教書育人名言警句格言警句

1、教書育人名言警句格言警句教書育人名言警句格言警句1 、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。2、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。3、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。4、師德是一面鏡子。5、循循善誘，誨人不倦的是老師。6、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。7、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。8、投入心靈才能聞到生命的醇香！9、心靈塑造的最佳工程師。10 、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平 對(duì)待每一名學(xué)生的教師。11 、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我 所愛，無怨無悔。1

2、2 、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。13 、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰 空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。14 、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快14樂自己的人生。15 、捧著一顆心，不帶半根草去。16 、 教師要以東風(fēng)化雨之情， 春泥護(hù)花之意， 培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。17 、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。18 、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。19 、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。20 、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往

3、往他們思維跳躍比我們要快得多。21 、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。22 、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。23 、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。24、教師要融于師生的相互理解中。25 、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。26 、用愛心啟迪孩子的心靈，用激 - 情點(diǎn)燃孩子的智慧。27 、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。28 、慈父 +慈母 =教師。29 、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。30 、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。31 、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地

4、尊重他們。32 、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。33 、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。34 、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。35 、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。36 、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。37 、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。38 、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。39 、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。40 、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)， 而在于激勵(lì)、 喚醒、 鼓舞。41 、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)

5、他獲得未來，快樂的前景的道路。42 、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。43 、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？44、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。45 、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。46 、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。47 、一切為了孩子，為了一切孩子。48 、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。49 、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。50 、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)

6、學(xué)生。51 、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。52 、教師黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。53 、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長(zhǎng)開的窗接納之窗。54、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！55 、教育加贊賞等于教育的平方。56 、 課-是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星， 我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度” 。57 、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。58 、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。59 、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。60 、親其師，信其道，惡其師，疏其道。61 、我愿將自己全

7、部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上 跑好第一步。62 、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。63 、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。64、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。65 、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來！66 、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。67 、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。68 、慈父 +慈母 =教師69 、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。70 、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

8、71 、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。72 、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。73 、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。74、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。75 、 “教師” 應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、 持重、 明達(dá)、 和善的人， 同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。76 、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。77 、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。78 、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。79 、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。80 、每

9、一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。81 、把一切知識(shí)教給一切人。82 、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。83 、教師就是要敬業(yè)愛生。84、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。85 、天荒地老，教師的童心不泯。86 、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。87 、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。88 、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。89 、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。90 、昨天已過去，今天要面對(duì)，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)今天，要用今天所有的智慧來為明天做準(zhǔn)備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨

10、天美好的回憶，明天宏偉的藍(lán)圖！91 、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。92 、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心” 。93 、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。94、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。95 、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。96 、教著，感受著；走著，快樂著！97 、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。98 、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。99 、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛。100 、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最

11、好讓他離開教育崗位。101 、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。102 、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。103 、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。104 、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)” 。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。105 、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。106 、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。107 、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生” “有學(xué)生立場(chǎng)” 。108 、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。109 、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！110 、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛

12、之間。111 、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。112 、 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候， 你也該自問： 什么叫誨人不倦。113 、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。114 、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。115 、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。116 、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。117 、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。118 、 在教學(xué)上， 要做教師兼學(xué)者； 在寫作上， 要做學(xué)者兼教師。119 、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。120 、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。121