照片，書柜照片，學(xué)

5、 生打掃教室照片。拓展總結(jié)1 .老師領(lǐng)大家認識 一對小伙伴。講述小 繪本故事。2 .小猴和小鹿為什 么都吃到自己的美 味？3 .師；合作會讓我們 快樂多一點，進步大 一點。4卜面老師送給大家 一首兒歌： < 大家一 起來>5 .這節(jié)課你有什么 收獲呢？看圖聽故 事。體會道理。說出原因； 是互相合作 的結(jié)果。跟著老師讀。自讀。合作著讀 學(xué)生說收 獲。多媒體出示小 繪本。多媒體出示兒 歌。通過童 話故事引 導(dǎo)學(xué)生領(lǐng) 悟良好的 合作能帶 來互利共 贏。通過兒歌 的朗讀加 深對對團 結(jié)合作的 理解。最后再次 將總結(jié)放 給學(xué)生， 讓學(xué)生進 行梳理內(nèi) 化新知.板書設(shè)計：大家一起來合作游戲 學(xué)習(xí) 勞動快樂多一點進步大一點教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了什么是合作，體驗到合作的意義 和樂趣，樹立了合作意識。學(xué)生在活動中能掌握有效合作的方法和技 巧，樂于以協(xié)商的方式解決問題，提高了