部編版四年級語文上冊第二單元知識點總結

1、第二單元知識小結、字詞盤點1.字(1) 難讀的字莢(ji a )豌(w a n)僵(ji a ng)框(ku a ng)溢(y i )蝙(bi a n)蝠(f u )漆(q i )銳(ru i )揭(ji e )障(zh a ng)熒(y i ng)屏(p i ng) 喚(hu a n)索(su 0 )奧(R o)(2) 難寫的字豎 : 下部是“立”, 不要寫成“土”。系 , 第一筆是撇, 不要寫成橫。究：下部是“九”，不要漏寫“J(3) 多音字稱(相稱)鉆鉆進)a稱得上)電鉆)、亞(漲潮)多K系著) 漲系漲大)八K系列)杷靜悄悄)把(家雀兒)悄雀( 悄然)( 歡呼雀躍)2. 詞(1) 必須掌

2、握的詞豌豆 按照 舒適 恐怕耐心 玻璃 探頭愉快 盤繞飛蛾 蚊子 即使 系著繩子蒼蠅 證明研究 駕駛 呼風喚雨世紀 技術 程度 超過 探索奧秘 聯(lián)系緊密物質(zhì) 任何改善 黑壓壓 水淋淋濕漉漉 橫七豎八(2) 近義詞按照依照暖洋洋暖烘烘溫暖溫和舒適舒服明亮透亮預感預測震動晃動 揭曉Y布 安靜¥靜 相信確信 爆裂碎裂 啟示啟發(fā) 秘密奧秘 依賴-ft靠 回顧回憶 豐滿-飽滿 廣大廣泛 準備預備 愉快“快樂 光彩光華 靈巧靈活 清楚-青晰 幻想磔想 改善改進 等待等候 虛弱衰弱 靠近挨近 盤繞纏繞 注視凝望 敏銳敏捷 發(fā)現(xiàn)發(fā)明 洞察洞悉 改變轉(zhuǎn)變，寒冷舒適-辛苦震動靜止廣大狹窄靠近遠離爆裂完整

3、敏銳遲鈍依賴-獨立出乎意料-意料之中密集-稀疏出乎意料意想不到躲避躲藏喧嚷喧嘩輕盈輕巧猛烈強烈(3)反義詞暖洋洋-冷冰冰溫暖 明亮-黑暗僵硬-柔軟 豐滿-干瘦等待-離開 虛弱健壯安靜熱鬧 相信-懷疑愉快-苦惱 漆黑-明亮清楚-模糊秘密-公開靈巧-笨拙 幻想-現(xiàn)實緊密-松散 喧嚷-寂靜躲避-暴露 猛烈-微弱輕盈-沉重 (4)詞語歸類 ABB式詞語：暖洋洋靜悄悄黑壓壓水淋淋濕漉漉類似的詞語：黑漆漆白茫茫綠油油水靈靈胖乎乎 含有數(shù)字的詞語：橫七豎八 類似的詞語：一唱一和成千上萬四面八方一毛不拔俗語：不管三七二十一類似的詞語：趕鴨子上架打開天窗說亮話一個早晨一架飛機一個奇跡量詞 : 一個豆莢一個花園一

4、根棍子一根電線一個水點動詞 : 發(fā)生事情得到啟示捕捉飛蛾裝上雷達發(fā)出電波一次實驗一片樹葉拉了繩子依賴自然一個口袋一根繩子一塊板子一個節(jié)日一個裂縫一個世紀一個囚犯鉆進裂縫長出葉子產(chǎn)生想象洋溢光彩系著鈴鐺揭開秘密發(fā)出聲音潛入深海冒著炊煙一只鴿子一個神話發(fā)著亮光改變方向兩盞燈修飾詞 : 豐滿的豆莢廣大的世界長滿青苔的裂縫小小的頂樓溫暖的太陽光愉快的想象興奮的眼光盛開的豌豆花柔嫩的葉子健康的光彩 晴朗的夜空極細的電線敏銳的眼睛黑暗無光的世界美好的生活銀色的雨幕輕盈的身體素潔的彩粉猛烈的風雨秘密的家緊緊地捏著安靜地躺著溫和地射進來仔細地支起來慢慢地相信直直地坐輕輕地吻 快樂地微笑靈巧地避開清楚地看到確信

5、地說曬得暖洋洋變得僵硬 走得最遠射得最遠二、佳句積累1. 比喻句(1) 青苔把它裹起來, 它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。這句話把豌豆比作囚犯, 說明了最后一粒豌豆進入了一個惡劣的生存環(huán)境,得不到陽光和自由。(2) 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞, 掛在繩子上的鈴鐺響個不停。這句話把蝙蝠比作沒頭蒼蠅, 形象地寫出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后, 飛行時的混亂狀態(tài)。(3) 超聲波像波浪一樣向前推進, 遇到障礙物就反射回來, 傳到蝙蝠的耳朵里蝙蝠就立刻改變飛行的方向。這句話把超聲波比作波浪, 把陌生的事物用常見的事物進行比喻, 使得超聲波的特點更加簡單明了。2. 設問句在漆黑的夜里, 飛機是怎么做到安全飛行

6、的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。, 以設問句引出文章的中心內(nèi)容, 點明蝙蝠和飛機 飛行安全的關系。3 .反問句(1)難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？這句話是說它的眼睛特別敏銳，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。(2)這不是難為蝴蝶嗎？這確實是難為蝴蝶。4 .排比旬它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點 兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈 的風雨呢？排比句白使用，讓我們強烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者對蝴蝶的擔 心和著急。5 .含有關聯(lián)詞的句子(1)這里既溫暖，又舒適。(2)女口*你能捉住我,

7、碓請你來吧！(3)雖然母親不相信，但她還是仔細地用一根小棍子把這植物支起來。(4)即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。(5)它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(6)蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。(7)我二想起來砸為蝴蝶著急。(8)它們是那么高興，那么鮮艷。關聯(lián)詞是考試中的一個常考考點，常見的考查形式有：(1)填寫合適的關聯(lián)詞。 (2)用關聯(lián)詞來仿寫句子。 小野門、；攜定其寐詞語前后句的是系J真胃能外 夠莪比這一關系的美展到，比如，因果美j 系尚是：因為所以.轉(zhuǎn)折美漲的是：耳熱忸曼愛上美寒話之后要圣入通.語量要符合常理g用美聯(lián)詞來插句句子，需要原定 關聯(lián)司表達的關系

8、，然后寫出符合生 活實際的句子口6 .含義深刻的句子此刻，頂樓窗子旁那個小女孩一一她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光正注視著豌豆花，快樂地微笑著。豌豆花的力量是無窮的，它給了這個純真可愛的小女孩戰(zhàn)勝疾病的信心和勇 氣,小女孩“快樂地微笑著”說明她的身體也逐漸恢復了健康。這一朵微不足道 的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要啟示，更是最后一粒豌豆追求理想、 努力實現(xiàn)自己的生命價值的結果。三、考試熱點1 .一個豆莢里的五粒豆會以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn) ，考查五粒豌豆的性格和 結局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。2 .蝙蝠和雷達會考查用關聯(lián)詞填空和設問的修辭手法。 課內(nèi)閱讀會考查 科學家的三次實驗，以及蝙蝠是如何探路的。3 .呼風喚雨的世紀會考查文中出現(xiàn)的重點詞語，經(jīng)?？疾楦鶕?jù)課文內(nèi)容 填空。4 .蝴蝶的家會以改寫句子的形式考查反問句，經(jīng)常出現(xiàn)根據(jù)課文內(nèi)容填 空；以課內(nèi)閱讀形式考查作者對蝴蝶的情感。四、“1+X”閱讀推薦篇目世界上最有趣的科學書推薦理由本書以“有趣”為窗口，通過故事的形式講述了一個個科學知識 為大家打開了一扇扇科學之窗。外太空的起源，怎樣駕駛直升機，如何像海盜一樣 說話，拯救地球的10種