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文檔簡介
1、新入職護士崗前培訓I心得篇一:新進護士崗前培訓心得體會 新進護士崗前培訓心得體會 放療二董圓杰時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,五 年的大學學習生涯結束了,懷著激動與 自豪的心情,我很榮幸的成為聊城市人 民醫(yī)院護理隊伍中的一員。作為一名新 入職護士,我有幸和同事們參加了聊城 市人民醫(yī)院為我們制定的崗前培訓計 劃。這次培訓就醫(yī)院規(guī)章制度、護士職 業(yè)生涯規(guī)劃、醫(yī)療安全、患者安全目標 等進行了深入的講解,合理的安排了理 論知識和護理操作的的學習課程,從中 學到的知識使我感觸頗多,深刻體會到 護理工作是神圣、偉大而又平凡的。在培訓期間,老師們十分認真負責、 不辭辛勞地為我們分享她們的工作經(jīng) 驗,先后進行了查
2、對制度、護理職業(yè)生涯與規(guī)劃、 護理工作中的人際關系與護患溝通等培訓。作為一名新上任的員工,這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺,我也深刻體會到每個老師和領導對工作的負責、嚴謹以及熱情,為我們之后進入臨床工作樹立了一個好榜樣。當老師講到護理安全目標時,我想到一些媒體報道中的醫(yī)患糾紛,深刻認識到查對制度在護理工作中的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹 ”的道理, 并提醒自己在以后的工作中,重視每一個細節(jié),做好每一件小事。眾所周知,護理是一項對“人 ”的工作 ,患者生死攸關,性命相托,護理工作者責任重于泰山。這就要求我們具備慎獨精神,每一個細節(jié)都容不得半點馬虎。這也在無形中增加了護理工作者的心理
3、壓力,使得我們時刻保持緊張的工作態(tài)度。如果處理不好,則容易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作,而老師們則把他們多年的經(jīng)驗和方法告訴我們并指導我們如何在實際工作中調適自己適應工作并享受工作,指導我們正視現(xiàn)實并用一種積極的態(tài)度,感恩的心態(tài),嘗試著讓自己在這樣的環(huán)境中,思考著如何向著自己的目標前進,相信我們就可以在一次次的挫折中磨練自己,提高自己的溝通交流水平與護理技術,盡最大努力為患者服務?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行 ”。技能培訓共有50 項基本護理操作,每項操作老師都盡其所能細心地講解??此埔豁椇唵蔚募寄?卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節(jié)都謹慎細心,千里之堤毀于
4、蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。比如在靜脈輸液中 , 如果護理人員粗心大意, 沒有認真執(zhí)行查對制度,就有可能把一個患者的液體輸入到另一個患者體內,這樣極有可能釀成大錯,造成不可挽回的損失。我從來沒有像現(xiàn)在這樣深刻體會到學會一項操作很容易,但把一項操作做得好則需要我們付出努力。在練習中,當老師一項一項地指出我的錯誤,我突然意識到 我所謂的學會了 “與做得好”有多大的 差距,這也讓我開始重新審視自己、評 估自己,放下自得之心,向別人學習, 取其之長,補己之短,爭取早日成為一 名優(yōu)秀的護理人員。這次培訓既讓我們學習到與醫(yī)務人 員相關的理論知識,又讓我們掌握了一 些重要的護理操作技能,然
5、而,我知道, 作為一名護理人員,這些都還只是開始, 后面的路任重而道遠。南丁格爾所說 護 士是沒有翅膀的天使”,但我們不是在仙樂 幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中 做事,我們總是穿著一成不變的白大褂, 在滿是血腥味消毒水味的病房里穿梭。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求 索”。護理之路,如履薄冰,但人來到世 上,在享受陽光、鮮花與親情的同時, 還要背上一個字輕義重的行囊,這個行 囊的名字就叫責任。 既然我們選擇了護 士這份職業(yè),我們就應該肩負起這個責任。責任和愛心是護理工作中必不可少 的,我們要時刻謹記我們的護理對象是 一個個鮮活的生命,對病人負責,就是 對自己負責,這就要求我們注重每一個 細節(jié),
6、用心為患者服務,比昨天做的更 好,比別人做的更好。正如冰心所說:愛在左,同情在右, 走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花, 將這一徑長途,點綴的花香彌漫,讓穿 杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺得痛苦, 有淚可落,卻不覺得悲涼?!痹谖磥淼臍q 月里,我們會用至誠至熱的愛,至純至 善的心,至靈至巧的手去托起一個個生命的太陽,讓每一個鮮活的的生命因 我們而感動,讓每一個鮮活的生命因我 們而精彩。我們一一白衣天使們,也將 在享受感動、體會精彩的同時得到快樂、 幸福和滿足,我們的事業(yè)也將在無私奉 獻中發(fā)揚光大,走向輝煌。篇二:護士崗前培訓心得護士崗前培訓心得時光荏苒,歲月如梭。懷著激動與自豪的心情,在這個特別的
7、季節(jié)里,我很榮幸地成為宣城中心醫(yī)院里的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。2015 年 7月 6 日,宣城中心醫(yī)院組織了新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談談我對這次崗前培訓的體會與感受。聽君一席話,勝讀十年書兩周的培訓內容十分豐富,老師們抱著十分認真負責的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗,先后進行了 優(yōu)質護理服務與安全目標管理、 查對制度 、 、 護理工作中的人際關系與護患溝通等培訓。這些課程
8、和經(jīng)驗使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學習機會,用心聆聽,認真思考,不斷總結。深刻認識到在護理工作中嚴格執(zhí)行“三查七對 ”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節(jié),做好每一件小事,把小事當做大事做,以小見大。1患者生死攸關,生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個細節(jié)都容不得半點馬虎,時刻具備“慎獨 ”精神,這也在無形中加大了護理人員的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多
9、具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態(tài),要通過學習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行古人言 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ”。 在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節(jié),還認真地示范。然而無論多么精湛的技術,如果沒有被我們實際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。在培訓期間,培訓的技能分別有“手衛(wèi)生 ”、 “心肺復蘇 ”、 “靜脈輸液”等等。看似一項簡單的技能,卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節(jié)都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個小小的
10、失誤可能會造成患者的生命危險。這次的培訓確實讓我們既學習到與醫(yī)護人員相關的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠。作為這所醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學習、競爭的心態(tài),在 2工作中踐行“以病人為中心,以質量為核心,全心全意為人民服務,著力構建新型和諧醫(yī)患關系”的服務宗旨和“精誠、求實、創(chuàng)新、奮進”的院訓,不斷迎接前進道路上的挑戰(zhàn),克服難關,在醫(yī)院各級領導帶領下創(chuàng)造更多的奇跡。姓名:馬銀平2015 年 7 月3篇三:新入職護士崗前培訓心得體會新入職護士崗前培訓心得體會駱耀巧 時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的大學學習生涯結
11、束了。告別校園,懷揣夢想,作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫(yī)院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè),為以后的工作指明了方向。通過這次培訓學習,我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講 解。趙老師合理地安排了理論知識及護 理操作的學習課程,從中學到的知識使 我受益匪淺。理論課程讓我們從對護理工作的泛 泛認識深入到我們日常工作的系統(tǒng)流 程。白老師的核心制度的講解,讓我受
12、益匪淺,為我能夠在臨床上勝任護理工 作給予了很大的幫助。聽君一席話,勝 讀十年書。在外科大護士長的那堂課上, 我深深地體會到了細心的重要性。我們 被稱為白衣天使”,很大程度上正是由 于我們比別人多了一點細心。病人病情 的變化,尤其是危重病人,需要我們時 刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃 越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三 查八對,多留意病人的病情變化,做到 眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施, 做好各項護理記錄及交接班工作,嚴防 差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上,我 認識到了院感的重要性,一定要加強預 防控制,強化無菌觀念,增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技 術,不僅可以減少感染的
13、發(fā)生與擴散, 而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為 患者最集中的地方,而護士就是與患者 接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜 自己,提高自我防范的意識,只有做好 自身的防護工作,才能更好的護理患者 操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、 概念的不清晰到大家都能夠基本掌握, 趙老師手把手操作教學,大家分組訓練 和課間的每堂小提問中讓我們真正體會 到了操作前有教育,操作時有指導,操 作后有總結。通過培訓學習的加深,我 不僅提高了動手操作能力,更是加強了 我的理論知識。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅 的操作手法讓我看到了不一樣的操作理 念,了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、 果斷與堅毅并存的職業(yè)。常言道:三分治療,七分護理。
14、作 為一名臨床護士,我們與病人接觸最密 切,應該給予病人親人般的關懷,時刻 了解他們的需要,滿足他們的需求,要 用我們的愛心去幫助每一個患者。這不 僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時給患者 增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水 平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提 高,護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、 輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越 來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu) 質護理服務。護士各種服務除行業(yè)技術 外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關 心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭 和社會需求,護士禮儀能表達護理人員 的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。趙 老師在護理禮儀課上充分給我們展示了 護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了 我們護
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