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文檔簡(jiǎn)介
1、一、基礎(chǔ)知識(shí)積累。(45分)liipzhdngzhongdadd()個(gè)()彈()案()乎(洞()應(yīng)1.在括號(hào)里鎮(zhèn)上正確的讀苫。(4分)chu chu 到()( )罰2018 2019學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文試題(卷)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)L 一 1一 .一 .ZZ四1總分等級(jí)得分得分|評(píng)卷人三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中效學(xué)檢測(cè)(人數(shù)版)鳥2面 共6擊】2 .看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)ydn lido票一()包()()()舌燥()()累累3 .給下面的字加上偏旁再組詞。(6分)例:亭一停(停下)完一()宗一(兆一()并一(4 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(7分)急急()()
2、披()散()閃閃(X)一叫()()大吃()() 百( )百() 七( )八()(1)再寫兩個(gè)是“ AABB”式的詞語(yǔ):、(2)再寫一個(gè)是“ABCC”式的詞語(yǔ):。(3)再寫一個(gè)是“百()百()”的詞語(yǔ):一(4)再寫一個(gè)是“七()A(1,的詞語(yǔ):o5 .完成下列詞語(yǔ)練習(xí)。(7分)(1)給下面括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)募霸~。(3分)一()鑰匙一()夜鶯)濃密的()喔喔地()一()學(xué)校-()葉子一()汗水一()黃牛鮮艷的()明朗的()很遠(yuǎn)的(好奇地()舒服地()吱嘎地(2)把下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)6 .按要求寫句子。(8分)(1)一年中最好的鳧致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末初 冬的時(shí)節(jié)啊。
3、(按照意思寫出相應(yīng)的詩(shī)句)(2)秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。(仿寫句子)秋天的雨,帶給 o,帶給 0(3)種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。(用加點(diǎn)詞造句)(4) 一個(gè) 我地方 安心找不到 的 再蛋(連詞成句)7 .詩(shī)文默寫與積累。(5分)(1)停車坐愛楓林晚,(2 ),夜深籬落一燈明o(3),無理寸步難行。(4)二人同心,o(5)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,o得分評(píng)卷人二、口語(yǔ)交際。(5分)你知道自己的名字有什么含義嗎?和同學(xué)們交流名字的含義或來歷,可以 是關(guān)于自己名字的,也可以是關(guān)于其他人名字的。得分評(píng)卷人(一)去年的樹(節(jié)選)(14分)山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸力)木頭的聲音沙
4、沙地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門;“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”大門回答說:“樹嘛,在廠子里給切(qi© qi6)成細(xì)條條,做成火柴,運(yùn)到那 邊的村子里賣掉了 ,”鳥兒向村子里飛去。在一盞(媒煤)油燈旁:坐著一個(gè)小女孩I I鳥兒?jiǎn)柵卜卜姑娘請(qǐng)告訴我 你知道火柴在哪兒?jiǎn)峥谛∨⒒卮鹫f:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著?!傍B兒(睜爭(zhēng))大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又盯著燈火宣了 一會(huì)兒,就飛走了。1 .用“”畫出文中加點(diǎn)詞正確的讀音和括號(hào)里搭配正確的字。(4分)2 .在文段中方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)
5、點(diǎn)符號(hào)。(3分)3 .請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)文中畫線的兩個(gè)“看”字,回答下面的問題。(4分)(1)第一個(gè)“看”字可以理解為:(2)第二個(gè)“看”字可以理解為:4 .聯(lián)系全文回答,課文縝含了什么道理?說說你的理解和感悟。(3分)(二)小水珠和大浪(11分)從山崖上滴下來的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上,它決心把石頭滴 穿,這件事讓河中的大浪知道了,大浪使哈哈大笑,對(duì)小水珠說:“嘿!憑你那點(diǎn) 兒力氣,能把石頭滴穿,真是笑話小水珠說:“不信,咱倆比比看。你把河邊的 石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭,九百九十九天以后,看看是怎樣的結(jié)果容易, 容易! ”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭, 而
6、自己的力氣大著哩。別說能把石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立 即答應(yīng)和小水珠賽一賽。從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑 夜,堅(jiān)持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩一”地沖一下,不高興 時(shí)就懶洋洋地九百九十九天過去了,小水珠便來找大浪:“你快來看吧.我已經(jīng)把這塊石頭 滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!”大浪一聽,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩一嘩一嘩一”連續(xù)幾聲,可是 三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中教學(xué)檢測(cè)(人收版)第6頁(yè) 共6頁(yè)河邊的石頭仍然一動(dòng)也不動(dòng)Q)(填序號(hào))(2分)1 .這篇文章是按照什么順序?qū)懙???A.按照故事敘述的內(nèi)容來寫。B.按照空間位置變換的順序來寫。經(jīng)過結(jié)果)的順序來寫。C.按照事情發(fā)展(事情的起因;2 .寫出下列詞語(yǔ)的近反義詞。(3分)近義詞: 堅(jiān)硬一 反義詞: 容易摧毀(堅(jiān)持不懈一(仍然一(辛勤一(3 .用“”畫出文中描寫大浪心理活動(dòng)的句子。4 .讀了這篇文章后,你明白了什么道理?(3分)(2分)5 .文中小水珠的精神可以用一個(gè)成語(yǔ)來概括.你知道嗎?請(qǐng)你寫下來。(1分)四、妙
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