部編版(2019年9月)一年級語文上冊一年上語文教學(xué)計(jì)劃

1、部編版語文精品資料小學(xué)語文人教版一年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文 素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展， 為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：我班學(xué)生共XX個(gè)，很多孩子的爸爸媽媽都在外地打工，大 部分家庭經(jīng)濟(jì)不富裕、家長文化素質(zhì)低下，以致本班的孩子大 部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差，個(gè)性強(qiáng)。再加上一年級孩子特別好動(dòng)，班級 紀(jì)律性較差，這都給有效管理班級和正常教學(xué)，帶來了一定的 困難。由于幼兒園的受教育差別，我們班的孩子對于拼音的原 有水平是參差不齊，這也給教學(xué)帶來了一定的難度。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）漢語拼音1 .學(xué)會漢

2、語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音 節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2 .能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。（二）識字與寫字1 .喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識字的愿望。2 .認(rèn)識常用漢字400個(gè)，會寫其中的100個(gè)。3 .掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正 確、端正、整潔。4 .初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀1 .喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2 .學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3 .學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。4 .對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際1 .學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2 .能認(rèn)真聽別人講話，努力了解

3、講話的主要內(nèi)容。3 .能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4 .有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的 意見。行初步的語言訓(xùn)練。四、教學(xué)注意點(diǎn)：1、在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng) 觀察能力與語言表達(dá)能力。在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)自主、合作、 探究學(xué)習(xí)，同時(shí)在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。2、識字、寫字教學(xué)中，學(xué)生要掌握認(rèn)字要領(lǐng)，不做過多的 結(jié)構(gòu)分析，根據(jù)識字規(guī)律，不過早脫離語言環(huán)境，承認(rèn)學(xué)生差 異，不追求課課清，人人清，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，不局限教材課內(nèi) 識字，加強(qiáng)語言積累。3、閱讀教學(xué)要落實(shí)識字、寫字，重視朗讀教學(xué)，強(qiáng)化語言 積累。4、語文園地要注意題型變化，重視積累語言，引導(dǎo)

4、課外延 伸。5、口語交際教學(xué)要注意互動(dòng)性，弁注重兒童的童趣，創(chuàng)設(shè) 情境。五、教學(xué)措施：1、正確地把握好語文教育的特點(diǎn)，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中 的獨(dú)特體驗(yàn)。2、在教學(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以 提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu) 生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。3、合理地安排時(shí)間，開展“優(yōu)差生互助”、“個(gè)別輔 導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。4、多以激勵(lì)的評價(jià)方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的 求知欲，提高學(xué)生的興趣。5、引發(fā)學(xué)生多閱讀課外讀物，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，豐富 學(xué)生的情感，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。6、及時(shí)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)

5、情況和行為習(xí)慣。七、教學(xué)進(jìn)度安排：部編版小學(xué)一年級語文上冊教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注一9.2 9.8入學(xué)教育：我上學(xué)了（我是中國人；我是小學(xué)生；我愛學(xué)語文）識字：1、天地人 2、金木水火土9月2日開學(xué)二9.9 9.15識字：3、口耳目 4、日月水火5.對韻歌口語交際（我說你做）快樂讀書吧9.13中秋節(jié)三9.169.22識子：語文園地一拼首：1、a o e2、i u u y w四9.23 9.29拼音：3、b p m f4.d t n l 5g k h五9.3010.6國慶節(jié)放假國慶節(jié)六10.7-10.13拼音：6、j q x拼音：7、z c s拼首8 zh ch sh r語文園地一七10.

6、1410.20拼音：9、ai ei ui10、ao ou iu 11、ie u e er八10.2110.27拼音：12、an en in unu n13、ang eng ing ong語文園地二九10.2811.3課文：1、秋天 2 、小小的船3、江南4、四季-11.411.10課文：口語交際：我們做朋友語文園地四期中復(fù)習(xí)、考查11.1111.17識字：6、畫7、大小多少8、小書包 9 、日月明卜二11.1811.24識字：10、升國旗語文園地五課文：5、影子卜三12.2512.1課文：6、比尾巴 7、青蛙寫詩8、雨點(diǎn)兒口語交際：用多大的聲音十四12.2 12.8課文：語文園地六 9 、明天要遠(yuǎn)足10、大還是小11、項(xiàng)鏈?zhǔn)?2.912.15課文：語文園地七 12、雪地里的小畫家13、烏鴉喝水十六12.1612.22課文：14、小蝸