小學五年級體育課程綱要

1、五 年 級 籃 球 課 教 學 綱 要一、課程介紹籃球運動是集跑、跳、投于一身的集體對抗性項目。經(jīng)常從事籃球運動，可以 有效地促進身體素質的全面發(fā)展，有利于心肺功能的改善與提高。通過學習與 運動實踐，體驗勇敢、頑強、競爭、拼搏的進取精神，培養(yǎng)良好的團隊作風。 本課程主要學習籃球基本知識、基本技術、基本戰(zhàn)術，介紹基本規(guī)則，側重實 戰(zhàn)體驗。寓練于樂，達到增進健康的目的。二、課程任務1 .通過籃球課的教學，樹立 健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生團結合作的集體 主義精神和頑強的意志品質。2 .掌握籃球運動的基本知識、基本技術、基本技能和方法，培養(yǎng)鍛煉身體的習 慣，為終身體育奠定基礎。3 .增進健康，增強

2、體質，提高學生的體能和對環(huán)境的適應能力，促進其身心全 面發(fā)展。4 . 了解規(guī)則與裁判法，提高欣賞高水平比賽的能力。三、教學內(nèi)容與時數(shù)分配類別教學內(nèi)容學時理論部分簡介籃球運動的特點、鍛煉價 值及其發(fā)展趨勢1籃球競賽規(guī)則與裁法2實踐部分腳步移動1運球技術2傳球技術2投籃技術4個人防守技術2持球突破|2|搶籃板球1快攻2傳切、策應、掩護（側、反、 后）4防守配合3半場人盯人防守與進攻4半場區(qū)域聯(lián)防與進攻4其他考核2合計36四、教學內(nèi)容綱要（一）理論部分1 介紹籃球運動的特點、鍛煉價值及其發(fā)展趨勢。2籃球競賽規(guī)則及裁判法。（二）實踐部分1 籃球基本技術（ 1）腳步移動（ 2）運球技術（ 3）傳球技術（

3、 4）投籃技術（ 5）個人防守技術（ 6）持球突破（ 7）搶籃板球2籃球基本戰(zhàn)術（ 1）快攻（ 2）傳切、策應、掩護（ 3）防守配合（ 4）半場人盯人防守與進攻（ 5）半場區(qū)域聯(lián)防與進攻五、成績考核初級班（一）內(nèi)容1 理論部分（占10%）：筆試，含體育部統(tǒng)一命題和專項理論2規(guī)則與裁判法2專項技術部分（占40%）（ 1）運球上籃（占20%）（ 2）籃球技術綜合評定（占20%）3素質測驗（占40%）4學習態(tài)度（含課堂表現(xiàn)和出勤情況）（占10%）（二）評分標準1 理論部分：滿分10分，以卷面成績?yōu)閷W生實際得分。2技術部分：滿分40分（ 1）運球上籃：20分運球上籃（時間30秒、可做2次）：測試者持球

4、罰球線后站立，聽到教師口令后運球上籃，投中后運球至罰球線轉身繼續(xù)運球上籃（未投中不得補籃），投中1次得4分。（ 2）專項技術考試方法：20分籃球技術綜合評定：測試者持球端線站立，聽到教師口令后，運球 中線前跑動將球傳給站立罰球線的同伴 側身跑弧線 接回傳球上籃，拿籃板球后運球（男生須做背后變向、轉身、胯下，女生做急停急起、體前變向） 罰球線附近急停跳投或原地投籃。優(yōu)秀：動作流暢，有一定速度，各項技術銜接連貫，上籃投中，不缺項。良好：有一定速度，各項技術銜接連貫，上籃不中或運球缺一項。及格：速度較慢，上籃不中或運球缺兩項。不及格：各項技術銜接不連貫，上籃不中或運球缺兩項以上。3 .素質測驗：滿分

5、40分4 .學習態(tài)度：滿分10分（1）課堂表現(xiàn)：課堂學習的態(tài)度是否積極、認真、端正，技術、技能表現(xiàn)進步 程度。（2）出勤情況：每缺勤一次扣3分，缺勤6次（含6次）以上者取消考試資格。 提高班（一）內(nèi)容1 .理論部分（占10%）:筆試，含體育部統(tǒng)一命題和專項理論。（1）專項理論、常識（2）規(guī)則與裁判法2 .專項技術部分（占40%）（1）單手肩上投籃（占20%）（2）半場攻防或全場攻防（占20%）3 .素質測驗（占40%）4 .學習態(tài)度（含課堂表現(xiàn)和出勤情況）（占10%）（二）評分標準1 .理論部分：滿分10分，以卷面成績?yōu)閷W生實際得分。2 .技術部分：滿分40分（1）單手肩上投籃：20分測試者持

6、球罰球線后站立，單手肩上投籃10次（可做2次）。投中1次得4分，滿分20（2）半場攻防或全場攻防：20分半場攻防或全場攻防：教師根據(jù)學生的攻守水平給予評分。優(yōu)秀：有良好籃球意識及戰(zhàn)術素養(yǎng)，進攻和防守位置正確，并有一定的進攻和防守能力。良好：有一定籃球意識及戰(zhàn)術素養(yǎng)，配合默契。及格：配合較默契，有一定的防守能力。不及格：技術運用不當，沒有進攻和防守。3 .素質測驗：滿分40分4 .學習態(tài)度：滿分10分（1）課堂表現(xiàn)：課堂學習的態(tài)度是否積極、認真、端正，技術、技能表現(xiàn)進步 程度。（2）出勤情況：每缺勤一次扣3分，缺勤6次（含6次）以上者將被取消考試資 格。六、教學進度初級班課次教學內(nèi)容備注11、學

7、習基本姿勢、持球、運球2、學習投籃3、介紹場地上的各條線21、學習轉身、行進間運球及上籃2、學習傳接球3、教學比賽4、如何確立中樞腳31、學習行進間傳接球2、復習行進間投籃（運 球上籃）3、走步、兩次運球41、學習防守（防持球、防無球）2、復習運球上 籃3、教學比賽4、合法防守姿勢51、介紹四角跑動傳接球2、全場運球、傳球、上 籃組合練習3、介紹3秒、5秒、8秒、24秒61、行進間2人、3人傳接球練習2、復習運球 上籃3、教學比賽4、球回后場71、介紹持球突破（交叉步、同側步） 2、教學比賽3、如何擲界外球81、介紹傳切、策應2、教學比賽3、如何罰球91、介紹掩護（側、后、反）2、教學比賽3、

8、介紹犯規(guī)101、復習基本技術（運球上籃、傳球） 2、運球 上籃測試3、介紹撞人111、復習傳切、策應2、1對1攻防3、教學比賽4、介紹技術犯規(guī)121、介紹防守配合（擠過、穿過、換防）2、教學比賽3、介紹故意犯規(guī)131、基本技術測試2、教學比賽3、如何做好準備 活動141、介紹搶籃板球2、教學比賽151、籃球理論課（規(guī)則裁判）2、綜合技術考核16機動17理論課18理論考試提高班課次教學內(nèi)容備注11、運球練習（原地體前變向、背后變向）、傳 接球2、教學比賽3、介紹場地上的各條線21、轉身、行進間運球（背后、轉身）2、傳接 球、運球上籃3、投籃4、如何確立中樞腳31、行進間傳接球2、運球上籃（勾手、反手）3、教學比賽4、走步、兩次運球41、介紹四角跑動傳接球2、全場運球、傳球、上籃組合練習3、合法防守姿勢51、持球突破（父叉步、同側步） 2、個人防守 技術3、教學比賽4、3秒、5秒、8秒、24秒61、傳切、策應2、教學比賽3、球回后場71、1對1攻防2、行進間2人、3人傳接球練習3、教學比賽4、如何擲界外球81、介紹快攻結束階段的2攻1、3攻22、教學比賽3、如何罰球91、介紹跳投2、掩護（側、后、反）3、教學比賽4、介紹犯規(guī)101、投籃測試2、教學比賽3、介紹撞人111、防守配合（擠過、穿過、換防）2、教學比 賽3、介紹技術犯規(guī)介紹故