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文檔簡介
1、叮叮小文庫思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實踐教學(xué)方案2017 2018 學(xué)年第 1 學(xué)期一、適用對象:2016 級全校學(xué)生。二、學(xué)時安排:共計16 學(xué)時,其分布如下:( 1)輔導(dǎo)學(xué)生選定活動課題,指導(dǎo)、審定實踐活動計劃等4 學(xué)時;( 2)批改學(xué)生的課題活動計劃10 學(xué)時;( 3)課堂展示2 個學(xué)時。三、分?jǐn)?shù)設(shè)計: 實踐課考核成績?yōu)?100分(占總成績30%) 。任課教師根據(jù)小組項目完成的過程記錄、活動報告及成果匯報等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評分和評獎。四、實踐教學(xué)模式、分組及時間安排1、實踐教學(xué)模式:學(xué)生按自愿原則組成 5-10 人的活動小組, 每個活動小組民主推選出 1 名小組負(fù)責(zé)人。 根據(jù)活動小組的興趣和實
2、際情況選定一個活動課題,選題可從教師提供的參考課題中選,也可自選。每個小組必須設(shè)計詳細(xì)的活動方案,即“項目書”,整個活動在任課教師的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下進(jìn)行,結(jié)束后在班內(nèi)以多媒體課件或其他形式進(jìn)行公開展示、交流,以便對活動進(jìn)行評估。(具體流程為:按調(diào)研題目為準(zhǔn)組隊選舉組長并進(jìn)行任務(wù)分工完成項目書小組進(jìn)行調(diào)研一一每人根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)和資料形成調(diào)研報告一一制作PPT或視頻匯報展示(自愿)評分)2、成員分組情況:小組成員內(nèi)部具體進(jìn)行分工:一是項目主要負(fù)責(zé)人1 名,負(fù)責(zé)項目設(shè)計,主持、調(diào)研和完成整個項目;二是項目過程的主要記錄人1 名,負(fù)責(zé)攝影(攝像)、記錄項目完成過程,收集相關(guān)證明材料;三是項目策劃 1 名
3、,負(fù)責(zé)擬出調(diào)研問卷、統(tǒng)計和分析調(diào)查問卷;四是小組全體成員共同調(diào)研,采集數(shù)據(jù),討論、分析和活動;五是每名成員各自調(diào)研報告的撰寫;六是制作PPT1人,負(fù)責(zé)把活動報告轉(zhuǎn)化為PPT形式。特別提醒 :小組組長一定要堅持民主、平等原則,爭取每個成員都有機會參與活動,反對不勞而獲,組長要記錄好各成員表現(xiàn)情況并如實打分,匯報給任課教師。3、時間安排( 1)第34 周,學(xué)生組隊及小組內(nèi)部完成分工;(2)第5 7周,小組完成項目書 ;(3)第812周,小組實施調(diào)研;(4)第1314周,撰寫調(diào)研報告;(5)第15-16周,小組成果匯報。五、實踐教學(xué)參考選題1、“思政課”課程教學(xué)的現(xiàn)狀、問題調(diào)查與對策思考。2、當(dāng)代大
4、學(xué)生信仰馬克思主義的現(xiàn)狀、程度、原因及對策的調(diào)查研究一一以X為例。3、當(dāng)代大學(xué)生中馬克思主義被弱化的現(xiàn)象和原因調(diào)查一一以X為例。4、推進(jìn)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的實踐難題調(diào)查一一以X為例。5、大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性的現(xiàn)狀、問題調(diào)查與對策思考。6、以人為本的現(xiàn)狀、問題調(diào)查與對策分析。7、關(guān)于XX專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題調(diào)查及其科學(xué)發(fā)展的對策建議。8、當(dāng)代大學(xué)生解放思想、實事求是的現(xiàn)狀、問題及對策的調(diào)研。9、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中急需轉(zhuǎn)變的觀念調(diào)查與研究。10、當(dāng)代大學(xué)生了解自己的程度調(diào)查與研究。11、紅色旅游文化資源開發(fā)現(xiàn)狀與對策研究。12、當(dāng)代大學(xué)生制定人生規(guī)劃(學(xué)習(xí)計劃)的現(xiàn)狀、問題調(diào)查與對策思考。13
5、、改革開放30年來的巨大成就調(diào)查與思考。14、市場經(jīng)濟(jì)條件下今年農(nóng)副產(chǎn)品漲價狀況及其對大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響情況調(diào)查。15、市場經(jīng)濟(jì)對當(dāng)代大學(xué)生觀念的沖擊狀況調(diào)查與研究。16、大學(xué)生搞兼職和多種收入分配方式的現(xiàn)狀、問題調(diào)查及對策分析。17、貧富差距的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究。18、當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識調(diào)查一一以 X為例。19、當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查一一以 X為例。20、新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀、問題調(diào)查與對策建議一一以 X為例。21、新生代農(nóng)民工生存狀況調(diào)研。22、新型農(nóng)村合作社發(fā)展現(xiàn)狀與對策一一以 X鎮(zhèn)為例。23、對最近五年來的全國人大代表在兩會期間最頻繁的提案進(jìn)行分類,包括民生、環(huán)
6、境、經(jīng) 濟(jì)和國家安全。24、對繁榮文化市場,促進(jìn)民族文化發(fā)展的兩項活動進(jìn)行分析整理。25、當(dāng)代大學(xué)生的共產(chǎn)主義理想信念調(diào)查與對策研究。26、當(dāng)代大學(xué)生的組織紀(jì)律觀念調(diào)查與思考。27、當(dāng)代大學(xué)生的信仰狀況調(diào)查與研究。28、不和諧的現(xiàn)象調(diào)查及對策分析。29、構(gòu)建和諧校園的對策調(diào)查與研究。30、當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的民生問題的調(diào)查與研究。31、提高大學(xué)生就業(yè)率的途徑調(diào)查與分析。32、請你去了解一下醫(yī)保和養(yǎng)老保險的現(xiàn)實狀況.你可以選擇自身的大學(xué)生醫(yī)保,也可以選擇 自己父母的醫(yī)保、養(yǎng)老保險,并鼓勵去收集正處于變化之中的中國農(nóng)民養(yǎng)老保險,醫(yī)保的情 況。并就這些關(guān)系到每一個人安全和生存的問題,選擇你認(rèn)為對在座同
7、學(xué)利益相關(guān)的熱點情 況、知識、經(jīng)驗,做出課堂報告。比如:在新的大學(xué)生醫(yī)保施行條件下,大學(xué)生如何經(jīng)濟(jì)、 有效地看好???33,在你身邊,讓你注目的社會矛盾是什么,比如大學(xué)生找工作難,大學(xué)畢業(yè)后的蝸居、蟻 族現(xiàn)象,教育收費問題,拆遷問題等等,請選擇某一現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研,并談?wù)勀愕恼鎸嵖捶ā?4、當(dāng)代大學(xué)生對實現(xiàn)臺灣回歸的對策調(diào)查與分析。35、我校大學(xué)生對我國統(tǒng)一大業(yè)的看法的調(diào)查研究。36、我為祖國統(tǒng)一獻(xiàn)計策。37、大學(xué)生參加軍訓(xùn)的收獲調(diào)查與對策思考。38、參加幾次公共場所中的服務(wù)活動(如;公園、電影院、環(huán)保部門、街道、小區(qū)的秩序維 護(hù)或衛(wèi)生工作的“義工”),體驗公共生活和公共秩序的現(xiàn)狀,了解維護(hù)公共秩序
8、的重要性, 寫出實踐報告并提出社會公德建設(shè)方面的建議。39、黨員聯(lián)系群眾的現(xiàn)狀、問題調(diào)查與對策研究。40、大學(xué)生考試作弊的現(xiàn)狀、問題及對策的調(diào)查分析。41、公共場所禁煙文化建設(shè)狀況調(diào)研一一以 X為例42、大學(xué)生安全感現(xiàn)狀及原因的調(diào)查活動。43、大學(xué)生誠信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與活動。44、貧困大學(xué)生的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查。45、大學(xué)生考研的現(xiàn)狀、問題及對策的調(diào)查活動。46、當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的熱點問題調(diào)查及原因、對策分析。47、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀、問題與對策的調(diào)查活動。48、當(dāng)代大學(xué)生的人生追求及信仰的調(diào)查分析。49、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀、問題及對策分析。50、大學(xué)生學(xué)車的現(xiàn)狀、問題及其對策的調(diào)查活動。51、大學(xué)生最需要學(xué)到的技能調(diào)查與對策分析。52、大學(xué)生考證的現(xiàn)狀、心態(tài)調(diào)查及對策分析。概論教研室2017年9月3日附表嶺南師范學(xué)院2017 2018年度第1學(xué)期思修”課實踐教學(xué)活動項目書項目名稱:組長姓名:團(tuán)隊名稱:任課教師:上課地點:嶺南師范學(xué)院基本情況Q 卜 t項目名稱團(tuán)隊名稱仇參與人數(shù)起止時間5z111姓名性 別政治面貌所在分院所學(xué)專業(yè)年級聯(lián)
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