部編版四年級下冊語文第一單元測試卷(含答案)

1、第一單元提升練習(xí)時間:90分鐘滿分:100分得分:一、讀拼音，寫詞語。(9分)q 1 ngt 1 ng( )m& oy d n()zhu a ngsh i ( )t a b u ()h e xi e () t a ngru o ()ru i l i() sh a nshu o ()ba q i ()(6分)1 .公司帶頭人率(l U shu a i)領(lǐng)全體人員提高工作效率 *(l u shu a i) o2 .他是全省數(shù)學(xué)競賽的冠(gu an gu & n)軍雖然摘得桂 *冠(gu an gu a n),但是他從不驕傲。 *3.他老是這樣故意附和(h e h 6 )著真不知道他

2、倆什么 *時候才能和(h e hG)好如初。 *三、辨字組詞。(5分)蔬()蜻()鳳()疏()清()風(fēng)()樸()，籬()山J撲()璃()四、把下面的詞語補充完整，再選詞填空。(7分)另館()()()()十足閃閃（）（）（）（）地闊（）（）蜜蜜如（）如（）（）（）和諧（）（）人靜1 .運動員們在場上的表現(xiàn)可真是 （）。2 .他說的話（）,給人一種幽默感。3 .這里夏季溫涼無暑,（）,百鳥齊鳴，令游客心曠神怡。五、按要求寫句子。（8分）1 .人們在夏天的傍晚由去散步。人們常常會瞧見鄉(xiāng)下人 家吃晚飯的情景。（用關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話合成一句）2 .紡織娘唱起歌。（把句子說具體）3 .小小的天窗會使你的想

3、象鋒利起來 ！（修改病句）4 .媽媽對爸爸說：“我們一起由去買點菜”。（轉(zhuǎn)述句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1 .童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“ ," ；在清平樂村居中描寫小兒子活動樂趣的一句是2 . “鄉(xiāng)下人家，不論，不論, 都?！边@句話表達了作者 之情。3 .天窗運用豐富的,說明天窗給孩子們帶 來了 和。七、仔細觀察下面圖片，選由你喜歡的一幅，描述所看到 景色。（4分）4 、課內(nèi)閱讀。（9分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）雞，鄉(xiāng)下人家照（列 例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前 屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓 食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上

4、大踏步地走來走去。他們的屋后（倘 淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊， 在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水 下去覓食。（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。若是在夏天的傍晚由去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們 的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅 副）自然、和諧 的田園風(fēng)景畫。1 .（2 分）2 .在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3 .“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？ “好友”又是指的誰？（3分）4 .仔細體會文中畫線的句子，說說這句話表達了作者什

5、么樣的思想感情。（2分）5 、課外閱讀。（16分）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得 像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著 小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，（欣賞玩 賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了 “曲項向天歌” “紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著 ，翻起了一個個跟頭，頓 時河面上鱗光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那 處是綠。又一陣風(fēng)來，（反映 倒映）著兩岸和成排的桑樹、 桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢

6、，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固 堅固）了一般躺在那里一動也不動 ，清清的明月 悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時，寒風(fēng)任意地掃著河岸 上的小草，發(fā)生一陣窸窸（x 1 ）窣窣（s U ）的聲響。遠處，偶爾傳 來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1 .（6 分）2 .“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗 ，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。”這句話運用了 （）的修辭手法。（2分）A.比喻B.擬人C.比喻和擬人3 .用“”畫由描寫小河動態(tài)的句子，用“ ”畫由描寫小河靜態(tài)的句子。（2分）4 .我由文章的中心句抄寫下來，并說說這篇文章表達了

7、作者什么樣的思想感情？（3分）5. 你怎樣理解“夕陽西下 , 太陽把余暉灑在河面上, 小河里這處是紅, 那處是綠”這句話 ? （3 分 ）十、習(xí)作。（30 分 ）學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文, 你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧 ! 那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧! 題目自擬, 不少于 350 字。第一單元提升練習(xí)答案一、蜻蜓茅檐 裝飾 踏步 和諧 倘若 銳利 閃爍 霸氣二、l.shu d l u 2.gu cngum 3.h e he三、示例: 蔬菜 稀疏 蜻蜓 清涼 鳳仙花春風(fēng)樸素 撲倒 籬笆 玻璃四、風(fēng)趣 霸 氣 爍 爍 天 高 甜 甜 霧煙 自 然 月 明 1. 霸氣

8、十足2. 別有風(fēng)趣3. 天高地闊五、 1. 倘若人們在夏天的傍晚出去散步, 就常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。2. 示例 : 紡織娘在月明人靜的夜里唱起動聽的歌。3. 小小的天窗會使你的想象銳利起來!4. 媽媽對爸爸說, 他們一起出去買點菜。六、 1. 兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬2. 什么時候什么季節(jié)有一道獨特、迷人的風(fēng)景對鄉(xiāng)下人家的喜愛3. 想象快樂 慰藉七、示例: 我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵, 藍藍的天空, 一望無際的田野, 風(fēng)兒吹過, 云朵飄向了遠方, 成群的白羊, 好一幅田園景象!八、 1. 例 倘 幅 2. 即使 也 3. “他們”指的是鄉(xiāng)下人們 ; “好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4.表達了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美 之情。九、1.欣賞倒映凝固 2.C 3.剛剛蘇醒的小河揉 了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著 小河照鏡子。4.中心句：家鄉(xiāng)的小河啊，你真