贊賢小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期送教上門工作計劃_第1頁
贊賢小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期送教上門工作計劃_第2頁
贊賢小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期送教上門工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、南康區(qū)贊賢小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期 殘疾兒童少年“送教上門”服務(wù)工作計劃為貫徹落實康教基字2019105號關(guān)于印發(fā)贛州市南 康區(qū)適齡重度殘疾兒童少年“送教上門”工作實施方案的通知精 神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度 殘疾兒童受教育權(quán)益，我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”工 作?，F(xiàn)制訂具體工作計劃。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：曹開明副組長：邱凱蘭、胡芳方、郭秋華 成員：二年級各任課教師、服務(wù)對象學(xué)生姓名由生年月家長姓名地址備注邱國軒2008 . 11 . 18邱明清御龍城智力殘疾三、服務(wù)原則“送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則, 注重發(fā)展殘疾兒童少年

2、的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、 適應(yīng)社會的能力。四、師資保障由學(xué)校選派責(zé)任心強、熱愛殘疾學(xué)生，思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實踐經(jīng)驗的部分教師（其中至少一名是男性教師）開展“送教上門”工作。五、工作要求1 . 為殘疾兒童少年“送教上門”工作具體由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。2 .每學(xué)年初、學(xué)年末舉行送教教師工作座談，研究計劃，總結(jié)工作。3 .制定切實可行的教育教學(xué)計劃，采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高教育水平和效益。承擔(dān)“送教上門”服務(wù)的教師， 要針對“送教上門”服務(wù)對象的生理、 心理特點和殘疾類別，制定切實可行的個別化教育方案。4 .要根據(jù)所確定的服務(wù)對象的情況，多形式地選擇“送教上門”服務(wù)方式。5 .建立“送教上門”工作檔案。 檔案資料主要包括學(xué)生基本情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論