最新整理幼兒園家庭教育教學(xué)計劃

1、幼兒園家庭教育教學(xué)計劃幼兒園家庭教育教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：秉承 “幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，實現(xiàn)家園共育指導(dǎo)思想，提高我園家長家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。樹立 “一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。二、目標(biāo)：倡導(dǎo)家園合作共育，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建開放、互動式的大教育體系，實現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會”三位一體，共同實施幼兒素質(zhì)教育的格局。三、工作重點與措施：1 、優(yōu)化家教管理機制，提升家教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量（ 1）建立家教指導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)和工作機制完善園家長學(xué)校、

2、家委會工作制度及其他家教制度，使各成員明確工作職責(zé)，積極開展指導(dǎo)活動，優(yōu)化管理行為，增強服務(wù)意識，提升我園家教質(zhì)量，促進幼兒園、家庭共同進步。（ 2）開展家教指導(dǎo)網(wǎng)上論壇活動組織教師圍繞家教專題以班級主頁、班級QQ 群、幼兒園論壇等開展指導(dǎo)工作，提升指導(dǎo)者服務(wù)能力。（3）組建新的園、班兩級家委會規(guī)范家委會管理制度，積極發(fā)揮家委會委員參與管理的作用。定期開展家委會成員活動，如： 組織園家委會成員參與幼兒園膳委會、 教學(xué)、 協(xié)調(diào)等管理工作，通過交流討論、定期反饋等形式，為幼兒園的各項工作獻計獻策。2、開辟家園合作的有效途徑，形成多元化的指導(dǎo)模式。（ 1）多渠道宣傳通過家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、家長會、

3、家長學(xué)校講座等渠道宣傳教育新理念，讓家長與家長之間，家長與幼兒園之間，家長與社區(qū)之間產(chǎn)生互動，解決家庭教育中遇到的困惑，交流育兒心得體會，學(xué)習(xí)家庭教育的方法、技能。（2）提供服務(wù)項目根據(jù)家長需求，豐富服務(wù)項目，在圖書室提供家教書籍閱覽等服務(wù)項目，提高家教服務(wù)質(zhì)量。（3）開展分層、分類指導(dǎo)活動針對父母、祖輩等指導(dǎo)對象的不同，開展“爸爸教育論壇”“ 祖輩家教辨析會”“ 媽媽育兒心得”等主題指導(dǎo)活動。針對幼兒年齡層次不同，開張 “小班幼兒生活適應(yīng)”、 “中班良好行為習(xí)慣培養(yǎng)”、“大班幼兒學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”等家長學(xué)校講座，以家長開放日、專題討論、案例辨析、材料發(fā)放的等多種形式開展指導(dǎo)，使家長樹立科學(xué)

4、的育兒觀。（ 4）舉行形式多樣的親子活動開展全園、班組、 班級等多種形式的.親子活動，如 “重陽節(jié) ”、“親子運動會”等，加強親子間的溝通，增進親子間的情感。（ 5）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動每月由各班老師向家長發(fā)出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的倡議，組織家長參加 “好書推薦”、 “親子閱讀助成長”“ 學(xué)習(xí)型家庭互助苑”等活動，提高家庭的文化品位，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，同時，在協(xié)助互學(xué)的氛圍中，促進幼兒間的交往、家庭間的交流，優(yōu)勢互補，共同進步。3、有效利用家庭、幼兒園和社區(qū)的教育資源，形成三位一體的教育合力。（1 ）挖掘家庭資源優(yōu)勢根據(jù)家長的職業(yè)、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同，邀請有特長的家長來園參與幼兒活動，成為幼兒園、班級、幼兒活動的支持者和合作伙伴。（ 2）充分挖掘社區(qū)教育資源充分利用紅旗周邊資源，開展一系列主題教育活動、參觀學(xué)習(xí)活動等，使全園幼兒真正走出園門，親近自然，融入社會，切實樹立起大教育、立體教育的新概念。【幼兒園家庭教育教學(xué)計劃】相關(guān)文章:1.幼兒園大班教學(xué)計劃教師教學(xué)計劃2 .幼兒園教育與家庭教育的聯(lián)系論文3 .幼兒園家庭教育講座發(fā)言稿4